高考分數正在經歷一場史無前例的“通貨膨脹”。據統計，2018年全國高考報名人數達975萬，比去年增長了3.7%；2018年全國高考達600分以上的超過34萬人，是去年的2倍多。
一個江西考生朋友曾調侃道：分數正越來越不值錢，600分出頭，前些年能上南京大學，三兩年前還能報南開大學，現在只能報南昌大學，再過幾年，可能連南昌大學都考不上了。
這也就意味著
高分的人越來越多
你還能考上你理想的大學嗎？
2017~2018
上600分人數增加一倍多
2017年各省市600分以上的人數
2018年600分以上人數及上線率
600分上線率=600分以上總人數/報名人數×100%
600分上線率最高的是北京，高達17.82%；其次是浙江，為13.41%；接下來是天津，為12.67%；這三個省市600分上線率達到了10%以上。
山西、廣東、寧夏、青海四地600分上線率不足2%，最低的為青海省，僅為0.38%，不足200人。
各省增長不均衡，最高增長近1/5，對比2017年及2018年的數據差異還是很驚人的。
（點擊圖片查看大圖）
差距最大的河北省，2018年高考600分以上人數相比去年增加了17771人，今年有會出現，裸分700分，難以上清北的局面；
除此之外，河南、安徽、湖南、四川2018年高考600分以上人數與去年600分以上人數亦相差萬人以上；
山西省雖然總人數增長不是最多的，但是增長率排名第一，2018年600分以上人數比去年增長了300%以上；
增長率排名第二的為廣西壯族自治區，2018年600分以上人數比去年增長了266.98%；
排名第三的為江西省，2018年600分以上人數比去年增長了200%以上，看來江西朋友調侃的同樣分數，不同年份，可報考的大學差距懸殊的言論未必誇張。
高分人數增多，高考分數縮水
據不完全統計，2018年，高考分數達680分以上的共有6628人。
面對這麼多的高分，我們準高三生該如何應對呢？啟達整理各科學霸的複習攻略，希望對大家有所幫助！
語文
“語文不可一日無功”，這是初入高三時語文老師給同學們的一句話。學習語文，如切如磋，如琢如磨。在每一日的閱讀、背誦、交流、寫作之中，你將形成語文的思維，你將提升語文的素養。這是一種潛移默化的薰陶，是你三年努力的最好回饋。
想要收穫漂亮的語文成績，先要和語文長相廝守，不離不棄。有同學說我不愛她，我沒興趣，看到文言文就頭暈腦脹，一寫作文就愁眉苦臉。但我們誰敢放棄語文呢？大而言之，在中國，學好語文是理解和交流的基礎。小而言之，在高考，語文是第一關。最後的高手過招，爭的是一分兩分的高下，而語文，能提供十分二十分的可能。
所以，如果你愛語文，就去期待讀文言文時遇到自己敬仰的歷史人物，做小說時看到新奇有趣的情節，寫作文時想到深刻而優美的篇章，把對語言文字的愛擴大到對語文學案、作業、自助的愛。
如果你不愛語文，就堅信日久可以生情，逼迫自己每天對語文有問心無愧的付出。這付出可以不多，但必須持久，堅持到你的語文不再落後，學習起來不再吃力，那麼應對自如的課業和時不時的鼓勵嘉獎會自然而然地讓你產生興趣。語文學習，需要積累，需要時間。的確，背誦默寫可以填補你的零散時間，五分鐘的突擊就能應付老師課上的提問。但不要以為有這不等價的付出就能心安理得。
對於基礎薄弱的同學，在語基、語用上的付出可以分分鐘見效，但如果你想更上一層，就需要深厚的語文素養。去廣泛地閱讀，拿出時間去寫作和積累，這將為你高三的語文學習鋪平道路。高三的戰友們，不要輕視語文，一年的訓練足以奠定基礎，讓你成為最大的黑馬。
愚者千慮，必有一得，下面再說說我的一些具體方法，願能對學弟學妹們有所啟發：
1、隨時隨地鍛鍊思維
平時讀一條新聞，身邊發生一件小事，你都可以思考：我怎麼看待這件事，換了我會怎麼做？問問同學的觀點，為什麼他們想到的我沒想到？在高考語文捲上，要體現你的“思考、權衡和選擇”，拓展思維的深度和廣度，會使你立於不敗之地。
2、書寫，書寫，書寫！
狠心逼你練字的老師並不多，但書寫真心是硬傷。千萬不要對假期的練字作業敷衍了事，落得高三乾著急。寫漂亮也許很難，寫工整一定不難，字亂的同學可以練練隸書，至少讓閱卷老師覺得你認真了，盡力了。
3、舉三反一，分類歸納
老師們常說，“舉三反一”是語文與其他學科不同的地方。語文的板塊很明顯，容易歸類，從許多同一類的題目中你能總結出固定的模式，當然有了套路也要結合每篇文本的特點靈活運用。如果你覺得分類整理太麻煩，至少把同一類的知識記得集中一些，比如這一頁記成語，下一頁記詩歌，這樣有系統感，方便背誦和總結。
4、改錯不是為了複習
有同學把錯題剪切粘貼了，留著以後複習，於是再也沒有看過。改錯是你真正收穫精華的過程。語文改錯不需要照抄標準答案，而需要經過你的思考領悟，找到關鍵點、提升點。你寫在本子上的可能只是幾個字，你心裡卻已經明白這道題對你的價值。
5、作文一定要捨得花時間
我曾花大量的時間給札記本做目錄，編頁碼，之後將同一主題的素材積累到一起。這樣每寫一篇作文，再加上同學們的範文和平時積累，就能將一個主題拿下。這也能促使你在積累一個素材時思考它能應用的話題，從而打開你的思路。
6、乾淨整潔，一目瞭然
“規範”是老生常談的事，可見其重要。分條作答，得分點前置，字跡清楚少塗改等等，既可以理清自己的思維，更能讓閱卷老師看著輕鬆愉悅，給分自然大方。
數學
1、重視課堂教學
進入高三以後，任何一門課不會再有過多妙趣橫生的環節，取而代之的可能是枯燥乏味的練習與講解。這時不少急功近利的同學總是喜歡在老師講解的時候去完成接下來的練習或是忙著鑽研自己不熟悉的問題，而忽略了老師授課，在我看來這是極大的錯誤。表面上看，這些同學在同樣的時間內完成了其他同學兩倍的習題量，收穫頗豐，但其實他們卻忽略了老師講解中所蘊含的遠高於參考書習題的精華思維，這是極不利於數學能力的提升的。
曾記得，在高考前一個月的時候，老師帶著我們做一個關於導數不等式的專題訓練，課堂上，我們需要在規定時間內完成一張八道題的學案。由於題目難度較大，幾乎沒有同學能夠全部做完，時間結束，老師直接開始講解，這時一部分同學對老師不予理睬依舊“埋頭苦幹”，而另一部分同學仔細聆聽著老師的講述。
果不其然，在那堂課上，老師對於這類題目進行了歸納並整理出了一套“萬金油”的解題方法，結果那些忽略課堂講解的同學在往後碰到類似題型時依然不會解答，而循著老師步伐的同學掌握了這類考試快速解題的方法。我認為，老師的教學是讓學生掌握解決未知問題的方法，因此，作為高考備考的同學們不要一意孤行，要對課堂教學引起足夠的重視，畢竟老師有著多年的教學經驗，熟悉各種解題方法。提分的秘訣蘊藏在課堂上，把握好課堂，分數自然會在無形中提升。
2、談談課下練習
對於數學的學習，大量的練習必不可少，任何方法與經驗少了題量的支撐都是空談，只有在練題中才能夠將學到的方法記在心中，加以靈活運用。進入高三以後，學校自然不會“虧待”每個學生，白日裡漫天都有試卷在飛舞，但是要想在數學上取得高分，這還遠遠不夠。
高三的第一輪複習，著眼於知識點的貫通梳理，這時是彌補自己前兩年漏洞的絕佳時機，爭取在每節課上都能有所收穫，為日後順利施行題海戰術做好鋪墊。高三的第二輪複習就到了分層次的時候，不同水平的同學需要制定好自己的得分策略，然後每位同學根據自己的不同特點進行“瘋狂”的訓練，推薦大家去做做近幾年全國各地的高考真題，強烈推薦練習各地壓軸題，同時在每次練習結束後及時歸納適合自己的考場解題方法。相信通過這樣一到兩個月的訓練，你對考試的熟練度和自信力上有質的飛躍。
3、關鍵心態
首先是學習心態，高中階段，我參加了數學競賽的訓練，因此書本知識點早於很多同學先學完。在訓練結束重返教室後，我自信爆棚，認為高考數學比競賽簡單很多，沒有足夠的重視。然而第一次模擬考試我只得了114分（滿分150），這讓自負的我遭到了沉重打擊。
從此以後，我忘記自己是一個競賽生，謙虛完成每次作業和練習，深刻認識到競賽與高考並沒有必然聯繫。參加過競賽的同學不要小看高考，競賽的知識點並不會對高考起到什麼輔助作用；而沒參加過競賽的同學更不要擔心，競賽生在高考上比起你們並沒什麼優勢，只要一步一個腳印走下去，最終自然會有收穫。其次，應試心態需要自己訓練，在那漫長而又短暫的兩個多小時，緊張、焦慮伴隨著我們，心態影響著我們的考場發揮。
家長也許會在考前萬般叮囑“一定要放輕鬆”，然而結果往往事與願違。在這裡我介紹一下自己的小方法：考前準備一兩道題目“預熱”，保持一定的緊張感進入狀態。相信同學們應該明白考試也在比誰最先進入狀態。
英語
在高考英語項上取得144的高分是對我英語學習的肯定。但事實證明，同一種方法並不適合每個人。也許一些人看了下面的話會覺得毫無益處，另一些人或許如獲至寶。
在此僅介紹一些我的親身經驗，希望能給那些有共鳴的人一些幫助與啟示。高三會有很多輔導練習書，但並不一定適合你。我認為，對參考書應有自己的判斷，自己的篩選。要選對選好參考書，首先要明確自己的問題。
先選擇一張有價值的考卷(可以是真題卷，有一定的難度，不宜過易)，模擬真實考試，在規定的時間內仿真完成每部分。也許以前潛意識裡你認為做考卷的價值在於對答案後找尋問題，這沒錯，但注意，做考卷本身過程中，可以發現很大的問題。
大家都會有這樣的感覺，有的題目做下來很順手，正確率很高，有些題目做起來覺得吃力，有些題目做的時候覺得有疑惑，不肯定，遇到這樣的情況，最好在一邊記下你的困惑，並且，做完後及時釋惑。剛做完考卷得知錯誤原因時的記憶力遠好於幾天後發下答案後機械記下老師的講解！
如果能在平時每次練習中抓住你的困惑，益處不小於對答案後尋找問題，英語能力會有很大的提高！英語要取得高分，不是靠反覆專項訓練就可以做得到的。更何況如今的高考卷考察的是真實的英語能力，那種題海中走出來的已經不能獲得高考的青睞。
所以平時一定要注重綜合能力提升！
看看一些高於自己水平的英語文章，可能會覺得很難，似乎沒有用，但英語能力就是這樣一點一滴的感覺積累。雖然高三時間有限，但如果只會埋頭針對訓練，只能事倍功半。在不斷注重英語能力提高的同時，尤其是備考的後階段，我選擇的是針對各種題型的專項訓練。
此針對訓練不等於題海戰術，而是要積累實戰經驗，解決掉一些考場失誤等問題。下面是我的方法：
1、聽力
Part A ：10句問答，在專項訓練中，要總結經常導致自己失分的問題。
如語音語調問題，要仔細去聽，模仿，跟讀，再忘記先前的訓練，再聽題目，確保這樣的問題徹底解決，以後聽到這樣的語句或是類似的場景，不會茫然不知所措，而是得心應手的。
一些問題要徹底解決無從下手時，就應從一次次積累起來。
另外，這一大題中較大的問題可能是反應不過來，影響下一題，這樣惡性循環，總是會較多地失分。
所以在練習中，就要強迫自己去反應，並且迅速從上一題中恢復過來，接受下一題的新信息。
這種就是實戰應解決的問題。而這些問題明明可以靠平時練習去解決掉，如果拖到高考還未解決豈不是太冤枉了！
Part B：兩篇短文，起先我總是在這一大題中扣很多分，這一大題還是2分一道，衝破這道關尤其重要有效。
可以買些英語磁帶，讀的短文包括各種風土人情，包含各個方面，也可以看一些這樣的短文，熟悉用詞，堅持下來，一定能有很大的改善。
Part C：要注意順序，要縱觀全題，小心聽對話時的信息遺漏，在做要求自己概括的空格時，不要怕，只要用簡單的英語表達出來，也可以參考文中關鍵詞，答案並不會死扣。
書店裡很多參考書對方法介紹的很全面，或許會發現方法有重複，看過後就覺得自己學會了，不要覺得一種方法好就要去用，只有反覆用這種方法去訓練自己，讓以後做題目時自覺地應用，才算真正學到一種方法。覺得這種訓練是浪費時間，而去投入題海中，反而是時間精力的損失。
2、語法
鑽在語法書中苦練是得不償失的。選擇一本好的語法知識書，分塊整理知識點反而更有效。複習語法時一定要抓住該語法知識點的本質。
當時我選擇了一本真題集，第一次做下來10題竟錯了8題，在真題中尋找本身漏洞，請好老師解答清楚，提高會相當迅速。
3、閱讀
做閱讀的時候心情一定不能浮躁，要沉住氣，耐心，不要刻意去看錶，控制自己的速度，這樣反而會打亂自己的步伐，浪費時間。
檢驗時間是否來得及可以在做整套練習卷時用正常的速度試一試。細節題大家都能得分，而推斷題、歸納題大家又都容易失分。
推薦選四級的閱讀真題來練習，四級難度稍大於高考，把四級閱讀題中的推斷題歸納題都做對了，做高考的題目簡直是小菜一碟。
4、翻譯
翻譯應該多做。背出不會翻的表達，注意不是死記硬背翻過的每句話，保證背出來後能活用在其他再次碰到的任何情況。
5、寫作
格式學整齊，其中的內容是要看整體英語實力的了。翻譯好了，許多英語句子能地道的表達出來了，作文也就豐富多彩了。
在學習英語過程中，每個人會遇到每個人不同的問題，或小或大，真心希望同學們能少受些折磨，多得一些成就感與豁然開朗的感覺，這樣的學習才能化被動為主動，越學越快樂。
啟達教育·國慶名師名校訓練營助你妥妥的當學霸，得高分！
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