众所周知，我国的诗歌文化源远流长，《诗经》是我国的第一部诗歌总集，自那之后便有楚辞、汉赋、魏晋南北朝民歌、唐诗、宋词和元曲等以时代划分界限的众多诗词歌赋，纵然有如此之多的诗歌流传，唐朝却是我国历史上诗歌的全盛时期，独领风骚，这一期间涌现的诗歌形式和风格也是丰富多彩。风流倜傥的浪漫奇才李白，向往着美好生活的田园诗人孟浩然、王维，还有忧时伤世，悲悯天人的现实主义诗人杜甫......正是那个特殊的时代造就了这些风格迥异的诗人，造就了被世人不断歌咏传颂的绵延至今的出彩诗句。
这本《大美中文课之唐诗千八百首》给我的第一印象就是收藏的古诗之多，范围之广，真真是一场唐诗的狂欢。此书收录近两千首优秀唐诗作品，分五言古诗、七言古诗、五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句等部分，有家喻户晓的经典古诗句，也有那些不被世人所经常歌咏却依然毫不逊色的作品，各具特点的千百首诗歌尽在这三册书中争奇斗艳，让读者将我国的唐诗尽收眼底，一览无余。除此之外，此书也收录了少量的四言、六言、残句，并且将我国大中小学语文教材必备的篇目悉数收录，摒除科举应试等格调不高的封建思想糟粕，选取贴近自然、崇尚性灵的作品，满足现代人的阅读需要，堪称一场关于唐诗的饕餮盛宴。
另外，笔者认为，若仅仅只是想要了解通读我国的唐诗，这本唐诗千八百首做到了收纳的个数很广泛，也有基本的注释，作为泛读的通本也是可以接受的。但若是想要更好的吸收唐诗的精华，更多的了解唐诗的魅力，此书就在内容上有所欠缺。我们都希望培养孩子从小就领略中华文化的魅力，如果只有这些简单的古诗与注释略显单调，且不会引起孩子们的兴趣，就算对于我们大人来说都有些枯燥乏味。尽管古诗所蕴含的内容很多也都是那些专家们自己思考出来的，可能会与作者的本意相悖或是完全的臆想，却也不完全没有道理与依据。我们生活在快节奏的现代，更多的读者都希望能够直截了当的可以一眼看到这些古诗所蕴含的深层含义，而不是坐在那里仔细揣摩，慢慢品读，查找资料研究。读者想要知道为什么作者会作这些诗句？有哪些缘故？有何典故或是趣事？如果在此书中增添这些内容想必会锦上添花，更具有收藏价值。
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