今天继续给大家带来十二道奥数题目，每个年级两道，题目后面都有答案，做完以后再对答案，不一定按照答案解析的方法，只要能做对什么方法都是可以的。
一年级
一个口袋中有5个黑球、3个白球、4个红球，问：至少从中取出多少个球，才能保证其中有白球？
【二年级】
两只猫两天吃两条鱼，如果每只猫每天吃的量不变，那么4只猫4天可以吃几条鱼？ 
【三年级】
有一个两层书架，一共摆放224本书，先从上层取出与下层本数同样多的书放入下层，再从下层现有书中，取出与上层剩下的本数同样多的书放入上层，这算进行了一轮调整．若如此共进行了两轮调整后，两层摆放书的本数相等，上层书架原来摆放________本书，下层书架原来摆放________本书．
【四年级】
小张沿着一条与铁路平行的笔直小路行走，这时有一列长460米的火车从他背后开来，他在行进中测出火车从他身边通过的时间是20秒，而在这段时间内，他行走了40米．求火车的速度
【五年级】
学校在操场上挖了一个沙坑，长3.5米，宽2.2米，高0.8米，把4.62立方米的黄沙填入坑内，上面铲平黄沙离坑口地面还有多少米？
【六年级】
一个数的4倍，减去这个数的80%，差是6.4的25%，这个数是多少？
答案
思考后再看哦 ！
【一年级】
【答案】此题问的是保证其中有“白球”，必须先把其它颜色的球都取完了，才能保证下一个取完后，所取的球中一定有白球。所以此题至少从中取出10个球，才能保证其中有白球。
【二年级】
【答案】：8条
【解析】：2只猫2天吃2条鱼2只猫4天：2x2=4(条)4只猫4天：4x2=8(条)
【三年级】
【答案】 147；77
【四年级】
【答案】25米/秒【解析】火车走的路程为：460+40=500（米），火车速度为：500÷ 20=25（米/秒）
【五年级】
【答案】0.20.8-4.62/（3.5*2.2）=0.2米
【六年级】
【答案】0.5【解析】6.4x25%÷(4-80%)=0.5
一年级
动物园里有大猴20只，有小猴30只，小猴比大猴多多少只？
【二年级】
两个父亲和两个儿子一同去商场买东西，每人买一件，最后回家数一数一共有3件商品。这是怎么回事呢?
【三年级】
六一儿童节，小明到商店买了一盒花球和一盒白球，两盒内的球的数量相等。花球原价1元钱2个，白球原价1元钱3个。因节日商店优惠销售，两种球的售价都是2元钱5个，结果小明少花了4元钱，那么小明共买了多少个球？
【四年级】
某人到食堂去买饭，主食有三种，副食有五种，他主食和副食各买一种，共有多少种不同的买法?
【五年级】
在一个雾霾天，狐狸，兔子和狗熊去卖口罩。狐狸说：狗熊卖1元一个，我就卖4元一个；狗熊卖2元一个，我就卖8元一个；狗熊卖3元一个，我就卖12元一个……。兔子说：“我卖的价格是狐狸的一半。”结果它们卖了相同数量的口罩，一共卖了210元，那么狐狸卖了多少元？
【六年级】
某工厂11月份工作忙，星期日不休息，而且从第一天开始，每天都从总厂陆续派相同人数的工人到分厂工作，直到月底，总厂还剩工人240人。如果月底统计总厂工人的工作量是8070个工作日(一人工作一天为1个工作日)，且无人缺勤，那么，这月由总厂派到分厂工作的工人共多少人？
答案
思考后再看哦
【一年级】
【答案】
30-20=10(只)，所以小猴比大猴多10只。
【二年级】
【答案与解析】实际上是3个人，小孩、小孩的爸爸、小孩的爷爷
【三年级】
【答案】花球原价1元钱2个，白球原价1元钱3个。即花球原价10元钱20个，白球原价10元钱30个。那么，同样买花球和白球各30个，花球要比白球多花10/2=5元，共需要30/2+30/3=25元。现在两种球的售价都是2元钱5个，花球和白球各买30个需要(30/5)*2*2=24元，说明花球和白球各买30个能省下25-24=1元。现在共省了4元，说明花球和白球各有30*4=120个，共买了120*2=240个。
花球和白球各买30个时，可比原来省下=(30/2+30/3)-(30/5)*2*2=1元，省下4元，花球和白球各买30*4=120个。所以，小明共买了240个球。
【四年级】
解答：最新的小学四年级奥数题及答案《买饭》：某人买饭要分两步完成，即先买一种主食，再买一种副食(或先买副食后买主食).其中，买主食有3种不同的方法，买副食有5种不同的方法.故可以由乘法原理解决
不同的种数=3×5=15种
【五年级】
【答案】120元
解析：假设狗熊卖了X元，由题意知，狐狸就是4X，兔子就是2X。
那么4X+2X+X=210，X=30，狐狸卖了4*30=120元。把木棍看成是10、12、15的最小公倍数个单位，那么每个等分线将表示的数都是整数，而且重合位置表示的数都是等分线段长度的公倍数，利用求公倍数的个数的方法计算出重合的刻度线的条数.
【六年级】
答案与解析：11月份有30天。由题意可知，总厂人数每天在减少，最后为240人，且每天人数构成等差数列，由等差数列的性质可知，第一天和最后一天人数的总和相当于8070÷15=538也就是说第一天有工人538-240=298人，每天派出(298-240)÷(30-1)=2人，所以全月共派出2*30=60人。
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