每当看到这个问题的时候我第一反应一定会有很多人排着队喊“习惯最重要、兴趣最重要，成绩不重要！” 之类的。
我想请教一下说“不重要”的朋友：你们是用什么来判断习惯好不好、有没有效？
常规来说，我们检验给孩子的教育方式是否合适、有效最为直接的检验方式就是孩子的成绩！
如果你费了半天劲按照你的“习惯培养”方式发现孩子成绩始终没有提高，请问你还是会继续坚持你认为“对”的方式吗？会以“习惯最重要”为借口来安慰自己并且继续按照自己的想法去坚持吗？会以“培养兴趣最重要”为借口来安慰自己并且继续按照自己的想法去坚持吗？
如果你选择调整方法，那么请问你是不是因为“成绩”不好才做出的调整？这难道还不足以说明成立的重要性吗？
为什么总有那么多的人拒绝承认“成绩的重要性”！这些人总是拿什么习惯最重要、学习方法最重要、理解最重要之类的来“衬托”成绩并不是最重要的！
可是我就真的搞不懂了，这些人都是教育专家吗？哪来的自信认为自己坚持自己的那套不重视成绩教育就是为了孩子们好？而是你们是如何检验你们的教育效果的呢？
我认为：
成绩非常重要！任何阶段的成绩都很重要！
从来就没有不重要的成绩，所谓的“不看重”无外乎要么根本做不到然后给自己找个借口挽回点面子，要么轻松做到然后说这个表示一下谦虚客套罢了。如果你是后者，这没啥，如果你是前者我觉得你要是随便说说也就算了，但是如果你真的相信你自己说的，那么你才是真的是实力坑娃！
小学尤其是低年级的课程有多么的简单我们就不说了！就这么简单的东西基本上你只要能认真写作业，然后坚持每天听写、读课文，做口算，那么成绩就一定不会出现不好的情况！
别把“培养习惯”、“培养兴趣”当成不作为的借口
因为好的习惯不可能不提高成绩！不提高成绩只能说明你给孩子培养的习惯根本就不行！
一个连如此简单考试都解决不了的学习方法、习惯养成，你们哪来的自信让自己不重视成绩、静待花开？
你有信心、有耐心！那么你家孩子会有吗？“为什的在爸爸妈妈的指导下，在各种习惯、方法的训练下，我的成绩还不好？是我太笨了还是爸爸妈妈错了？”
学习没有成绩作为“催化剂”、“兴奋剂”，你们能指望这么点的孩子凭借什么树立起自信心？凭借什么相信自己一定行？难道只凭借你们的“劝解”？？？
成绩和培养习惯、方法来不矛盾
好习惯、好方法是催生好成绩的必然条件，如果你都不能通过这些培养让孩子提高成绩，那么你还有什么自信认为方法是对的？
它们从来不说估计存在的！
那么小学生成绩到底重不重要大家是怎么看额呢？
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