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作为自学通过教师资格考试并且参加过多地教师招聘的人来回答这个问题！
首先明确回答，如果规划了自己的职业生涯就是做教师，正式的在编教师最好读师范类大学！优势很大！如果只针对考教师资格证来讲，上哪种大学都可以！但是这里的差别真的很大，
要知道不是具备了教师资格证就是正式老师了！可以说还差的很远，还要经过特刚教师、各地举行的教师教师招聘等途径！才可以成为老师。师范与非师范生的差别主要表现在第二个环节。比如各地举行的教师招聘，随着入教门槛提升，有的地方直接规定师范类应往届毕业生，也就是非师范类的即使有教师资格证也没办法报名的！今年我们县城招聘公告，小学阶段，师范类专科学历即可，菲师范类需要本科学历，而且专业近似！也就是如果非师范类您取得的资格证和您的专业不类似也没办法参考的！比如畜牧业本科学历拿着小学语文教师资格证去报考，是不能通过的！而师范类专科学历就可以，也不涉及专业问题，学的是什么就报什么，学以致用，诸多便利！
以上是很明显的优势，还有很多隐形好处，像特岗教师，支教啊等等师范生都有很大优势的！再有对自身专业素质的培养，在大学里经过几年专业的培养，所具有的气质不是那些为了通过考试，简单训练几天就上台面试的考生所能比拟的！再各种考试过程中都有着非常强的优势！简单点说，上台几句话下边的几十年教龄的评委老师就能看出你是不是吃这碗饭的料！
所以说，如果真的想当老师，最好是读师范院校！个人浅薄经验之谈，欢迎大家讨论指正！
Viki
中国的师范大学中，比较牛逼的是教育部直属的六所师范大学：
北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学。
现在很多地方的重点中学招聘教师，要么招6所免费师范生，要么研究生。
虽然现在对于教师资格证，国家没有进行专业限制，只要你能考过笔试面试，教师资格证一般都能拿到手。并且也可以通过地方公开招聘教师的形式进入中小学工作。但是我觉得师范生在教学上更胜一筹。
一、师范生系统地学过理论知识。
这一点相当于专业性，要想教好知识，教师自身的文化水平就要高。这里并不是说你高考成绩好，就能教好学生。特别是对于高中学科来说，对于有些问题的理解需要结合大学知识才能完全明白，因为中学课程都是把知识点片面化和特殊化。对于一些喜欢刨根问底的学生来说，师范生有能力解决这类学生的问题。
对于非师范生，你学的专业可能和师范不沾边，你会的可能仅仅是做题，对于知识的构架和理解可能还有点欠缺。
二、师范生进行过教学见习，教学训练和实习。
这一点相当于实战经验，搞教育不能纸上谈兵，在学习理论的同时，必须理论联系实际。并且教学能力也是练出来的，特别是教学训练和实习，对于师范生的成长有很大的帮助。有了这些实际经验，师范生可以很快地进入工作状态，效果一般也不错。
而很多非师范生考上教师后，备课，讲课这些基本的能力都不具备，进入职场所有的事情都得靠自己，没有人会教你怎么怎么样。
三、师范生在教学上有自己的规划和方法。
师范生在毕业前基本上都对自己今后的教育生涯进行过一些设想和规划，所以进入工作后，有自己的方法和追求。在备课和讲课上精心打磨，力争教出最优秀的学生，实现自己的教育理想。
而非师范生很多是找工作不利，退而求其次才选择当老师。并没有多少教育热情，在教学上自然不会花费十足的精力，而仅仅是混饭吃的状态。
大学生们努力吧
特别想揶揄你一下:教师资格证统考不统考跟上师范大学有没有用，有什么关系？难道你上师范大学是因为毕业给你发教师资格证？教师资格证不统考，你毕业就能当老师？
2015年7月20日，教育部正式下发《进一步扩大中小学教师资格考试和定期注册改革试点范围的通知》明确提出，2016年(含)以后入学的全日制普通院校师范类专业学生，毕业后不再直接认定教师资格，若申请教师资格则要参加国家教师资格统一考试。而在2016年下半年，教师资格证已经纳入统考。
很多人上师范大学不一定是为了教师资格证，毕业也不一定从事教师行业，上师范大学的意义不仅仅是成为一名老师，还有更多的选择和价值体现，如果因为教师资格证统考，而认为上师范大学没什么用的话，试问你还读什么大学？一个师范生连考教师资格证都考不过非师范生或者自学考证人群，你还有什么脸说自己是师范生？
烛光微芒
本人2013年考入河北师范大学。很幸运的是在2012年河北省教师资格的认证纳入全国统考。简单的说一下我们师范类的优势吧。
1.除了专业课之外，学校会给师范生安排师范类的课程，例如：教育学、心理学、班主任工作技巧、现代教育技术应用等等。其中一部分内容在考教师资格证和教师编的时候都会涉及的到。
2.部分师范大学会安排时间不等的顶岗实习，（比如我们学校安排大三下学期到学校去实习），这种机会可能是非师范类的大多数学生不能够拥有的。顶岗实习真的很有用，要比单纯的上理论课学到的知识多。
3.（我们）学校会在考资格证之前安排系列讲座，而且学长学姐们基本都会考教师资格证，很多问题可以咨询他们。而且在大四下学期认证的时候，有些师范类的学校（比如我们）可以直接在学校认证，省时省力。
4.现在很多正规的学校在教师招编考试的时候会要求你是985或211学校毕业，或是24所省属师范大学毕业的，如果你的学校既不是985、211又不属于24说省属重点师大，很有可能连报名审核都不能通过。
5.不管怎么说，你是师大毕业的，听着就比较专业一点。🙄
个人见解，不是很全面，希望我的回答对您有帮助。
最后，推荐一下我的母校。它不是985，也不是211，但是感谢它培养了我四年。
颠沛了流离的时光
上师范类大学不是仅仅为了考取教师资格证。
专业教师应该具备教育学、心理学专业知识，具有扎实的基本功，普通话、粉笔字、钢笔字、简笔画要合格，师范类学校设置了这些专业课，为将来进入教育系统，很快适应教师生活，成为一个优秀的人民教师打好基础。
虽然国家鼓励非师范类的学生报考教师，考取教师资格证书，但是与师范类学校毕业的考生比起来，差距还是很大的。特别是面试，考官通过考生试讲、回答问题，很容易判断出是否教育系毕业。教学设计、教态、板书等方面专业师范生都占绝对优势。
要想从事教育行业，我建议报考师范类院校，系统学习教育理论，踏入教育岗位，结合教育实践，能够快速成长，早日成为一名优秀的人民教师！
楝树下成长
以前是优秀生上师范院校当教师，如今是找不到工作才去当教师，教师行业鱼目混杂。我曾听到好多孩子成绩很差的家长说，管他妈的去拿个教师资格证，实在无法找到工作就当个老师混碗饭吃嘛；我也看到曾经学生时代不学无术之人竟然走进了教师队伍。教育更可悲的是教师队伍中的佼佼者都考公务员了或转入其他行业了。我忧心：我们国家怎么了？我们的教育怎么了？这是国家发展的结果吗？我看不懂，只是忧虑。
玉蝴蝶7218
以最终都是当老师为目标，师范与非师范的区别还是很大的，就如同现在很多企业招程序猿也同样喜欢科班出身，大学就学这个专业的人，对于那些后来通过自学或者是培训班出来的人往往都不纳入考虑范围。
虽然都是持证上岗，但是日常工作中涉及到的方方面面都需要专业的知识来应对，师范专业除了学科专业外，还有两学以及教法技能等全方位的知识作支撑，好比你的一个问题，有的人给你解释的通俗易懂，而有的人解释完你还是一脸懵。同理教师不仅仅是一个机械化的职业，除了书本知识外，教师基本还承担着孩子成长过程中除家庭教育以外所有的教育引导职责。
现在也有的学校在招聘老师时会明文要求只招收师范专业的毕业生，所以如果你真的想从事教师行业的话，师范专业还是不错的。
曲靖中公教育
现在的师范类大学，不单单是培养师资力量的高校了，随着社会的发展，时代的进步，师范类大学更被赋予了一种全新意义的综合性人才培养基地的标识，从过去比较单一的师资力量培养向全面综合性大学拓展。
选择师范类院校的好处?
1. 学科门类齐全，可选择专业较多
目前师范类高校都朝着综合性大学发展，高校里不单单设置了师范类专业，还会开设很多专业，比如北京师范大学的5个国家一级重点学科，除了教育学、中国语言文学、数学，还有地理学、心理学，也就说，上师范大学除了报考师范类专业之外，我们还可以选择其他专业。目前，很多师范类高校都设置了哲学、经济学、金融学、法学、计算机类专业、管理学等等，学生可以根据自己的实际分数情况进行选择自己喜欢的专业。
2. 就业地域限制比较低
不像其他专业、行业可能会有地域、时间等等因素的影响，比如IT行业，在三、四线城市就关于IT的大公司比较少，找工作难度大，而教育无论在什么时候、大城市还是小城市都有需求的，即使进不了公立学校，但很多民办学校或者教育机构对老师的需求量还是很大的。
3. 职业规划明确
报考了师范类的考生，基本上在学校的时候就能够规划好自己以后的职业，这个比其他专业的学生好确定职业发展方向，举个例子，我学的计算机，出了校门，我很彷徨不知所措，不知道自己该做些什么工作?最后去了一个工厂实习，愣是干了一年。而我妹妹是师范毕业，出来后，就直接去当老师了，节省了刚出校门时摸索职业发展方向的时间，目标就是做老师(我这里说的是目标当老师的，有的师范类专业的学学生也转行了)。
哪类考生适合师范类院校?
1. 文科学生的一个优质选择
报考师范类高校是文科生一个比较不错的选择，文科生大部分都会喜欢文史哲，而一般师范院校的文史哲、社科类专业都比较好，学一个好专业对于以后考生的职业发展大有裨益，并且能够满足文科生的学习兴趣。
2. 喜欢教育行业
一般喜欢当老师教书育人的考生，适合就读于师范类高校，毕业后，直接进入学校或者机构做老师，做的好的话，还可以自己开培训班，自己创业。给大家举个例子，好未来集团的ceo张邦鑫老师就是这么起家的，从一开始带一个学生，到最后办学习培训班，再到后来的上万人的教育集团。
3. 家庭经济条件不太好的
大家都知道，全国师范类高校有6所可以上免费类师范专业，对于家庭经济条件不好的考生来说，真的是雪中送炭的好事。如果学生报考北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学这6所师范类的专业，可以免除学费，免缴住宿费，并补助生活费，但是与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育十年以上。但如果到城镇学校工作的免费师范毕业生，那么应先到农村义务教育学校任教服务二年。
琅环福地
首先，师范大学毕业后教师资格证是统一发的。不需要再考试。而且是高中的。其次，目前稍微好点的学校招老师的时候都会直接考虑师范生，其他的如果没有特别优秀很少考虑。最后，师范大学的学生未必一定做老师，但一定不会在找老师工作的时候被歧视，非师范的要想当老师一定会受质疑。
若愚146770031
师范教育只不过是国家教育发展历程一个产物，以前国家急需教育人才，才大力来办师范，现在教师问题普遍得到改善，以后发展趁势是淡化师范与非师范的区别，不过个别地区还是要求要师范生，但很多地区，尤其是经济较好的地区都没那么严格，例如要英语专业的，不一定要英语教育，像商务英语等非师范的相近专业都可以！
