CJ-J
上過學的人都知道，尤其是在有陽臺走廊的教室上過學的朋友，我上初中的時候就有這樣的情況了，但是到了高中，給我的感覺就是，高中的同學彷彿更喜歡站在走廊裡，和初中生相比，高中的陽臺上，總是有更多的學生。
為什麼他們喜歡這樣呢？就說我，我上高中的時候也喜歡趴在走廊的欄杆上。為什麼要這樣呢，一是我覺得累，學習太無聊了，因為高中的學業真的繁忙，一天到晚不停的學，如果下課了再不出去走走，真的擔心自己會被憋死，所以我就在下課的時候，去走廊轉轉，看看天空，看看下面走動的學生，這樣我就能休息一會，回教室的時候，學習的激情更大。
還有一部分學生，他們是真的迷茫，壓根都不知道在做什麼，就是站在走廊沉思，可能是對未來充滿了迷茫吧。有的時候，都打鈴了，一些學生還在那裡發呆呢。
到了大學，我就沒有看見這樣的情況了，同學們在下課的時候都不出去，都在位置上玩手機，可能是學習不夠累吧，但回想到高中，那真的是一段迷人的時光，奮鬥著，努力著。
喜歡站著
高中的走廊
都在學習
還有一個小亭子
小幸福的萌萌雷
什麼心理？就是看看路過的女同學唄，整那麼多屁話幹啥
梁太累
這特麼都有人問！握草，上了一節課還坐在教室裡？屁股要爛的，出來活動活動多好，順便吹吹牛，很完美的，沒了這，不能忍！！
華天科技最垃圾
記得在我中學時代，男生也是在課間在走廊站成一排，或成群結隊在一起。至於出現這種現象的原因不是絕對的，是多方面的。而且不同性格的人出於的心理也是不同的和複雜的。
首先，在中學，大多數女生還是比較重成績的，愛學習的比較多，即使是課間也能坐得住。而男生則不同，男生（大多數）在中學時期的心理特點，與女生相比更加叛逆衝動，也更加不受約束，不喜歡整日拘束在教室裡那個“一桌之地”。在走廊上站站或來回走動一下也可稍微緩解一下沉悶的氛圍（中學的學習壓力還是挺大的）。又因為課間時間太短，不能跑太遠或複雜消耗時間的活動，也就只能在走廊上“站站”。
還有就是，性心理的發育。青春期，性懵懂的階段，難免對異性產生好奇和幻想。對他們來說，走廊是個很好的觀望點，“成群結隊”的他們邊說表笑，還可以藉此作為掩飾，可以“名正言順”的打量來往的異性。有時候碰到心怡的女生從此經過時，還會特意放大音量或做出大的動靜以此來吸引她的注意。這些懵懂的情感現在想想還是很美好很純粹的。
還有就是，“集體”這個詞想要特別強調一下。人是社會性的群居動物。不論什麼年齡階段的人都是渴望歸屬感，希望被團體所接納，所喜歡的（當然不排除有喜歡獨來獨往的）。尤其是青春期這個階段，他們更是渴望友誼，渴望團體，有時候甚至還衍生出“孤獨是羞恥的”等類似的想法。更甚者覺得一個人去吃飯都會覺得不好意思（因為沒有同伴）。
以上僅屬個人淺見，有不合理之處，望請諒解。
心理學小課堂
男生起鬨看美女，偶爾起鬨“開飛機”
初中高中課間都是十分鐘，而且課程也緊張，上課之後都想換換心情，十分鐘又跑不了太遠，基本上都是下課去個廁所就趴在欄杆上，人又是群集動物，一個人趴就會有另一個趴，大家就開始閒聊，喜歡湊熱鬧的就也趕過來了，大家幾乎沒有手機，只好在一塊聊天，不一會兒又上課了。
青春期男生都一個樣。對異性充滿好奇心，特別是高中，下課就會趴在欄杆上瞅美女，一個人發現了就不會獨享，就會叫好朋友一塊來看，然後就形成了連鎖反應，然後就各種調侃，各種幻想。
男生起鬨喜歡扎堆，一個人趴著，另一個人只要趴你身上，那你就完了，後邊可能會堆十幾個男生，一起壓你，這都算運氣好了，運氣不好被同學拉著“開飛機”，旁邊女同學會看著你笑，這也是一種樂趣。（開飛機：幾個人拉著一個人，用門板或者柱子對著襠部，上下拉動，男生應該都懂。）
歡迎關注草莓
Mr—cheng
1、休息.
一節課上的肯定是有點兒乏的，男生一般是不想被束縛在教室待著的，就想出去外面休息一下，稍微舒緩一下自己的精神，假如不出去外面上廁所的話，就在走廊站著休息一會兒也是比較好的.
2、看風景.
站在走廊的話，可以看見外面的風景，是一種比較好的舒緩心情的方法.記得當時我們上初中的學校，教學樓前面有比較高大的青山，還有學校的操場，在走廊站著的話是可以看見眼前的操場以及遠處的青山，看著心情也會好很多，而且還可以看看操場上的人，看看操場上的人們都在做什麼，比如哪個班下節課有體育課什麼的.
3、看美女.
這個也是個很重要的心理，男生都希望看看自己心目中的美女，即使遠遠的看一眼也是好的.
4、從眾心理.
看到自己班上的男生都在外面走廊上站著，而教室裡面也就幾個書呆子男生在教室學習的，所以大家就有從眾心理也出去外面走廊轉轉、看看.
1927年的古董先生
初高中男生課間喜歡集體在走廊站著是什麼心理？
中學生學業緊張這是眾所周知的，所以課間十分鐘的休息時間就顯得特別珍貴了。在教室坐了一節課，出來活動一下手腳放鬆一下眼睛，除了一二樓的學生，短短的十分鐘的時間跑到地面操場活動，那是不太現實的，所以就只能在走廊上玩玩了，眾多學生擠一起，不集體也成了集體。至於說女生為啥課間比較長站走廊，那是因為男生好動，女生好靜，走廊都被男生佔了，總不可能男女生一起擠在一起吧，所以女生課間大多數只能在教室三三兩兩說說話。
其實這只是一種自然而然的舉動，學生時代都這麼過來的。
遙遠的狐狸
中學裡下課的時候可以看到走廊裡站著很多學生，其中幾乎都是男生。但如果說初高中男生課間喜歡集體站在走廊上，可能有些言過其實。作為高中的教師，為了防止出現安全問題，我也關注過學生下課在走廊裡的現象，如果按照人數比例，站在走廊的學生數量其實還是少數。並且以那些平時愛動外向的學生居多。有相當一部分學生是在教室裡聊天、趴在桌子上小睡、整理課堂筆記等等。
分析一下大概學生出來站在走廊上會有如下因素。
首先，上課累了，下課出來放鬆一下。看看遠方，呼吸新鮮空氣。有的會是幾個好友在一起做做簡單運動。
其次，看著別的同學出來了，就跟著出來了。這屬於從眾心理。有的學生號召力較強，他一出來，就有同學跟著出來，然後自主力差的孩子就會跟風也出來。
第三，中學階段的學生心理發展上有了性的意識。有一些學生會出來聚一起看各班級的女生。尤其是教室門前屬於其他班學生上廁所回班必經之路的班級的學生，更是喜歡聚在這樣一個方便的地方，好好飽一下眼福。
第四，這一點是相對於女生來說的。男生比女生好動、外向。下課的時候女生大多數會選擇在教室裡，尤其是看到外面聚集大量男同學的時候，更是不願意輕易到走廊上，否則會被其他女生看成另類。這就會導致大家覺得男生喜歡站在走廊上。如果是在女生人數佔優勢的學校，可能就不是這樣的了。
以上是鄙人的粗見，和大家共享。
希樸羊
我在初高中的時候，也喜歡和同學們扎堆在走廊裡站著，說實話，也沒有什麼特別目的，就是感覺蠻輕鬆愉快的，大家在一起也無非聊聊天，扯扯蛋，有時候會打打鬧鬧，有時候也會瞎起鬨，想起來挺懷念那種場景，那段時光的。如果一定要說出個什麼心理，也許有以下方面的原因吧。
一、課間的小憩，可以放鬆心情。回想在中學時自己的壓力還是挺大的，大家也都挺重視學習和能力提高的，因為那樣贏得同學們和老師的尊重的最主要的途徑。課間同學的小聚，可以很好的放鬆神經，緩解自己的壓力。
二、從眾心理，就是隨大流。上完課，不想悶在教室裡，看有的同學撮在走廊，沒有什麼事的時候，也就不想自己太硌，順其自然的就撮在一起了，與大多數人保持一致，會有種安全感，歸屬感，合群感，否則會容易產生對偏離的擔心。
三、溝通信息，密切情感聯繫。那個時候無論是家長，還是老師都教育我們“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。”可是我們也不喜歡孤獨，渴望友誼。讀書讀得煩了，還是很想知道同學們都在想什麼，也是渴望交流，那時沒有手機，也沒有朋友圈，課間的天馬行空，還是很不錯的。
四、提問題的是位女同學吧？也許會關心一群青春萌動的男孩子在一起，話題和眼神會不會與女孩子相關。當然，那個時候我的心理是有喜歡的女生的，也會默默的關注她，不光我有，我想那個年紀所有的男同學心理都住著位女孩，也許是時代的原因，我不知道現在的中學生怎樣，反正那個年代我們很少在人多的時候去表達這些事情，個別開朗外向的男生也會說，但不多，因為那都是我們內心的秘密，甜美的、懵懂的、讓人心亂的秘密，只能自己享受，或者與最好的朋友才說的。
答者：暖心理諮詢師明志君
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暖心理
哪那麼多理由，課間十分鐘，你在教室坐著嗎“烏煙瘴氣”的，你十分鐘去操場？走過去就得往回走了，你去找你朋友聊天？你穿越一排教室見到他說不到三句話就該回了即使你去了你也是“站門口”隊伍中的一員了，十分鐘你去羽毛球？打乒乓球？你還沒站好呢你就該回了。
好了，課間只有十分鐘，你能去幹嘛？除了上廁所就是門外站著。扯那麼多“心理”有啥用，原因就一個就是“十分鐘”毛都不夠幹
你上一節課，大門打開，課間五小時試試，傻子才站門口
