歌唱學習的5個經典「矛盾」,你必須要知道

聲樂學習中的辯證關係。

一、緊張與鬆弛

歌唱中的放鬆不是鬆懈要內緊外鬆,心理上積極不過分緊張,氣息積極流暢

,吸氣適度八分滿,聲音太滿音樂容易僵,緊張與鬆弛是相輔相承(指心理

)歌唱中的咬字嘴要老,音要嫩,藝術家,譚興培將此比作貓咬老鼠,即又

不可咬死,要叼著才行。

歌唱學習的5個經典“矛盾”,你必須要知道

二、大與小

歌唱口型講外收內開,嘴張太大會漏氣,內部沒打開聲音就不飽滿,缺少共

鳴音色,口型大小根據音樂造型,母音不同,口型也不同,名族唱法根據漢

語,語言特點,講究咬字,吐詞強調四呼五音和四聲,注重咬字口型與發音

,喉嚨打開程度也因人而異,歌唱時的喉嚨藥充分打開,但太大聲音便會使

聲音散而空,反之,喉嚨不打開捏擠著唱聲音也會發幹,氣息淺,管道不通

,缺少彈性,不飽滿也不圓潤。

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三、高與低

歌唱中高位置它是一種聲音的共鳴位置即頭腔共鳴,這種共鳴的獲得需要有

較低的氣息控制與放低的喉頭位置穩定,頭腔共鳴,高位置獲得首先要充分

打開喉嚨使口腔內部充分打開舌根喉位放低穩定,咽腔與鼻咽腔,頭腔相通

產生共振才能獲得具有穿透力的高位置的頭腔共鳴,若喉位過高聲音窄氣息

淺,若喉位置過低聲音散暗滯美氣息不暢,不可過高,過低兩者均不可取。

四、靠前與靠後

指演唱風格存在的流派問題,無論哪種唱法都存在靠前與靠後,實際上是咬

字,吐字與共鳴協調統一的問題,在聲樂中字正腔圓就很有哲理,他把共鳴

聲中共鳴,咬字,吐字協調統一起來,既要有咬字,清晰明亮,在歌唱中一

味強調靠前,特別過分強調口腔共鳴,喉嚨打開與咽壁吸開就出現喊叫,若

一味靠後不注意咬字吐詞,不強調明亮集中,聲音色彩給人沉悶不清的聲音

,因此在歌唱中只有在打開口腔,喉嚨同時強調咬字吐詞,使共鳴與咬字吐

詞各司其責協調統一,靠前與靠後的矛盾才能協調統一。

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五、冷靜與熱情

美好的歌唱是靠歌唱記憶與藝術處理的完美結合,唱歌時候有熱情,力度表

現也有理智的控制能力,只追求聲音技術而忽視去表現歌曲的思想內容,唱

的平淡就沒有感染力,若只注重激情而忽視音準節奏等技術方法,也不能達

到完美的藝術境界。


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