成绩数据头晕晕?老师们快用上这几个函数快速处理数据

开学了,老师们要赶着做成绩总结,看看上学期自己的教学成绩怎么样,被成绩弄到头晕转向?老师们快用上这几个函数处理数据啦~

成绩数据头晕晕?老师们快用上这几个函数快速处理数据

一、AVERAGE和AVERAGEA函数:计算数值的平均值

【语法表达式】=AVERAGE(number1, number2, …);

=AVERAGEA(value1, value2, …)

【实际应用】

学校统计了10名同学的考试成绩,由于有同学缺考,因此成绩显示为“缺考”。现在根据不同的标准统计平均分。

=AVERAGEA(B2:B11)

=AVERAGE(B2:B11)

成绩数据头晕晕?老师们快用上这几个函数快速处理数据

第一个公式是将缺考的同学的分数默认为0分并加入平均分的计算。第二个公式是跳过缺考的同学,实际有多少人就计算多少人。

【补充说明】

AVERAGEA函数和AVERAGE函数的差别是:AVERAGEA函数将文本单元格包括在内,而AVERAGE函数则忽略文本单元格。

二、COUNT函数:统计单元格个数

【语法表达式】=COUNT(value1, value2, …)

【实际应用】

现有5名同学的考试成绩,由于有同学缺考,因此成绩显示为“缺考”。现在需要统计有分数的学生总数。

=COUNT(B2:B5)

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三、COUNTBLANK函数:统计空白单元格

【语法表达式】=COUNTBLANK(range)

【实际应用】

学校高中三个年级的各班统计分数,每个年级包括5个班级。已经统计好的班级用“√”进行标记,没有标记表示没有统计分数,现在我们需要统计没有标记的班级个数。

=COUNTBLANK(B2:D6)

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【补充说明】如果单元格内有空格,这个单元格就视为有数据,不参与计算。

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