對於很多第一次考研的同學來說，你們可能只專注於低頭學習，而忘了對考研進行一個宏觀的規劃。那麼考研的複習覆蓋了哪些核心內容？針對這些核心內容怎樣安排好複習？趕快來了解下吧。
一、數學
1、“早”
提倡一個早字，是提醒考生考研數學備考要早計劃、早安排、早動手。數學是一門思維嚴謹、邏輯性強、相對比較抽象的學科，與一些記憶性較多學科不同，數學需要理解的概念較多，而理解是一個漸進的進程。它需要思考、消化，需要從各個側面的深入研究，總之需要時間。
另一方面早計劃、早動手是採取“笨鳥先飛”之策，這是考研競爭的激烈現實所要求的早一天準備，就多一份把握，作為2020年的考研生，從現在開始，從春天開始，已並不算太早。對於數學課程而言，“早”的第一步，你應將原大學時期一、二年級所學的“高等數學”、“線性代數”、“概率論與數理統計”教材、筆記全面的重新複習一遍(基本內容各類教材都大同小異)達到或恢復到你當時的水平。
2、“綱”
強調一個綱字，就是要認真研究考試大綱，要根據考試大綱規定的考試內容，考試要求，考試樣題來複習備考，加強備考的針對性。由於全國的基礎數學教材(高等數學、線性代數，概率論與數理統計)並不統一。不是以教材或參考書來作為命題的依據，而是以教育部制定的公開出版的“全國碩士研究生入學統一考試數學考試大綱”作為考試法規性文件，顯然教師命題以“考試大綱”為依據，考生應考當然也應以“考試大綱”為依據。
為了讓廣大考生對“考什麼”有一定的瞭解(不是去盲目的備考)，考試中心命制的試題，每年都具有穩定性、連續性，大綱中提供樣題和往屆試題也在於讓考生了解“考什麼”，歷屆試題中，從沒有出過偏題、怪題，也沒有出過大綱的超綱題。當然，一份好的試題，其首要的任務是要有好的區分度，為國家選拔人才作出自己的貢獻，因此試題難度的分配、考題的份量都有一定的考慮。同時試題還有相當的覆蓋面，每年試題經常是覆蓋了所有的章節，重要的概念及主要的方法，因此，“猜題”的複習方法是不可取的，偏廢某部分內容也不得當，根據大綱全面、系統的複習，不留遺漏，最後才不會留下遺憾。
3、“基”
這個字在這裡沒有其他意思，是指要重視數學中的三基，即重視基本概念的理解，基本方法的掌握，運算的熟練。基本概念理解不夠透徹，對解題會帶來思維的困難和混亂，影響解題切入口的找到，使自己一片迷茫，因此對概念必須搞清它的內涵，還要研究它的外延，要理解正面的含義，還要思考、理解其側面的、反面的意義。基本方法要求熟練掌握，熟練掌握不等於死記硬背所學知識，相反扒問題的實質，而把需要記憶的東西縮小到最小程度，例如在高等數學中，積分是微分的逆運算，如果你能將微分運算的基本公式“倒背如流”，那積分問題的解決也就會“水到渠成”。
學習數學離不開計算，計算要熟練，當然要做一定數量的習題，通過一定數量的習題，把計算的基本功練透，在練習進程中，自覺的提高運算的準確性，運算的能力，養成良好的運算習慣。熟練運算並非一定要“題海戰術”，而是提倡每練一個題要有一個題的收穫。從歷屆的試題來看，每年的計算題均在70%左右，可見計算能力培養的重要，眼高手低，來找難題做，這並不適合一般考生的情況，歷屆考生中，不乏有教訓慘痛的人。
4、“活”
考生通過全面、系統的複習，在加強三基，充分理解概念，掌握定理的條件，結論及應用，掌握各種運算規律、計算方法的基礎上應及時的進行總結、提高、抓本質、抓聯繫、抓規律，使所學知識融會貫通，能舉一反三，實現一個“活”字。重視靈活性和綜合性，重視對應用意識的培養也是取得理想成績所必須的，近年來，綜合運用所學知識的綜合題，利用所學知識的應用題出現的數量在增加，對“能力”的考查力度有所加強。
二、政治
一、考研政治複習必備
1、試卷結構分析
從政治的試卷結構來看，包括16個單選16分，17個多選34分和五個分析題50分。對於這三部分來說，同學們往往在單選題以及分析題上作答的比較好，而多選題往往不盡如意。所以多選題直接決定政治能否高分，也是最能在同學們中拉開分數的一塊。
那麼要想政治得70以上的分數，要想在政治學科出彩的話，就必須多選題答得精彩，而多選僅有少部分是書上直接有答案的，大多數是不能直接找到答案的，這就要求同學們綜合分析並全面把握知識點作答。
所以它更多的是考察同學們的理論功底，所以想著臨時抱佛腳或者依靠押題取得高分是很難的，那麼就要求同學們理論基礎知識紮實充實。對政治不要過分輕視而要加以重視。
2、教材
考研資料浩如煙海，政治尤其多。像這種主觀性非常強的文科科目，每一本參考書都有自己的理解，每一位名師所推薦的複習方法都不同，當你不知道該何去何從的時候，有一個選擇始終不會出錯：啃教材。
考研政治共四本教材：《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現代史綱要》和《思想道德修養與法律基礎》，你可以選擇自己最感興趣或最熟悉的一門先看。
要知道考點千變萬化，但最終都是在教材中。基礎複習階段重在理解，而不是記憶，看的過程中注意把握每部分知識之間的邏輯結構，最好結合筆記進行整理，把原理吃透，才能把基礎夯實打牢。
3、大綱
如果說教材是全面的知識結構梳理，那麼大綱就是明確告訴你考哪些部分的教材精選版。考研政治大綱每年不同，一般都是九月份出，因此有很多考生都等大綱出來之後才開始系統的複習，這是非常不可取，也是非常浪費時間的。
要知道，大綱雖年年出新，但基本有99%相同，往年大綱對於基礎階段的複習也極具參考價值。從往年的大綱入手，把知識結構縷清，也能完成有效的基礎複習。等到新大綱出來以後，再將之作為強化階段的參考資料，進行查缺補漏即可。
4、真題
歷來考研戰場上都強調“真題為王”，考研政治也不例外。歷年真題疊加到一起，基本能覆蓋該學科90%以上的知識和考點。況且做真題的過程也是熟悉考場語境的過程，有百利而無一害。
但要注意，考研政治有一個特點，就是部分內容的時效性很強，除時政部分是每年不同，參考價值不大外，其他一些基礎知識也往往結合當年的時政新聞進行考察。在做真題過程中要善於“透過現象看本質”，時政知識可能不重要，但它背後所考察的知識點卻非常重要。
5、歷年分數分析
考研作為選拔人才的考試，僅有一部分考生有機會成為研究生。而從教育部公佈的歷年政治考試的分數，近5年考研政治的平均分一般在55——60分左右。
但從錄取的情況來看，能考上研究生的政治分數在70分左右，甚至更高。反之，其它科目的分數較高，但政治分數不夠，雖過了國家線，但總分上也不佔優勢。
所以，考研政治和其他科目一樣，一定要有足夠的重視，千萬不可以輕敵，影響最終成績。
二、複習總計劃
考研政治的考試包括五個科目，分別是馬原、毛中特、史綱、思修與法基以及時政。在這五個科目中以馬原和毛中特的分值最高，並且知識點內容最多，所以建議同學們早些看看馬原和毛中特這兩門學科。
對於馬原來說，主要是弄清楚它包含的幾大模塊，在心中有個知識框架梳理，弄清楚馬原當中哲學部分的原理是什麼並明白原理的內涵。
對於毛中特來說，它的知識點比較龐雜，毛中特和史綱是緊密結合的，毛中特是以史綱的背景的理論成果，所以同學們要結合史綱一起學習，先弄明白史綱的歷史時間軸，然後在此基礎上縷清毛中特的知識框架。
同時，毛中特與時政聯繫非常緊密的，所以要求同學們多關心國家大事以及時政熱點，多看一些時政新聞，多關注人民網、新華網等相關網站，寒假在家多看一些相關書籍，比如毛澤東傳，鄧小平轉等，這樣能很輕鬆容易的瞭解相關知識點，因為毛中特更多的是對同學們政治立場與思想的考察。這兩個科目是我們在前期主要把握的科目。
而其他在三個科目的複習可以延後一些，史綱的學習要求同學們一定要把握歷史時間軸，這個非常的重要，同學們可以利用寒假時間多看看相關題材的電視劇電影，比如電視劇毛澤東，電影建國大業，建軍大業，建黨偉業等影視劇，會對同學們有很大幫助。
所以同學們在今年寒假期間就要開始學習了。而對於思修與法基以及時政的學習，一般我們放在後半年開始就可以了。
關於教材：
重點：
《知識點精講精練》肖秀榮
《講真題》肖秀榮
《1000題》肖秀榮
《衝刺八套卷》肖秀榮
《衝刺四套卷》肖秀榮
《形勢與政策》肖秀榮
《風中勁草核心考點》楊傑
非重點：
《風中勁草核心考題》楊傑
《啟航20天20題》啟航
《絕對考場最後五套題》蔣中挺
學長經驗：政治堅決跟著肖秀榮走，一定不會錯!肖秀榮今年最後的八套卷、四套卷基本壓中了四道大題!而且做過一些真題之後會發現，肖秀榮的題目難易程度和真題最接近。信肖大大，政治不會掛!(這裡是考研成功的學長經驗之談，言論僅代表個人觀點，大家也要結合自身實際選擇適合自己的哦~)
三、英語
（1）將詞彙進行到底
詞彙是基石。詞彙量積累的多少非常影響考生在做題時的信心、心態、做題速度以及準確率。因此熟練掌握考研大綱單詞尤為重要。考研英語對單詞的考查維度，不是看考生能夠認識多少怪癖的生詞，而在於對詞彙掌握的深度，看考生是否能夠掌握一個英文單詞的基本義、引申義、感情色彩、搭配、直至其用法。
有的同學可能會有這樣的疑問：我在前一段的複習過程中單詞已經背的差不多了，現在還再複習單詞是不是有點浪費時間。
對於已經把大綱上所列單詞背的比較熟練得同學來說，在現階段的首要任務就是把它們放到試題中去，放到活生生的語境中去，認真體會其引申含義和感情色彩。
同時也應注意，有些同學的確已經將考研詞彙書從頭到尾複習了一篇，但應靜下心來反問自己——複習過了是否等於都記住並掌握了呢。
通常來說，僅憑一遍記住考研詞彙是不大現實的，因此，因對考研詞彙書進行第二輪乃至第三輪的複習，而且在平時的閱讀中應隨時建立生詞庫，徹底掃清自己的單詞盲點。
當然，可能還有些同學剛剛開始複習英語，那更得從單詞著手，做好記憶單詞的規劃。
（2）完型精做精練
完型填空的命題思路是“測試考生結合上下文的綜合理解能力和語言運用能力，即在閱讀理解基礎上對篇章結構、語法和詞彙知識的運用能力”。
完型填空總共20道題，其中65%的試題都是考查詞彙辨析。因此，完型填空在很大程度上考查平時對詞彙能力、詞組搭配、上下文推理的掌握。考生一方面要抓核心詞彙，特別是幾年來一直很活躍的那些詞彙辨析，如expose，stimuli等。另一方面要在做題的過程中積累詞彙，不懂的單詞和詞組搭配要及時查字典，馬上就弄清楚含義，進行查缺補漏。
另外，在做題時，要多從上下文、慣用法和搭配的角度考慮，還要特別注意分析句與句之間的銜接，要學會合理的進行推理和假設。
（3）閱讀理解爭取高分
40分的大比重使閱讀能力的測試成為重心所在，是決定考研英語成敗的槓桿。考研閱讀的複習，在打牢基礎、訓練提高自己閱讀能力的同時要非常重視真題，雖然考過的這些文章不會再考，但這些體裁一直在反覆出現，每年的新文章也不過還是歷年詞彙的重新排列組合而已。更重要的是，要抓住命題者的思路，只有認真研究真題。
在進行閱讀學習時注意以下幾個方面：
1.注意在閱讀時積累詞彙，特別是常見詞的不常見意思；
2.抓住句子結構，通過語法知識來進行拆分理解。在閱讀理解中，每篇文章都有長達三四行的句子，要理解全句的含義就不要囫圇吞棗，朦朧處之，而是找出主、謂、賓結構，然後把從句和插入語也找出來，這樣句子的意思就不難理解了；
3.整體上把握全篇。在把每個句子都弄懂的基礎上，要統領全篇的內容，抓住中心主題，抓住作者的寫作意圖；
4。注意按選項要求答題，善於總結答題技巧，能夠結合文意，結合選項特徵，辨別清為何某一選項是正確的，其它選項是錯誤的。
需要提醒的是，做題要進行錯誤分析。在做題的時候，很多考生會對題目只停留在一個簡單的對答案的程度上，這是遠遠不夠的。既然我們花了時間和精力來做題，就應該在投入點時間把它們徹底的研究透徹。
建議同學們至少要進行一下錯誤分析，即把所有做錯的題目挑選出來，進行分類整理研究，找出自己錯誤的原因，並進行改正。這樣才能真正做到有的放矢，使自己的水平有個質的提高。
（4）閱讀新題型注意方法
這類試題具有以下幾個特徵：
一，所選擇的文章，邏輯性強，結構緊密；
二，要求補充的句子往往較長，理解起來有一定的難度；
三，要求補充的句子通常僅次位於段首或段末，在文章中發揮承上啟下的作用。
一般來說，考生要很好地應付這類試題，有複習中必須注重以下能力的培養：一是，泛讀能力，能通過“跳躍式”的快速閱讀領會文章的主旨，分清文章的在致結構和脈絡；二是，對長難句的理解和分析能力，能在較短時間內較好地把握備選句子的分、結構和在意，從而能將該句子放在合適的地方。
由於文章較長，而時間有限，不可能逐字逐句地琢磨細讀，這就需要考生在短時間內對文章的主旨、結構以及內容有較為準確的把握。空白處的上下文尤其值得注意，對內容的連貫性和結構的整體性的考慮是作出正確選擇的關鍵。
我們可以看一下整個文章的這種整體性的寫作技巧。文章的全文和段落都會各有要點。主題句集中闡述本段的意思，其餘段落對主題句加以引申說明或加以論證，具體注意事項如下：
①可以先快速地通讀全文，對文章的梗概和作者的思路有一個瞭解，關鍵是閱讀首段或各段首末句迅速確定文章的主要內容、核心概念和作者態度等信息。
②句子和句子之間的銜接最直接地影響做出的選擇。雖然句子是相對獨立地表意單位，但各個句子之間並不是孤立的，上下文賦予了句子在整個文章中的完整含義。此句和其它句子之間的關係在字裡行間會有各種提示線索：
如指代關係：it，this，that，these，those，here，he，she；
因果關係：as aresult，hence，therefore，consequently，thus；
轉折關係：though，but，however，in spite of，despite；
承接關係：then，in addition，besides，in other words，moreover；
列舉關係：for instance，for example；
類比關係：by comparison，likewise，compared to等。
③要從全文整體衡量，看看放在文中是否達到整體的順暢連貫。
（5）抓住真題提高翻譯準確性
翻譯題是在一篇400字左右的概念或結構較複雜的短文中給出5個劃線的句子，要求考生完整、通順地將劃線部分的句子譯為漢語。此題主要是考查考生的詞彙量，語法知識，閱讀理解能力和漢語表達的綜合運用技巧。
歷年短文平均詞數：370詞；要求翻譯的詞數：160詞。重點考查考生對詞彙在上下文篇章中的猜測技能，在上下文中理解短語的含義，以及對於長、難句的分析仍舊是考試的重點，考生萬萬不可放鬆警惕。另外，能夠體現英語特色的從句，並列句仍然要求考生較好的掌握。
當然，基本的翻譯方法，如：詞、詞組的省略及補譯，譯出it，they，this，that等代詞的真正代表的含義，詞義選擇、引申、詞性轉換，長句的拆句與逆序翻譯法，被動語態的翻譯等都要認真做好準備，幾乎年年都要出題的。
但是這一部分只要把歷年的真題找來認真按以下4個步驟好好練練，就會有大的提高：
第一，結構分析，通過語法知識把句子的主、謂、賓找出來，句子的意思也就很清晰了；
第二，長句拆分，把長句拆分成短句，一部分一部分地分別理解；
第三，詞語推敲，在短結構中把詞的精確意義確定下來，特別要注意聯繫上下文，選擇詞語正確地的含義；
第四，檢查核對，這是最後一步也是關鍵的一步，把詞語拼結在一起仔細檢查，看看每部分是否合理，長句是否通順。
（6）寫作需多讀多練
寫作部分非常強調對考生基本寫作素質、基礎寫作能力的測試，很多考生即使是閱讀能力練到很強的程度，寫出的作文也非常差，所以要像做閱讀一樣多練才行。當然，這一部分更加強調應試策略。
A節應用短文寫作
根據所給情景寫出一篇應用性短文，包括“信件、便箋、備忘錄等”，約100詞（標點符號不計算在內），儘管大綱樣題中列出的內容為寫信向書店購書，內容上很容易把握，我們還是需要了解掌握各種各樣的書信作文。
可以分為：辭職信、求職信、投訴信、感謝信、申請信、建議信、安排信、諮詢信、通知信、訂購信和退貨信。
瞭解格式是應用文寫作的最起碼要求。不用考慮書寫屬於齊頭式還是縮進式。但最基本的Dear XXX，以及Yours sincerely還是需要一步到位。
除外，要想在18分鐘左右寫好一篇既定情景的應用短文，這既需要具有英語言文字運用的各種基本功，又需要有根據給定情景迅速構文的能力。因此，考生對這一部分應給予足夠的重視，在複習過程中要針對應用文寫作做至少10篇左右的專項練習。
B節短文寫作
圖畫作文在命題上可以採取三維立體式，即提綱+圖畫+情景說明的組合，需要在審題和創作時面面俱到。在圖畫構造上又可以採取兩圖對比式，如2000和2003年考題。但萬變不離其宗，語言第一位，結構第二位，內容第三位。因此需要大家訓練模式化構思和不斷提升積累語言表達中提升作文的硬實力。
二、閱讀理解（A）、寫作的分值最高，在複習中可不可以只抓這兩大題型而忽略其它題型的專門複習？
在考試中如將所有的寶都押在閱讀理解和寫作上，這樣做的風險勢必有些大，尤其是閱讀理解（A）部分，經常會在一念之間將原本容易的題目也會選錯，因此統籌兼顧各項題目，才能更穩妥的提高自己的整體分值。
同時應注意，通過對完型填空的複習，對打紮實自己的英語基礎也有著極大的幫助，完型填空重在考查詞義辨析題，通過對完型填空的複習可強化對詞彙的認知與掌握，而閱讀理解（B）重在考查對篇章結構、邏輯關係的把握，這對提高對閱讀篇章的主旨大意、結構脈絡的把握有著極大的幫助。
而通過對翻譯試題的複習，也會極大的提高自己分析句子、理解句子的能力。總之考研的幾大題型是環環相扣的，統籌複習才會更能提高自己的綜合應試能力。
希望2020考研的同學認真複習，一年後能給自己一個滿意的答卷！考研校一個專注考研資料和學生輔導的神秘學校！
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