“你虐待孩子嗎？”看到這個問題，大多數家長一定哈哈大笑：“如今
孩子金貴的一個指頭都不能碰，就差當皇上供著了，哪兒會有人虐待？”
家長以為“毆打、捆綁，像美國人對伊拉克戰俘那樣才叫虐待”其實並非如此。打罵只是虐待的一種，叫”身體虐待“。孩子考試考砸了，你罵他“笨，沒腦子”、這就是最不容易引起注意而又普遍的虐待是“忽視”。
“忽視”是因為父母疏忽或缺乏監督以致對兒童身心健康造成傷害的現象。包括身體忽視、情感忽視、教育忽視和社會忽視等幾個方面。
家長很忙，出差一走十天半個月，不出差也常常半夜到家，別說與孩子交流思想，說句話都難，沒開過家長會，不認識班主任的家長並不鮮見。我以前教過一個女孩，有段日子精神恍惚，我找她談話，她猶豫半天大哭起來：“老師，我的不好的病快死了，下面老是在流血。”我驚訝極了，“這是來月經了，是正常現象，說明你長大了。”她媽媽整天忙，說是為了給女兒一個好的生活質量，卻不知女兒已經長大了，孩子在成長中會碰到很多煩惱，需要和家長溝通商量，需要傾訴，這些與金錢無關。
有些家長杜斷專行，忽略孩子的想法，小到買衣服，大到填志願，有的家長把自己的想法強加於孩子。從而反覆、持續、長期地漠視、忽略對孩子身體和情感的需求，放棄淡化對孩子身心發育的關愛，必然會對其造成嚴重而不可逆轉的傷害。比如自尊心受打擊變的膽小，對事物缺乏自信心。成人後的他們往往十分冷漠。不能與他人建立良好的關係。
孩子是獨立的個體，家長有意務為他們提供良好地生活環境、足夠的食物、充足的睡眠，語言和心靈上的交流，創造一個平等，安全，健康的生活環境。
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