教育一直是困擾很多父母的大問題。每個家長都希望孩子能夠有出息，但是，因為教育方式的不同，導致很多孩子在成長的過程中遇到的問題也不同。
作為父母，都希望把自己最好的留給孩子，希望孩子能比自己活的更輕鬆，活的更好。但是，現實總是存在很多的不公平。不是每一個家庭都是富裕的，不是每一個家庭都能給予孩子無憂的生活，有些父母就算拼盡全力，也無法給予孩子很好的生活，只能在心裡愧疚孩子。
那麼，家庭的貧富區別，對於教育孩子、孩子未來的發展影響大嗎？形式上可能比較大，但是結果的性質和成功的概率上是沒有太大區別的。條條大路通羅馬，物質豐富的家庭有培養孩子的優勢，而貧困的家庭也有很多可以鍛鍊和磨礪孩子的優勢。不是也有句話叫做寒門出貴子嗎？
所以，在我看來，決定孩子是否成才的不是家庭的貧窮，而是父母的教育方式。
古人云:“養不教，父之過…”在我們的傳統文化裡，父親在孩子教育過程中也一度是不可缺少的角色。德國則學家弗洛姆在《愛的藝術》中也曾說到：“父親是孩子的導師之一，他指給孩子通向世界之路”，這也說明教育子女也是父親不可推卸的責任。
今天給大家講述一個關於父親教育孩子的故事，家長可以仔細研讀一下，想到對以後在教育孩子的方法上，會有很大幫助！
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