初二數學怎麼提升?

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初二數學如何提升?要解決這個問題,就要知道學生的目前成績如何?

如果學生目前成績不錯,還想達到更高的水平,那就要練習拔高題,初二幾何已經學過簡單證明,有了一定的邏輯推理能力,在此基礎上對幾何常見模型進行歸類整理,每一種模型都選出典型題練熟,為初三更深的幾何證明打好基礎。函數部分,初二已經學過的只有一次函數,對座標系中各種點的座標特徵,一次函數的關係式中k,b含義,圖像與k,b的關係,一次函數與圖形面積,一次函數應用題把這些知識都整理好,理解透徹。並找到突破每個知識點的對應練習,達到熟能生巧 ,

做完一道題後不要馬上去做另一道題,要停下來思考:(1)思考這個題目屬於哪一類,數學題目是做不完的,但是類型可以做完,每學完一個單元要思考這單元共有哪些類型?每學完一冊課本也要思考這冊書有哪些類型?(2)思考這道題還有其它解法嗎?這樣你做一道題相當於做了好幾道甚至好幾十道,學習成績能不提高嗎?其實學霸都是因為做到了這一點才成為學霸的。

如果學生目前成績處於中等水平,那就要對初一初二的課本知識進行梳理,查漏補缺,把平時做過的作業中的錯題整理好,一題一題的突破,每一道錯題都要分析錯誤的原因,是知識點的遺忘,還是計算的失誤,還是方法沒掌握,總之,找到原因,才能有效的解決問題。

成績中等,還有一個重要的原因是平時學生思維的深度不夠,為完成作業而完成作業,只考慮作業的量,不考慮作業的質,如果改變了這種習慣,學會天天反思,明確自己什麼會?什麼不會?你就能跳出中等,上升一個臺階。我曾對我的學生說,一個認真完成老師佈置作業的學生,一定是一個聽話的好學生,但不一定是最優秀的學生,最優秀的學生會給自己佈置作業,他會選擇他需要的去寫。

如果學生目前成績比較差,就要改變學習態度,相信自己可以,給自己打氣,奮力追趕。想追上別人,就要付出更多的努力,上課認真聽講,爭取把課堂知識記住,在慢慢理解,作業可以有選擇的去寫,寫自己會的,今天寫會一道,明天再寫會兩道,一步一步提高,千萬別抄作業,那樣只會浪費時間。數學的學習是連貫性的,由於基礎差,還要把初一的課本自己認真複習,以便儘快和初二的知識銜接上。如果這幾點做到了,你就成為了一箇中等生,參考上面的方法提升自己,使自己成為學霸也是有可能的。

關注一葉孤舟李老師,祝你提升初中數學成績。


一葉孤舟李老師


要提升八初二數學成績:

一、要做到基礎知識真正紮實

1.要完全理解基礎知識基本技能,做到準確、全面,在課堂上緊跟老師要弄清吃透。同時把握他們之間的內在聯繫。

2 背。理解基礎上歸納記憶重要的基本概念、法則、公式、定理、數學規律,數學小結論,典型題例。

二、 要提高數學運算能力。

1 運算是學好數學的基本功。運算能力要弄懂“算理”,不僅知道怎樣算,且知道為什麼這樣算,從而把握運算的方向、途徑和程序,一步一步仔細完成,形成運算能力。避免跳步驟或隨意計算現象。

2 不要運用計算器。多口算筆算,在課內課外有針對性訓練計算。

三 、要掌握解題方法和技巧。

1 注重解題方法和思路,培養求異思維,一題多解,進而舉一反三。這需要多質疑,勤思考。

2 數學學習,技巧很重要,嫻熟的掌握審題、答題技巧,更迅速更簡單的方法完成試題。 四、課堂內外合理練習。

1多做題,總結且熟悉的掌握各種類題型,做好解題的思路,保持一定時間和頻率。

2做好題,認真做題,落實解答過程,規範解題步驟,保證效果。

五 、準備數學糾錯本。記錄易錯的知識或推理,把錯誤原因弄個水落石出,解答問題完整、推理嚴密。

此外,經常對知識結構進行梳理整合,還應該提高解難題能力,學生悟性能力不同,不做強求。


十畝方田


初二的數學分為代數和幾何,想學好數學最關鍵的是把課本上的公式記牢,怎麼把它們給推理出來。 可以說所有的題都離不開公式,只要把這些記牢,能夠很好的把它們理解。對於解題也就是時間問題了。 想要提高解題速度那就只有多練題了,練的多了遇到題目就知道用什麼公式,不用再浪費時間去想了


依窗聽雨sheng


說句實話

我都不知道這種問題為什麼會拿出來呀。

不管是初中還是高中,如果想要提升成績的話,那麼你只有練。

可以說這是一個枯燥乏味的一個學科吧。

但是如果你真的想要提高成績,你就不能因為它枯燥乏味兒不去練習。

這種學科只有多多的就是做練習。你才能get到那個點。才會越來越純熟,就會找到自己越來越能做題越來越簡單的做題的那種感覺。

所以說我感覺你不論是學習好還是學習差吧。

只有多多練習

所謂的熟能生巧

用在數學的這個科目上

絕對是最正確的選擇

當然,如果你們能有什麼特別的方法也可以告訴我,讓我感受一下你們的技巧。


拾花匠


真心想提高的,先老老實實做三件事。第一,把五六年級的應用題,包括幾何計算重新過一遍篩子,說得清自己的解題理由與條理。第二,把初二數學書上的定理公式全部自己證明推導一遍。第三,把初一,初二做過的練習捲上曾經做錯過的題目重新耐心訂正一遍,看看有什麼新的體會。三件事做完,大概要兩百個小時。然後體會一下我下面的話。審題抓題眼,解題有題感。基本概念一口清,基本運算一手準。祝你清醒輕鬆地跨入初三!


牛小歪


想要提升數學成績,首先要明白數學學習學的是什麼。

很多學校,甚至老師都告訴學生一些無用的內容,比方說:要多做題呀,刷題呀,題海戰術呀。。。等等。

但是從沒一個老師會告訴你 具體如何刷題,具體如何利用題海戰術提升學習成績。

所以這就是我這裡會給到的分享:數學考試考的是解題思維和解題思路,數學題目有無數個,做不完的題目,但是解題思路就那麼幾個,我們有針對性的去把題目準備起來,考試就沒有問題了。

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阿孔



如果孩子學習比較突出,要培優提高,應注意:首先孩子要熟練掌握基礎知識,能獨立完成作業並且準確率較高;其次孩子學習興趣較濃,求知識欲強,有餘力,可適當地加一些拔高的題目,如競賽題,這樣能開拓孩子的思維,鍛鍊孩子的智力。

如果孩子學習一般,就要注意從基礎入手,要和老師溝通,求得一致:首先要求孩子上課認真聽講,緊跟老師的思路,及時和老師互動,做到課堂有效和高效;其次下課能獨立完成作業,並及時複習,鞏固所學知識。最後要注意錯題反思,平時測試,及時查漏補缺。


江河流水16


刷題一定要重視,數理重在練習。但是,沒有老師的指導你做不下去,或者耽誤時間,半天做一道題,無效率的練習有何意義。如果老師的指導方法不對,將帥無能累死三軍,所以,歸根結底,老師的方法很重要。


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