你在家長群裡是“馬屁現在大多數家長都有孩子的班主任建立的班級群，這樣方便老師與家長之間的溝通，也能更有效的管理好孩子，學校有通知或者班級有活動時老師也會發信息通知。
那麼，問題來了，在老師發完通知後，下面會收到一些被定義為馬屁精的家長的回覆，如“收到，謝謝，老師辛苦了”等等。這一類回覆，在心有“雜念”的人的心裡，變成了奉承老師的話語。
於是，在家長群裡說聲“謝謝老師，辛苦了”，卻被當成馬屁精，誰的錯？
針對這個情況，我倒是覺得這不是馬屁精現象，這是家長在積極配合老師工作的表現，是家長對老師的尊重，從另一方面來說也是對孩子教育的重視，不應該視為馬屁精家長現象。
家長在群裡的反應，是對老師的肯定或者答覆，表示我已經知道、瞭解這件事，當老師瞭解了家長掌握信息的大致情況，也就不用擔心有家長會遺漏信息。
有些家長認為，他人的回覆干擾到自己收看信息，其實班級群老師每天發信息也不是很多，像我的孩子，只有放假或者有校通知時才會發信息，而且幾乎在同一時間發，不會斷斷續續發，不會對大家造成太大影響吧？
不要在家長群裡看到家長說感激老師的話，就認為別人是馬屁精，另一個角度來說也是對老師工作的肯定嘛。家長的真情流露，是對老師工作的認可。
老師的工作也需要家長的配合，支持，家長收到老師通知的回覆，是對老師工作的支持，可以激勵老師在教學的道路上不斷前進的步伐。更好的服務於學生的教學，於此，家長可是間接的受益人！
教師也是人，對老師的理解性感謝無可厚非。倒是某些家長非要小題大做，大有無事生非之意；或者說，如此要求實數吹毛求疵，大可不必要。
在我看來，這是再正常不過的一個群體間的互動了。家長的真心感謝的話語，對老師來說也是一種鼓勵！
你在家長群裡是“馬屁精”嗎？老師的回答是：回覆個“謝謝老師”有什麼錯？作為家長，你又是如何看待這種現象和心理的，歡迎留言評論。
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