【问】初三英语不是很好？
初一英语还可以，一般130，140差不多，到了初二就慢慢下去了，语法记得住一些，单词背了就忘，马上初三了，不知道如何去复习，听说万唯中考题不错，或者五年中考三年模拟，不知道刷题效果怎么样。
【答】最近在给初三学生复习中学英语，带的学生都是成绩比较差的，基本都是不及格，所以我的这些方法基本是针对不及格的同学，如果你自认为英语成绩已经很好了，就不需要看了。
通过最近的观察我发现，许多初三学生的英语薄弱主要表现在，对于英语句子的不理解。也就是通常说的，单词都认为，就是句子看不懂。这种情况非常普遍。
造成这种情况的原因，我认为主要是学习的时候，将太多注意力放在了单词和词组学习和记忆。我看到太多的学生，学习英语的方法就是背单词、背词组和刷题，他们不去研究课文中的句子架构，而是找到句子中的所谓"词组"反复背诵，甚至找类似词组进行比较，可谓是，只见树木不见森林。学校的老师也反复揪着词组不放，最后就是单词、词组都认识，但句子看不懂。
针对这种情况，我建议我的学生将注意力放在整句的理解，不要过多关注词汇和语法。这两样东西，一定是在句子中深刻理解，而不是孤立拿出来学习和记忆的。词汇增长是目的，但不是学习方法。
词汇学习的最好方法是在课文学习中，随课文理解而记忆。下面谈谈学习方法。
首先第一个方法是，背英语电影台词。其实这个方法，在人教版初中英语九年级第一单元就说了。只是教材中没有把这种方法最根本的目的说出来：培养英语语感，也就是将英语语音和现实语义建立练习。
现在的学生学习英语，太依赖汉语去理解英语，其实没有这个必要。过于依赖汉语，永远也学不会英语，必须建立英语和现实语义的直接联系。例如，remind of这个词组，许多学生都是记这个词组的汉语意思，就是使某人想起某事或某人，这种方法效率非常低。那我是如何记忆这个词组的哪？很简单，看电影。我最喜欢的电影《黑暗骑士》里，有一幕，小丑对一个老人说，You remind me of my father, I hated my father。
下次我再看到这个词组，我的大脑中就会自然出现这个电影场景，这个词组很容易就记住了。
原理我们知道了，那如何使用看电影学习英语那，其实很简单。
找一部自己非常喜欢的电影，最好是动画片，例如《狮子王》、《玩具总动员》之类。
因为动画片的主要观众是儿童，所以词汇量相对比较小，句式比较规整，生僻的俚语比较少。具体方法是，先用双语字幕看一遍电影，理清剧情。接下来，看双语字幕，可以打印，也可以手抄。所有的单词、词语、语法、句子，都要理解，单词不会查字典，推荐《牛津初级英汉词典》。
句子不会问老师，总之不能有疑问。然后看电影，模仿电影里面的人物发音念台词，最后尽可能能把台词背下来。每天能整理3到5分钟的电影话，基本一个月就能搞定一部动画片。
这样一部动画片跟下来，基本上语感就出来了，对于整体句子的感觉就会好很多。
有了基本语感后，就可以做阅读题了。比较好的方法就是找一套经典的中考模拟题，主攻阅读理解。做法是，直接翻译文章和题目选项，在这个过程中，你会发现自己的很多问题，单词不认识，短语搭配不懂，语法不懂，长句无法理解等等。不要急，解决办法就是和上面的方法基本一样，词典，老师。这样每两到三天做一篇阅读理解，一段时间后，对于句子的理解应该就能提上去了。然后就要开始训练对于整个文章大意的把握，通过文章的首段、尾段，段落的首句和尾句，来把握大意。最终实现对整个文章大意的理解。
因为时间紧，任务重，所以要静下心来，一步一个脚印做好这些练习，不要求多，要求精。只要稳步积累，分数总是可以上去的。
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