恶狼蛛子侠
自闭症目前还没有严格意义的年龄标志，只能从常规的观察上得出结论。最早有六个月就发现的例子，但是一般大部分孩子都是三岁左右被发现，因为那个时候父母才觉察到孩子不太会说话才去诊断。
第一次接触自闭症是在西安儿童福利院。里面的孩子多是自闭症儿童，他们当中有的是被父母遗弃了，有的是家里实在太穷，送不起康复中心，正常的幼儿园又不收，只能送来这里。
我和其他志愿者当时负责一个班级的孩子做手工，是庆祝过年表演的几个大红纸灯笼。我和一个男孩子一组，孩子大概8-9岁。他特别热情，总是拉着我的手，对我笑。我试着和他交流，他并不会回应我的话，只是要拉着我的手，让我看他笑。我教他使用剪刀，他重复了几次都是把剪刀拿起来空剪一下，就放下，然后再对着我笑，似乎期待我的表扬！带班老师说，他叫阳阳，用剪刀剪一下的动作是上个月刚学会的，他学会了很开心。而这个动作他整整学了半年，老师不厌其烦的教了半年，耐心微笑的鼓励了半年，阳阳终于学会了。阳阳还知道尿尿要上厕所，但是还不会脱裤子，所以每次都是老师看到他跑，老师就跟过去，帮他脱裤子。一眼没看到，他就穿着裤子站在厕所里尿了。老师说，至少学会跑去厕所了，还是有成就感的。
阳阳来中心有一年半的时间了，老师说阳阳的情绪很好，就是来的有些晚了，如果早些干预的话，会康复的很好。刚好那天傍晚，阳阳的爸爸来看他，我们要离开的时候，见到了这位爸爸。他站在门外，一只手里提着一个环保袋，另一只手揣在口袋里，很拘谨。老师给我们相互介绍的时候，我伸出手想和他握手，他却没伸手，然后不好意思的笑笑，脸上堆起了很深的，黑色的皱纹。老师挡了一下我的手，帮他缓解尴尬，并接过他手里的环保袋，里面是几件旧衣服。我跟着他们后面进去，看他的背影，瘦小有些驼背，衣服旧的已经看不出本色，边角已经磨破，渗着白色的线茬。
后来老师和我说，阳阳的爸爸，在外打工的时候，右手被砸，整个截掉了。阳阳看到了爸爸，像拉住我那样拉住爸爸，不过笑容没了，开始呜呜的哭！爸爸也开用袖子抹自己眼睛。父子俩哭了一会，爸爸从裤兜里摸索半天，摸出一个棒棒糖，交给老师，又摸摸孩子的头，转身就走了。爸爸走了，阳阳还是一直哭，老师说，每次都要哭到晚上睡觉。看着这种情景，我的心里特别特别难受，却也特别特别无力。
去年自闭症儿童“一元钱公益绘画”特别火，网上时不时的也爆出个神奇的画家或者音乐家是自闭症患者！我们甚至天真的以为，每个自闭症儿童都是某一个方面的天才，然而现实很残酷和灰暗！更多的自闭症儿童是像阳阳这样的孩子！
孩子两三岁出现不正常的状况，父母会先带孩子测智力，但智力指标是根据上百万同月龄儿童测试样本数据统计出来的，它有一个范围区间，在这个区间之内，就是大多数孩子发育的正常水平，在这个区间之外就是不常见的，或者说不太正常。
在不正常的里面，因素有很多，不是说一定就是自闭症或者智力低下，已知的天才科学家，小的时候也有这种不正常表现，众所周知就是爱因斯坦。所以如果孩子处在不正常范围，应该引起家长重视，找相应的专业人士分辨和鉴定，给予适当的引导，用科学的方法帮助孩子。
无论怎样，对于父母来说，这都不容易，因为面对的是太多不确定因素！一般而言，患有自闭症的儿童会出现的基本特征有以下几个方面：
1、核心症状：社会交往障碍
有的患儿在婴儿期就缺乏与亲人的目光对视，也缺少面部表情，与父母离别时无明显的依恋表情，见到父母时又无愉快的表示，见陌生人也类同见到父母的表情，有时呼唤其名字，也时常不理会，无反应，这些都是社交障碍方面的常见表现。
2、沉默不语或较少使用语言
大多数自闭症儿童言语很少，情况严重的甚至没有言语，即使在别人大声呼喊他的时候也不做任何应答。有些孩子虽然可以发声，但是却无法完成情景交流，他们常会尖叫、哼哼或发出别人不能听清或不可理解的“话”，或者自言自语，也称为“自我中心语言”。
3、刻板、僵硬的行为方式应对环境
自闭症儿童常有不寻常的兴趣和非同一般的游戏方式，常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，会对某些物件或活动的特殊迷恋，对迷恋物件会终日拿着，数十天如此。有的人有刻板、重复的行为和特殊的动作姿势，常独自来回踱步、自身旋转、转圈走、重复地蹦跳。
甜甜圈伐木累
自闭症是在儿童出生前产生的，在出生后几个月至3岁前逐步出现自闭症症状，有的起初表现与普通儿童无异，但功能逐渐倒退产生自闭症症状。需要注意的是，自闭症的核心症状可能会持续终生。虽然科学与及时的康复可以帮助自闭症儿童不断进步、走向独立，但并不表示自闭症会止于儿童时期。
根据卫生计生委于2010年7月23日颁布的《儿童自闭症诊疗康复指南》，儿童自闭症起病于3岁前，其中2/3的患儿出生后逐渐出现自闭症的症状，约1/3的患儿经历了1-2年正常发育后出现了倒退，并开始出现自闭症症状。
这个时期需要家长密切观察孩子的动向，语言、行为、情绪等是否会出现不恰当的表现，如有发现，及时就诊及早干预，还是可以纠正过来的。
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你好，在中国乃至世界范围内，自闭症都没有一个严格意义的年龄标志，最早的可以从常规的观察中得到结论。
其中一个案例就是孩子六个月的时候就发现自闭症的，但是这种情况都是极少数的，一般的大部分孩子都是在3岁左右的的时候才可以被发现和确诊的。
因为现在受到各种试听电子设备的影响，很多孩子的语音发育都有相对迟滞的现象，如果要诊断早期自闭症，那么我们只能从身边的一些小的细节入手，来看看下列几条标准吧，这也是早期孤独症的最重要的标志哦。
1，沟通方面的障碍
这是所有自闭症孩子中特征最明显的一个，具体表现为孩子的语言发育迟滞，说话内容，速度和音调异常；对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难；也有很多会欠缺口语沟通的能力。对外界的事物充耳不闻，如果孩子在三岁之前有语言方面的障碍，那么就应该引起父母的足够重视了，这时候就要带孩子多做一些试听方面的引导，如果改善不大，就要去专业的治疗机构，一般越早干预效果就会越好。
2，社交方面的异常
具体表现为对外界的事物都不感兴趣，喜欢我行我素，沉浸在自己的世界里，不愿意和别的小朋友分享和参与集体的活动，模仿能力较差，也缺乏适当的社交技巧，和合作意识。
3，行为刻板或专注于某一项重复的东西
在早期的自闭症孩子中，很多的孩子就过早地表现出了他们不同于其他孩子的特征，坚持自己的行为方式，拒绝改变任何的习惯和常规，兴趣狭窄，会过度的专注某一件物品，对别的东西都提不起兴趣。
4，情绪问题
很多的自闭症孩子都存在着不同程度的情绪问题，有的情绪不稳定，有的大吵大闹，以自我为中心，并且难以控制，这个时候，就应该引起父母的注意了。
5，认知方面的缺陷
很多的自闭症孩子对某一些声音，颜色和食物都会产生焦虑不安的反应，而且非常的强烈，对危险的行为也缺乏适当的警觉反应，长时间的沉浸在某些感官刺激中。
（自闭症认知图库之改错图）
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你好children
确诊一般是三岁。
但早期筛查可以提前很多。甚至六个月就可以发现异常。
在发现异常而未确诊之前，建议家长不必理会标签而给予及时的干预，帮助，毕竟越早越好。
教者高校长
早发现早训练，最佳训练是六岁之前。
