轉眼之間，孩子們最期盼的暑假已經過去半個多月了，然而從某種意義上來講，暑期是拉開孩子學習成績差距的關鍵期，暑期兩個月，直接決定了孩子新學年的學習成績，為了不讓暑假耽誤自己的孩子，家長都卯足了勁給孩子報各種輔導班！
一位家長為了提升女兒的學習成績，竟然花費半年工資，給孩子報11個暑假班，這讓很多人感到驚訝！
孩子：本來想高高興興放個暑假，怎麼比上學還累！
家長：好不容易攢了半年的錢，一個暑假全花了！
錢包：………………………………………
關於暑假給孩子安排各種學習計劃，小編也能理解，現如今，孩子在學校裡只能進行常規的學習，就像在筆直的賽道上同時奔馳賽車，大家都在高速行駛，落後的賽車想要超越，那麼就只能利用暑假這個彎道進行加速。那些善於把握好暑假學習的孩子，很有可能在新的學期成為了班級中的黑馬；而錯失了暑假學習機會的孩子，只能無情地看著同學加速進步，自己卻原地踏步，這也是絕大部分家長不想看到的情形。當身邊所有的孩子同學都在上各種輔導班時，家裡的孩子又怎麼能落下。
有研究指出：中國目前已經成為全世界教育花費最貴的地區，而且有超過三分之一的家長已經把全部時間和精力都花費在孩子身上。雖然如此，但中國的父母依然擔心自己做的還不夠，就怕自己的孩子輸在人生的起跑線上！孩子的成績單成為一家人的心情“晴雨表”：當孩子成績進步時，家長們歡欣鼓舞，慶幸所有的努力沒有白費。當孩子成績下滑時，家長們唉聲嘆氣，感覺付出的時間金錢都打了水漂。
父母開始變得越來越焦慮，並把這種焦慮的情緒轉化給壓力傳遞給自己的孩子，但是卻忽略了孩子內心的感受，也沒有考慮過年幼的孩子內心是否能夠承受住這份重量。很多父母強迫著孩子去做某件事時，總是不忘對孩子苦口婆心地加上一句：“我是為了你好！”當你看到一個孩子目光呆滯、肩膀下垂，沒有一點少年人該有的活力時，毫無疑問，不是家長又給孩子報補習班了，就是孩子成績考試不理想，父母正在為自己的孩子報補習班的路上！
父母認為只有考上好的大學才能改變命運，如果作為一個學生，連學習都學不好，那麼這輩子就完了！他們開始陷入幻想，腦補自己家孩子因為成績不好而導致的悲慘人生！抱著再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育的理念，無論家庭經濟條件好與壞，父母都對孩子傾其所有，他們覺得自己吃點苦沒有關係，孩子的將來最重要！
其實大多數時候，孩子的內心是拒絕的，他們有自己的夢想，想要過屬於自己的人生，無論做什麼都好，只要是自己的選擇就不會後悔！但是，孩子有選擇嗎？沒有！他只能默默地承受，或者選擇以極端的方式表達自己的反抗，比如自殺、輕生。北京大學曾發佈《中學生自殺現象調查分析報告》：中國每5箇中學生中就有1人曾考慮過自殺，哪怕考上大學後，跳樓、臥軌、跳河的慘劇也是接二連三發生。
這裡的每一個數據都讓家長們觸目驚心，做中國的孩子實在太苦、太累！
上學路上寫作業
生病要寫作業
跳舞時寫作業
別人在衝刺，他們同樣在“衝刺”！
在中國這個大教育環境下，如何為孩子安排最有效的學習課程、什麼樣的培養方式能夠將孩子的潛能激發出來，又不會對孩子造成一種心理負擔，是現今社會每一位家長都需要思考的教育難題。
正是基於這一情況，為了不給孩子的學習增加太大壓力，UtalkABC少兒在線英語應運而生，我們專注於5-15歲孩子的英語學習，全歐美外教，權威英語教材，純英語的學習環境，老師採用實時互動，配合學習教材，以多種生動活潑的授課方式，引發學生興趣，促成主動學習，使學生越學越開心，越學越輕鬆，讓孩子徹底愛上這個歡樂的小課堂！
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我們主打“1對2”教學模式，老師引導和組織學生進行豐富的課堂活動，用英語思考問題、解決問題，培養孩子的獨立思考能力與合作競爭意識。課堂上老師不再占主導地位，“生生關係”的出現，讓課堂上出現良性競爭、PK機制氛圍，激發孩子學習動力，充分調動孩子學習積極性，孩子由被動學習變為主動學習。
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