開學新氣象，不少爸媽都希望孩子能在新學期有新變化。好習慣再多一點，成績再好一點。
如何能讓孩子有進步呢？不妨聽聽這位資深班主任的建議。多年教學觀察後發現，優秀的學生、學霸都是有共性的，而這些共性也會幫助他們在每次考試中脫穎而出。這四個學習好方法，爸媽記得要告訴孩子。
01、儘量調動所有感官
聽
80%聽老師講課的重點，20%聽老師對此概念或該問題的解釋。聽有聽的學問，不要漏聽和錯聽知識重點。重視聽老師提問，當老師提問的學生回答完問題後，要聽老師對問題的深入解答。
動腦
集中注意力，避免開小差，老師講第一步時，看你能想到第二步嗎？要從宏觀角度來看老師的思維，要弄清老師為什麼這樣講，重點注意老師重複講解或者多次強調的地方。
動手
避免40分鐘的上課時間也記40分鐘筆記。因為你將50%的注意力用在了記筆記上，卻忽略了深入思考老師講解的內容。儘量在書上劃出老師講解的重點，把重點詞語和解題思維直接寫在課本邊上。
動眼
一堂40分鐘課，要70%看老師黑板，15%跟著老師的思路看書，15%記筆記。可見看黑板的重要性，要注意老師的板書，老師為什麼在黑板寫上這個知識點，老師全部的板書結構其實就是本節課知識結構圖，以後複習就要觀看這張圖來複習。
口記
遇到像歷史、自然與社會、地理、英語這些偏記憶的科目時，老師會當場讓你記住某個單詞、詞語或一段話，這時候最好動動嘴唇，或小聲讀出來，眼腦口心四合一的效果是最好的。
02、萬事化簡，符號助記
成績好的學生記憶力普遍比較好，但是並沒有達到過目不忘的水平。（天生記憶超強的人，上課光聽，筆記都不做，照樣每門課都能考高分，這種少數人不列入分析），所以聽課必須要記筆記，記筆記有利於更長久的記憶做準備！
- 遇到重點語句時，可以用波浪線；
- 遇到重點詞時，可以用三角號標註；
- 疑問問題，打問號。
- 只要自己懂得，自己理解的符號都可以用。
03、只記要點
每節課，老師講的內容並非全是重點，有的時候，老師為了說明一個問題，舉了很多例子，這裡邊的一些解釋是和教材無關的，所以不要全盤接受。只記學習重點和難點，靈活去掉無用信息。抓住要點聽課，比全盤都聽的學生效果要好得多。
04、提前預習，主動參與
好學生和普通生最大的差距就在於：課前是否有預習、上課是否很積極、下課是否問問題！上新課前，尖子生無一例外都會預習，會將不懂的問題提前寫下來。上課時，專門帶著這些問題聽課，目標性極強。如果預習時弄懂的問題，聽一遍等於複習了一遍，加深了印象；如果預習時不懂的，就應特別認真地聽、仔細地聽。如果還沒有懂，就要舉手提問了；
05、杜絕偏科
說到偏科，最嚴重的莫過於數學。他們偏科的原因有很多：基礎太差、基礎好但不好好學習、方法沒找對都會造成偏科。但是，高考中數學是主科，有放棄想法的同學們，萬萬不可，可以某寶搜索高中數學妙招，多掌握一些方法，至少能提20分！
好了，以上五種學習方法，早用早受惠，趕緊告訴您的孩子！也祝所有考生，金榜題名！
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