大學老師,你是什麼時候發現你變了?

大学老师,你是什么时候发现你变了?

大学老师,你是什么时候发现你变了?

你有沒有在一個靜謐的夜晚回憶從前的自己?也許青澀,也許衝動,也許不成熟,但那是構成現在這個自己不可缺少的部分。大學老師,從工作到現在,你經歷了多少個日日夜夜,那過去的工作和生活你可還曾記得?再對比如今的自己,你是否發現你已經變了?

早已改變的最初

最初當大學老師的時候,覺得自己應該把重心在教學上,畢竟教書育人是老師的天職。可是,每年的科研論文考核指標,以及成家之後的各種壓力隨之而來,工資在生活壓力之下也完全不夠看了。那怎麼辦呢?要評職稱!要漲工資!

做課題、做實驗、寫論文逐漸取代教學成為自己工作的大頭。可以半夜驚醒,只是因為論文突然來了靈感,趕緊起床奮筆疾書;也可能因為寫論文見到了凌晨3點鐘的學校、4點鐘的太陽、5點鐘校門口開始做準備的早餐店,或者一整夜燈光照耀下的書房。

教學呢?不知道。不知道它什麼時候被自己擠到偏僻的角落,投入的精力大不如從前,只有在上課時間的提醒,才想起要把它拎起來。因為在搞科研、寫論文的對比下,教學已經成了最輕鬆的工作了。

教學的心態變了

有多少初出茅廬的大學老師為了自己職業裡的第一堂課,翻遍了教材,閱遍了資料,連續幾天備課。甚至直到上課的前一夜還特別興奮緊張,有些失眠,即使第二天睡眠不足,也不妨礙自己精神抖擻地去學校。這一切只因為想給學生上一堂有價值、有內涵的第一課,希望給學生留下好印象,同時也給自己的職業生涯演繹完美的開端。

但教學的熱情多少被現實打擊。沒正式成為大學老師前還認為學生在課堂上玩手機是因為老師教得不好,當自己同樣遇到學生上課不專心的情況,最開始也先在自己身上找原因,認為課程還可以更有吸引力一點,於是愈加用心備課。為了增加課堂的趣味性,也引用了當下年輕人眼中的流行和熱門元素,盡力吸引學生到課堂上來。結果是有一定的效果,但依然改變不了課堂不活躍的氣氛。有時候有種整個教室只有自己的感覺,一個班甚至幾個班的學生坐在下面,自己在講臺上卻只感覺到孤獨和被遺忘。

於是到了後來,心態慢慢變了,不再為學生在課堂上睡覺、打遊戲而感到鬱悶,也不再因為學生翹課而感到氣憤,這一切在自己心中都變得平常,不再掀起一絲波瀾,課還是照常備,質量也不會因此下降,但是那顆最初熱情無比、興奮跳動的心卻早已涼涼。偶爾遇見一些能把它溫暖的可愛學生,竟然會感到無比滿足。

是什麼時候開始這樣的呢?不記得了,似乎是自然而然就成了現在這個樣子。

大学老师,你是什么时候发现你变了?

人際關係變了

大學老師很忙,科研、教學、事務性工作,每一樣加起來造就了自己兩點一線的生活,學校→家→學校。如果本來就住在學校,這可不得了,兩點一線都沒有了,生活和工作全在學校。

之前還有很多同學聚會、朋友相約,在你一次一次因為搞科研、寫論文、備教案、寫報告等等事情拒絕後,那些叫你出去玩的朋友越來越少,和以前的同學也慢慢變得生疏。

後來,除了特別要好的朋友之外,你會發現自己的交際圈子早就變了,所謂的交際圈子不如直接說是學校圈子,而在學校圈子裡也多是普通同事的關係罷了。

“青椒”變“中椒”變“老椒”

大學老師的職業經歷大概就是從“青椒”到“中椒”到“老椒”的過程。

“青椒”時期往往是大學老師最拼的時候,教學科研兩手抓,評職稱總是抓住機會向前衝,為了職稱晉升,可以不好好吃飯,不好好睡覺,熬夜熬到飛起,搞科研寫論文可以弄得“天昏地暗”。沒辦法,職稱晉升難、工作負擔重、生活壓力大等大山壓在身上,不想向前衝都不行。

“中椒”時期,依然帶著“青椒”時期的遺留問題,但是個人的精力、思想逐漸開始發生轉變。雖然還是教學科研兩手抓,但不會再經常手忙腳亂,處理各項工作和事務也已經有條不紊。無愧於學生,也專心搞科研,可能在工作上會有煩心事,但是不會像以前那樣太過壓抑自己。如果帶了研究生和博士生,也會用心教導,希望他們成事成才。

到了“老椒”的程度,很多大學老師會突然沉澱下來,教學變得更加重視和投入。職稱、論文、項目慢慢看得比較淡了,如果有自然是好的,如果沒有也不會像自己“青椒”時期那樣變得抑鬱和苦悶。反正不管怎樣也都這樣了,生活想過下去,就要有拿得起放得開的心。知足常樂、坦坦蕩蕩、健康養生、做自己想做的事,這樣的人生才有滋味。因為有些時候,簡單才會幸福。

時間過得很快,不知不覺中,就從一個萌新“青椒”變成了逐漸成熟的“中椒”,又從一個成熟“中椒”變成一個淡定“老椒”。沒有辦法說出是什麼時候的變化,或者是每一天變化的積累。

大学老师,你是什么时候发现你变了?

當你正在改變自己的時候,

你會發現一切都在變化

當下決心改變自己的時候,你發現很多都和以前不一樣了。

比如健身,長期健身不只會讓自己的體形產生變化,還會讓睡眠變得更好,心情更加愉悅。

比如學習,很多大學老師都會長期看書、學習,可以是專業內的,也可以是專業外但有價值的書,書讀得越多,見識越廣,看到的世界也變得精彩。

比如律己,要求自己工作應該做到什麼地步,製作嚴格的時間表要求自己遵守,規劃自己的道路……要求自己做到更好,那你的世界也會變得更好。

這些適用於大學老師,也適用於每一個人。有些改變就是從行動那一刻開始產生的。

大学老师,你是什么时候发现你变了?

除了改變,還有哪些不變?

人的生命中,改變是一直在發生的,只是很多人沒有細想過。有時候改變其實就是一種選擇,只是這樣的改變是否是你想要的就看個人了。那麼,各位大學老師,上面的這些改變,有哪些讓你感同身受?你又是什麼時候發現自己變了?

有人說,人生不可能全是變化,大學老師的工作亦然,不變的地方不可能沒有。

沒錯,有的!

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那些不管怎麼鬧騰

都依然青春稚氣的可愛學生

那些不管怎麼抱怨

都依然支持自己的家人

他們一直不會變

送走一批一批學生的悵然感

迎來一批一批學生的新鮮感

為人師表的責任感

教書育人的驕傲感

這些感覺不曾變

幾年、十年,甚至幾十年

有時想來不過彈指一揮間

忽然而已

新人換舊顏

但自己是大學老師

這一點從沒變

有些改變是前行

有些不變是美好

變和不變

都有時間為你見證

- END -

大学老师,你是什么时候发现你变了?


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