昨天去幼兒園接女兒放學，回家路過市場，順便去買了點大米。買米的過程中，女兒一直在玩店裡的一種白色的大扁豆。為了不耽誤店主做生意，匆匆付過錢後，我便帶著孩子離開了。吃過晚飯，我在整理孩子小床的時候，發現床上有一枚大扁豆，正是她在市場玩的那種。
我叫來了孩子，問她為什麼拿人家的東西，孩子低頭無語。於是，我給她講：沒有經過主人同意，私自把人家的東西帶回來，不管它的價值有多小，哪怕是一粒米，都等同於偷。這就是“勿以惡小而為之”的道理。
我讓他第二天把豆子送回去，並且跟賣米的阿姨道歉。今天，我帶著她，一起完成了這件事。自始至終，我沒有責怪孩子，但給她講了很多做人的道理，同時，對自己在孩子的德育教育方面的不足深刻反省。
雖然是很小的一件事，也許有人說我小題大做。我認為，凡是涉及到品行的問題，都不是小問題。今天的放任，可能會造成未來的大錯。教育的根本，是“德育”，“德”，是成人的基礎，只有先成人，再談成才。如果連最基本的一個人都做不好，談何成才呢？為什麼社會上有那麼多高智商犯罪的案件發生，罪犯的頭腦都很聰明，可以說超於常人，高學歷者不在少數，使那些人走上犯罪道路的根本原因，就是他們從小沒有接受良好的德育教育，或者說把全部精力用在了學習上，沒有重視德行的培養。不明是非，最終走上了犯罪的道路。
國家的強盛，要靠全民的力量來支撐。如果把國家比喻成一個巨人，人民就是構成這個巨人身體的細胞。倘若細胞不健康了，腐敗掉了，這個巨人終將變得千瘡百孔，乃至不復存在。可見，從小處講，強化教育能夠培養出一個品德優秀的人，放大來看，全民推行德育教育，使人人有德，中國巨人必定屹立不倒。
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