西北梅林

現在越來越多的家長把很小的孩子放到“寄宿制”學校，把教育孩子的重擔交給了“寄宿制”學校，那麼這究竟會不會給孩子造成傷害呢？有書君認為最好不要把小孩子放到“寄宿制”學校，因為有以下幾方面原因。

1.把孩子放到“寄宿制”學校，容易使孩子變得不會愛。

孩子還小需要的父母關愛，孩子去“寄宿制”學校長期與父母分離，會造成孩子和父母情感上的疏離，父母可能忙於生計，孩子即使回家一趟也顧不上交流，這樣就造成了孩子遇到什麼難事，從來也不向家人張口提起，習慣了一個人承受和消化，造成性格孤僻。

十八歲以前，是培養孩子與父母感情最重要的階段。父母有必要把精力花在孩子身上。但是，偏偏很多父母選擇逃避。久而久之就會變成，孩子只知道跟父母要錢，而不關心父母，愛的天平就會失衡。

2. 孩子過早去“寄宿制”學校，學“壞”的概率比較大。

孩子還小，自我控制力弱，會受同類群體的影響，身邊缺乏父母的指導和看管教育，無形中會更加放大同類群體的影響。同類群體有可能會產生好的影響，也可能會產生不良的影響，如果是不良的影響，往往會使一個孩子誤入歧途，耽誤孩子的一生。

3.孩子去“寄宿制”學校，很容易產生心理疾病。

不知道如何解決與人相處中產生的問題、如何化解在集體生活中與同學老師之間產生的問題和矛盾，有可能遭受欺凌和歧視而產生的心理問題等，如果得不到及時的解決，將後悔莫急。

4.如果孩子去“寄宿制”學校，容易對學習產生牴觸情緒，變得不愛學習，沒人會喜歡這種整天埋頭學習的枯燥生活。

綜上所述，有書君不贊成把孩子過早地送入“寄宿制”學校。在孩子成長的過程中，家長在孩子成長中是不可缺席的，該自己付出的一定要付出。

有書君語：對此問題你有什麼不同的見解呢？歡迎在下方留言評論，別忘給有書君點個贊哦~關注有書君，私信回覆句子，有書君送你一句特別的話！

有書共讀

其實，“寄宿制”也並非全無好處，孩子需要的不只是圈養，類似於野生的自由放養狀態也是一個人成長中所需要的。我從初中開始上全鄉唯一的一所寄宿制重點中學，學校離家很遠。到學校之後，很快就適應了集體生活，學會了在生活上照顧自己，精神上也逐漸擺脫了對父母的依賴，逐漸變得獨立。

但從總體上來看，我是不贊成讓孩子早早上寄宿學校的。

1.寄宿會造成情感上的疏離。這也許是我們那個時代所造成的。上個世紀八九十年代的鄉村，每週還是週日一個休息日，家離學校也遠，週六下午放學要走兩個小時的路才能到家，週日下午早早就要出發去學校了；

2. 寄宿制，使青少年受同輩群體的影響的更大。青少年時期本身就非常容易受同輩群體的影響，如果身邊缺乏了父母的指導和看管教育，無形中會更加放大同輩群體的影響。同輩群體可能會產生好的影響，也可能會產生不良的影響；如果是不良的影響，往往會使一個孩子誤入歧途。

3.寄宿制帶來更大的問題是，在青春成長期，孩子們不知道如何解決與人相處中產生的問題。集體生活中與同學老師之間的產生的問題和矛盾、可能遭受的欺凌和歧視所產生的心理問題等等，得不到及時的解決，雖然有老師的幫助，但老師和家長的作用畢竟是不同的，家長的立場、關愛也是不可替代的。

所以呢，我不贊成孩子過早地開始寄宿。在孩子成長的過程中，家長別老想著把孩子交給學校、交給老師去教育，家長在孩子成長中是不可缺席的，該自己付出的一定要付出。

七仙女兒說

“寄宿制”，對孩子的傷害有多深？看到題主這標題著實嚇人，筆者也來談談“寄宿制”。

寄宿制好處:一、對於離家較遠的學生。一是可以節約一些時間。二是減少上學、放學途中的安全風險。二、家長工作忙，無瑕管理孩子，而孩子在寄宿制學校，家長放心。三、寄宿制學校統一管理，學生作息有規律。四、寄宿制，可以鍛鍊學生生活自理能力。五、寄宿制多有專門的生活老師進行生活指導，班主任、科任教師教育學生機會、時間也更多。六、寄宿制可促進學生與同齡人交流協作，減少學生的孤獨感（80,90,00後獨生子女多）……

綜合來看，在合適的年齡（比如初、高中階段）是利大於弊的。作為家長，我們可以針對寄宿制學校的不足，在物質上、精神上對孩子進行正確的引導與幫助，相信對孩子的傷害會降低的。雖說，父母是孩子最好的老師，可捫心自問，好多家長做好了的呢？所以我們家長不必過於驚恐讓孩子去學校參與寄宿制。

槓子15匯智教育

先聲明下自己的職業：補課班小老師一名

接觸過幾個寄宿的孩子，都是在特別好的學校。

說兩個孩子吧，第一個，女孩，幼兒園時長託，也算寄宿的一種吧。自理能力一級棒，上一年級開始筆記就能自己記，字寫的非常漂亮，性格溫和，學習習慣特別好。就是性格有點內向，不愛笑，好像什麼事都有點放不開一樣，跟她談過，說小時候長託的小朋友比較少大多數時候是和老師在一起，肯定多少會缺少一些應有的靈性。第二個，男孩，小學在我們這邊排名第一的小學上學，家庭情況比較複雜，孩子性格特別好，聰明，上進，自理能力稍差。跟他談過一次，我問他，你覺得是你這種整天和小朋友待在一起生活好還是像外面的小朋友每天回家好？他想了一會，一臉失落的說，我從小就是生活在這樣的生活裡，也從來沒經歷過那種每天爸爸媽媽在門口等我放學，然後一起回家吃飯寫作業的情景，也想象不出來，所以也沒法比較。

個人觀點，客觀的說，不能說寄宿制的學校對孩子的危害有多大，只有適合和不適合。如果一個家庭能夠給予孩子一個優良的家庭環境，也有能力及精力對孩子進行及時的課業輔導，讓孩子在有愛的情況下健康成長，完全不需要寄宿，可以盡情的享受孩子在身邊的寶貴時光。反之，如果一個家庭，窮的只剩錢，沒有愛，沒有陪伴了，那還不如讓孩子和其它孩子做伴，共同成長。

萬事都有兩面性，適合，即好。

一夕糖糖老師

首先，孩子跟父母在一起生活才是最好的，愛才是最好的教育，而不是管教！而最好的愛就是父母的陪伴！這是誰都不能代替的，不是老師學校能做到的。

但是，寄宿學校是不可避免的，我認為，最好是在孩子讀初中或高中，才讓孩子讀住校！對於哪些一年級就讓孩子讀住校的家長，我......或許過早讓孩子自立獨立是好事吧，但我不敢苟同！

最後，看看網友們對此事的看法：

1 住宿不是什麼好事。第一，太限制自由，十五六的孩子，正是活潑好動，滿眼天下的時候，讓他們整天的呆在學校學習，沒有任何的活動或者其他事情可做，對於大人都是殘忍，更何況孩子。其二，現在的一家本來孩子就少，正是能和父母在一起的好時光，卻偏偏離開了家，成年後，也很難和父母相處好，於家於國都沒有什麼好處的。

2 現在寄宿制學校管理是比較好的，孩子生活學習很規律，沒有外界打擾，有利於孩子成長。

3 我從初中開始就住校，一週從家拿一瓶鹹菜，從沒覺得不想學習，都生怕家裡沒錢不讓上了……

4 感情缺失會影響一個人的一生，會延續到孩子未來家庭的幸福。那些吵著叫著讓孩子過早自立的家長是不負責任的也是無知的！

5 寄宿制利大於弊，時間沒浪費在交通上，利於同學之間的交流（情商）獨立生活的培養；

6 我女兒的學校管理很好，從教室到校園到宿舍，時時有管理人員，老師們很負責很盡心，家長們都很滿意！

結束語：孩子的青春期，父母還是要陪伴孩子的！

遊戲大咖王

本期關鍵詞:做家長的上點心吧你

看了很多回答說寄宿制的傷害來自於是不是貴族學校？意思有錢就是幸福，窮才是傷害？我去你大爺的。

我小時候讀的就是6萬一年的學校，這價還得往回走10年，零幾年的時候你別和我說這個價的學校屬於普通學校，因此我說的話最有參考價值。實話實說我媽也看我頭條寫的文章，她說如果我長大了後依然後悔讀寄宿制學校，她就認為當時的決定是錯誤的。我覺得那必須是錯的！

簡單說下我的經歷，初中畢業我就進寄宿制學校了。初中的時候我是二花，我的老粉都懂的，在學校里人見人愛，眾星捧月。而到了寄宿制學校後，有一群女生和我槓上了，她們人多勢眾，就給我作對。並且相當團結，畢竟她們是一群初中就在這裡讀，高中繼續當同學的傢伙。因此我在高一高二，過得相當鬱悶，這種人總給我使壞。而這一切該和父母說嗎？傻子都知道該說，但你換成一個高中生，估計你更傻了吧唧的。直到高三的，我終於把自己的團隊給壯大了，把那幾個所謂的“超姐”逼的來自己退學了。

各位看看，一個高中的大好年華，全就整了些這些破事。不好好學習，天天想著如何孤立對方，如何拉幫結派。而這一切，都是寄宿制學校帶來的。走讀學校最大的好處在於每天都可以和父母接觸，只要腦子正常的父母都能感知到孩子的異樣。並且隨時能回家這件事兒，相當於給了孩子一個信號，別怕，有事兒往家裡跑。而寄宿制學校，出了事，你得自己一個人上去解決。打小報告給老師？不好意思，你以後別混了。現在的學生，暗地裡使壞的方式多的是，你別想通過老師和家長解決。同學之間出了矛盾，誰都無法解決，只能靠自己，要麼轉學，誰敢反駁我這條說的不對請留言！！

我小菜牙是烈女一條，最終反敗為勝，吃了她們這群校園黑社會。但如果我是個懦弱，智商又不咋樣的人呢？是不是如果遇見了這些破事，人生就得留下無限的陰影？各位家長需要好好掂量掂量，別拿著你們那豬一樣的腦袋全憑意識去想問題，你又不是愛因斯坦，憑空想個E=mc？？一著不慎，全盤皆輸。

我很負責任的說，寄宿制學校出來的學生。人格是絕對不完整的，並且嚴重缺乏安全感，甚至少部分的孩子還是扭曲的。別和我說你的孩子只會讀書，不會參與這些破事。什麼叫耳濡目染？能理解嗎？

如果各位家長實在太忙，就給孩子報夏令營。學啥啊學，學出來個個都能演甄嬛傳了。

同意不同意的，都來說說自己的看法！

川航花旦小菜牙

看了這麼多的評論，我隱隱覺得中國的家長“護犢”思想太嚴重了！什麼寄宿在學校，就有礙親自互動，有損親情？不知道這些荒謬的言論，從何談起？放眼中國社會，家長的素質本身就怎麼樣？還說走讀能給孩子帶來這樣那樣的好處？這可能嗎？

一個不爭的事實是：寄宿制固然會給孩子帶來一些問題。但現如今有十全十美的教育方法嗎？人是社會人，社會屬性就決定了人學會交往，很多小孩之所以這樣那樣的問題，主要是因為父母包辦的事情太多了，孩子缺乏辨別能力、動手能力。請問什麼內向、自私是寄宿造成的嗎？這恐怕是家庭教育的問題吧，與你給孩子的寄宿走讀無關。

寄宿制確實有不少問題，但是在今天我倒提倡這種方式。寄宿制有以下幾點好處：一、能讓孩子養成良好的學習習慣和生活習慣；二、能鍛鍊孩子的處世交往能力，孩子寄宿中會學習到一些與同學、老師交往的方法；第三、能一定程度上淨化孩子的成長環境；第四、避免了一些不切實際的學習任務；第五、能提高孩子的安全係數；……

現如今多少家長愛孩子有理性的？能因為孩子受了老師的一點批評去跟老師打架的有之，能在孩子面前口無遮攔詆譭老師的有之；能讓孩子毫無意義的加班加點報什麼所謂“興趣班”的有之，能寬恕到孩子不讀書只要快樂的有之……這幾類的家長，你們的孩子走讀，你能給他帶來什麼？你懂教育？你懂孩子？

讀書到教書，我發現所有的壞習慣的元兇幾乎是“家庭”，而不是學校？人之初，性本善，這句古訓今天讀來確實越覺得越有道理！養不教，父之過。所以，不懂得教育，或心理只有“可憐”孩子，這類家長，你們的孩子也許寄宿會更有利於他們。

今天有句教育裡流行這麼一句話：陪伴是最真的愛。條件如果允許，每天都走讀固然好，但是這需要家長素質高：能不給孩子無謂增加的學習任務；能自律，能陪孩子一起學習，不做電子癮君子；能以身作則，培養孩子良好的學習生活習慣……

總之，選擇哪種教育方式，不是“感情用事”，需要“理性迴歸”！讓孩子接受一定鍛鍊，吃一些苦頭，不是什麼壞事。溫室大棚裡的生命往往很脆弱！

漫步逍遙5676681

現在，國內很多寄宿學校的教學與生活條件都非常好，寄宿只是一種學校管理的形式，獨立性強的孩子會得到鍛鍊，獨立性差一些的孩子會感到不適應，年齡過小的孩子不適合寄宿。家長和教師應該及時幫助孩子進行調整，寄宿制本身對孩子並不一定會造成傷害。

下面說說我知道的幾個例子。

有個女孩從小學一年級開始就進入了一所名校，開始了寄宿的生活，她的父母工作很忙，只有在週末孩子回家時全家人才能團聚，最初，家長髮現女兒在學校裡養成了很多好的習慣，言行舉止都很有禮貌，學習成績也令人滿意，他們慶幸給孩子選擇了這樣的學校。轉眼四年過去了，女孩漸漸長大，有一天，學校老師給家長打電話，說最近孩子的精神狀態不是很好，讓家長多留心。女孩的父母也覺察到孩子的異常，他們很快弄清楚問題，原來，女孩覺得班裡的同學太優秀了，自己像個醜小鴨，沒有存在感，敏感又自卑，家長經過考慮，決定把孩子轉到普通學校，不再寄宿了。女孩從名校轉到了普通學校後，受到了老師和同學們的歡迎，她的成績在班級領先，有了新朋友，臉上又露出了開心的笑容。

在一所特別有名氣的寄宿制高中裡，每天從早到晚都有老師在指導學生。有的學生在寄宿生活中得到了鍛鍊，學習穩定。也有的孩子感到不適應，在老師與家長的溝通下，這部分孩子結束了寄宿生活，家長開始在學校附近租房子，照顧孩子的飲食起居，學生每日早出晚歸，既體驗到學校的優質管理，又能每天晚上回到父母身邊，享受家庭的溫暖，家長陪著孩子度過了高考前的關鍵時期。

所以說寄宿制只是學校教育與管理的一種形式，對學生來說只有適應與不適應，並不一定會給孩子帶來傷害。

遠方老師在美國

我來說一下我的經歷吧，不過我寄宿的比較晚，是高中才開始寄宿的。

那是剛上高一的時候，因為以前都是跟父母在一起生活，洗衣做飯都是父母來，自己什麼都不問。我先來說幾點變好的吧：

1、我們上高中要自己帶飯盒打飯打菜，每次吃完飯都要自己洗飯盒，如果沒洗乾淨，下次吃飯的時候會有一股難聞的味道，慢慢的就會把飯盒洗乾淨了。

2、因為寄宿，所以衣服襪子要自己寫，記得有一次，洗衣粉沒有了，沒買，舍友問了幾個也沒有，可是夏天不洗襪子放那肯定臭，於是就用水多搓了幾遍，然後就放那晾著，第二天舍友問：你有乾淨的襪子嗎？借我穿下，我說在那呢，然後他走過去就拿手上準備穿了，忽然把襪子放鼻子邊吻了一下說：太臭了，我倒，太尷尬了，從那之後我每次洗衣服襪子都會用洗衣粉洗，洗完後再聞一下有沒有異味，丟人啊。

3、吃飯要充錢到卡里面，有一次充值的時候摸了半天發現50元不見了，可我明明記得就放我褲帶裡的，那次週末回去我跟我爸說我不住宿了，爸問為什麼？我就說錢被偷了，然後爸說：出門在外肯定會碰到這樣那樣的難題，如果每次碰到就退縮那還有什麼出息？乾脆躲在家裡別出門算了，要想辦法，比如晚上睡覺把50/100的大錢壓身體底下，從那之後我學會了要把錢財等重要的東西放好不讓外人知道，不要放在明顯的地方。

總結一下好的一面就是更獨立了，吃一塹長一智。

說下不好的：

1、每天上完一天的課後，吃了晚飯洗完澡就要去上晚自習，然後上到晚上十點半，完全沒有休閒放鬆的時間，老實說再讓我回到以前去寄宿我都不知道我還敢不敢去了。完全就是學習-睡覺兩點一線。

2、有段時間迷戀上看小說，那時經常晚自習後打個電筒躲在被子裡看小說，一看都到兩三點，反正沒人管，隨便了。只是後來經常精神不振成績下滑三天兩頭被叫到辦公室訓話才慢慢改變。

總的來說：寄宿更鍛鍊孩子的獨立自主能力，只是這個過程中，家長不能抱著“反正孩子在學校肯定有老師管”的心態，孩子在這個過程中心裡性格會有很大的改變，尤其是在遇到挫折的時候，我們父母要經常關注孩子寄宿的學校生活情況，不要只關注學習情況，可以多問問孩子的生活情況，有沒有遇到什麼困難，讓孩子覺得就算他寄宿在學校爸媽還是跟以前一樣關心他。

自我改變之路

說說我自己吧，中學開始寄宿，一直到大學畢業，學習生活時間都是在學校寢室渡過的。

我們學校分兩個校區，老校區在城區內，每天都可以回家；新校區在郊外，一個月放兩天假。新老校區是可以選擇的，不強制學生在哪就讀。

我父母把我送到新校區讀書，理由有兩個。一個是工作忙，沒時間照顧。第二是聽說新校區管理嚴格，考試的過線率高。

那麼寄宿有什麼弊病呢？

第一，沒人管無法無天。

家長和老師以為把學生圈在學校裡，學生就不會在外面惹事了。實際上都是自作多情！

學生離開了父母，晚上根本沒有人約束。一年級的時候，學校內的混混，到了晚上就擺臺子，今天看這個不爽就拖進去揍，明天看那個不舒服就拖進去扇耳刮子。很多學生被打的都有後遺症，而且多年之後想起來都會害怕。不過到二年級就沒有這種情況了。

第二，對學習喪失興趣。

別的學校我不知道，我們學校的升學率，並沒有因為寄宿化管理而提高很多。

究其所以然，學生每天都在唸書，早上六點半起床做早操，晚上10點40下晚自習。每天有十二個小時都在上課！除了變態學霸型的人，沒人會喜歡這種生活。太枯燥、太無味。

第三，人格有缺陷。

這一條可以接前兩條來說。因為老師在熄燈後是不管學生的，學生就會做很多以前在家裡想做又不敢做的事。比如抽菸、打牌、酗酒、翻牆出去上網。在家裡誰敢抽菸？被父母聞到煙味了還不被打死！在家裡誰敢晚上出去上網？找死嗎？（那個時候家用電腦還不普及）

但是在寄宿學校，學生就真的敢。什麼都好奇，什麼都感興趣。因為叛逆期青年，別人說什麼都是聽不進去的。

第四，對父母沒有感情。

這一點我是有切身體會的。父母不來的時候天天想，來學校看望了又覺得很失望。希望越大，失望就更大。

其實十八歲以前，是培養孩子與父母感情最重要的階段。父母有必要把精力花在孩子身上。但是，偏偏很多父母選擇逃避。久而久之就會變成，孩子只知道跟父母要錢，而不關心父母。

你對我沒感情，我對你也沒感情！

關鍵字: 孩子 父母 最好