初中七年级上数学,1.3绝对值

初中七年级上数学,1.3绝对值

1.理解绝对值的概念及其几何意义

2.会求一个数的绝对值,会求绝对值已知的数

3.理解互为相反数的两个数的绝对值相等

4.了解绝对值的简单应用

绝对值的实际意义是什么?

为什么它是正数或零?

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在数轴上表示-3和3的点到原点的距离分别是多少?

一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。

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一个数的绝对值与这个数有什么 关系?

1、正数的绝对值是它本身;

如果a>0,那么 |a|=a;

2、负数的绝对值是它的相反数;

如果a<0,那么|a|=-a;

3、0的绝对值是0.

如果a=0,那么|a|=0

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思考:一个数的绝对值可能小于它本身吗?任一有理数的绝对值是一个非负数

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想一想:互为相反数的两个数的绝对值有什么关系

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∵数轴上到原点的距离等于4个单位长度的点有两个,即表示+4的点P和表示-4的点M∴绝对值等于4的数是+4和-4.

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检查了5个排球的重量(单位:克),其中超过标准重量的数量记为正数,不足的数量记为负数,结果如下:

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1.一个正数的绝对值是它本身; 一个负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零.

2.互为相反数的两个数的绝对值相等。

3.任意一个数的绝对值只可能等于正数或0。

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