小学优秀作文升格演练(想象作文):假如我是

小学优秀作文升格演练(想象作文):假如我是

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幻想是未来的雏形,假设是科学家的天梯。

每个少年都是富于幻想的。假如你有“神力”相助,可以满足自己的一个愿望,或者,你拥有了一种可以自由变化的魔法,那么你最希望自己变成什么呢?

本次写作,我们就充分地发挥想象,选择自己最感兴趣的内容写一篇文章。

第一步作文写什么

1.写假如“我”是某人

如:假如我是科学家,我将发明一种新型的飞行器,可以不用耗费太多燃料,就能轻松地进入太空。

2.写假如“我”是某种事物

如:假如我是一座桥,我会坚守在这条滔滔江水之上,任它不停地拍打我的身体,我也要让人们顺利地渡过大江。

3.写假如“我”是某种动植物

如:我是小鸟就能够在天空自由飞翔,到达更远的地方,看到更多的风景。

草稿文

假如我是春天的小雨点

下雨啦。这雨可下得真及时,农民伯伯刚刚播完种,我和同伴就悄悄来到人间。

我虽然是一滴小雨点,可我却有很大的志向。我要为人类和动物造福,让口渴的动物喝到甘甜的雨水,我还要让农民伯伯刚播种下去的干渴的种子喝个痛快。

就这样,我开始了我的第一次旅行。云妈妈把我和好多小伙伴带到了大森林,带到了山坡上,带到了大沙漠。这时,我和几个小伙伴跳了下去。我希望我们变得大一些,便叫来了好些空气中的水蒸气朋友,我们紧紧地抱在了一起,变成了大雨点。我们欢快地落到了沙漠里,滋润着干渴的沙漠。

优点:

文章主题思想明确。想象自己是小雨滴,要为最需要雨的地方作贡献。

提升:文章结构不完整,没有收尾,添加一个结尾会更好。

第二步作文怎么写

写好开头

◐开门见山:假如我是一位教师,我会将我所学的知识全部教授给学生,让他们懂得更多的知识,早日成为国家的栋梁。

◐设置悬念:我是一个普通得不能再普通的小孩儿,可我总是希望能够在平淡无奇的生活中遇到某种奇迹,比如,有一天我会忽然成为神奇的哈利·波特。

◐排比式:假如我是一片海,我将敞开怀抱,接纳所有的溪流;假如我是一片云,我将遮挡太阳的光芒,为人们提供阴凉;假如我是一棵树,我将成为参天的大树,造福大自然。

写好结尾

◐首尾呼应:假如我是一名医生,我一定会兑现我救死扶伤的诺言。让病人们康复,是我最大的快乐!

◐表达愿望:我真希望我是魔法师,好让世界上所有的灾难都消失得无影无踪。

◐总结概况:我是一只自由快乐的小鸟,用我的双翼,完成了我环游世界的梦想。

安排结构

1.总—分—总

开头总写假如“我”是一座山;

中间举例说明“我”要成为一座雄伟的高山,“我”要成为保护动物的大山等;

结尾总结作为大山的“我”将永远地坚守在这里。

2.并列结构

假如“我”是一名科学家——“我”要研制一种能自动调节冷暖的衣服;

假如“我”是一名科学家——“我”要发明一种像人一样的机器人;

假如“我”是一名科学家——“我”会研制一种适合各种气候的植物。

达标文

假如我是春天的小雨点

滴答,滴答,下雨啦!这可是春天的第一场雨。春天的小雨点里也有我一个。这雨可下得真及时,农民伯伯刚刚播完种,我和同伴就悄悄来到人间。(写作提纲:1.我要成为小雨点。)

我虽然是一滴小雨点,可我却有很大的志向。我要为人类和动物造福,让口渴的动物喝到甘甜的雨水,我还要让农民伯伯刚播种下去的干渴的种子喝个痛快。(2.我有很大的志向。)

就这样,我带着远大的理想开始了我的第一次旅行。云妈妈把我和好多小伙伴带到了大森林,带到了山坡上,带到了茫茫的沙漠。这时,我和几个小伙伴跳了下去,我希望我们变得大一些,便叫来了好些空气中的水蒸气朋友,我们紧紧地抱在了一起,变成了大雨点。我们欢快地落到了沙漠里,滋润着干渴的沙漠。(3.我的理想是滋润沙漠。)

我是一滴不起眼的小雨滴,真希望这场大雨过后,可以让这片荒漠变成生机勃勃的绿洲。(4.总结概括我的志向。)

优点:添加了恰当的结尾,总结概括了文章中心,结构完整。

提升:情节描写简单,可以增加情节内容,使之更加充实。

第三步如何写精彩

合理想象

“假如我是……”这个题目,需要作者结合实际,发挥合理的想象。在构思上可以从“我”的理想、愿望着手,这样就能很自然地写出假如“我”是什么人或物,“我”为什么要成为这样的人或物,假如“我”是这样的人或物会做什么。文章就很容易成形了。

情节描写

假如“我”是某人,就可以通过外貌和语言等进行描写。比如外貌上,抓住自己变成的人物特征进行描写,穿什么样的衣服等,让读者能够想象出你的样子。语言上,不同的人物在不同的场合有不同的说话要求,比如,校长的会议讲话或者获奖时的发言。

假如“我”是某事物或是某种动植物,事物的外形描写是必需的。如:亭亭玉立的我,是百花中的仙子,洁白无瑕;详细的动作描写增加了生动性。如:我在水中悠闲地摆动自己的尾巴,缓缓地向前游去。

重点是要根据不同的角色选择,灵活地使用语句,描绘一个生动、具体的情节。

修辞手法

运用恰当的修辞手法可以让你的描述更生动。

◐假如我是一名老师,我要像园丁伯伯一样辛勤工作。

◐假如我是一支粉笔,我要用我洁白无瑕的身体,在黑板上快乐地舞蹈。

语言风格

可以运用灵活的语言,加入比喻、拟人、夸张的写法,增添文采和趣味性;也可以用排比句来抒发感情。

满分文

假如我是春天的小雨点

滴答,滴答,下雨啦!这可是春天的第一场雨。春天的小雨点里也有我一个。(文章开门见山,直接点题。)这雨可下得真及时,农民伯伯刚刚播完种,我和同伴就悄悄来到人间。

我虽然是一滴小雨点,可我却有很大的志向。我要为人类和动物造福,让口渴的动物喝到甘甜的雨水;我要让农民伯伯刚播种下去的干渴的种子喝个痛快;我还要到沙漠里去,让那里变成一片美丽的绿洲,去造福那片荒芜的沙漠。(“美丽的”和“荒芜的”形成前后对比,形象地写出沙漠的变化。)

就这样,我带着远大的理想开始了我的第一次旅行。云妈妈把我和好多小伙伴带到了大森林,好多的小伙伴都高兴地跳了下去,我没有跳,因为我不想在这里落脚。(拟人的写法,亲切生动。)云妈妈又把我们带到了一个山坡上,又有些小伙伴说说笑笑地跳了下去,我又没有跳下去,因为我不想在这里结束我的旅程,我要到最需要我的地方去。云妈妈又把我们带到了一片茫茫的沙漠。这时,我和几个小伙伴坚定地跳了下去,我希望我们变得大一些,便叫来了好些空气中的水蒸气朋友,我们紧紧地抱在了一起,任凭风婆婆无情地撕扯,我们谁也不松手,渐渐地小雨点变成了大雨点。我们欢快地落到了沙漠里,滋润着干渴的沙漠。

我是一滴不起眼的小雨滴,真希望这场大雨过后,可以让这片荒漠变成生机勃勃的绿洲。(结尾直抒胸臆,表明自己的美好愿望。)

1.主题:小作者想要成为小雨滴,通过叙述自己在旅行中选择落在沙漠里这件事,表现出小作者希望改造沙漠,让沙漠变成绿洲的美好愿望。

2.描写:文章综合运用了动作、神态和心理描写,不仅形象逼真,而且富有童趣。

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