尋覓了一個周遭，來到這個圓點。我只是一個小小的半徑，畫不出太大的平方。一直以來，我活在自己的樂土。無懼流言，無懼風雨。
老師，這個詞彙，於我而言，有著特殊的意義。困頓的那段日子，是那個三寸講臺收留了我，給我安全感，讓我無助的心不再漂泊，我由財務人員兼顧上了一個教育工作者。許多人都會安排一個世俗的詞語，比如“臭老九”給這份職業。但我想，我們做事並非只圖生存，更為心安，走踏實的路，做自己喜歡的事。我覺得這就夠了，知足常樂，管他權勢，榮耀，管他水遠山高。
沉醉在學生給的各色自制的小禮物，覺得那些形式大過感情這個內容。如今，反而更喜歡心靈的交融。與那些純淨如白光的孩子，一個眼神的交流，一句關切的話語，甚至一句簡單的“老師好”。來到這個地方，已經推掉幾個家長的酒席，我不喜歡酒肉，更不愛酒肉朋友。所以，只好敬而遠之，更何況是這種權益酒席，讓我更加鄙夷。
昨日和同事談心到深夜，外面夜賴風靜，值班室兩心共融。兩個心沉的人很容易說到一起，而且是那種不忍睡去的歡聊。同樣的憤世嫉俗，同樣的志若鴻鵠，又同樣沉入谷底的壓抑。空氣是稀薄的，讓人無法呼吸。還好，有同事讓人稍感欣慰。自然，我不想做太多評論，人言可畏，有很多話只能深埋心底。其實，我和同事談到很多。
我甚至看到了，我的教育生涯正在如約而來，如蝶舞，輕聲慢，但不遠……
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