小學生作文《悲傷不成河》,所有的旁觀者都是施暴者,老師:無奈

大家都遭遇過校園暴力,或者作為旁觀者目睹過嗎?這種行為在全世界每個國家每天的校園裡都會發生,只是嚴重的程度,簡單一點的讓班裡弱小的男生去打水買東西跑腿,對女生就是不說話,孤立。嚴重的就是一言不合就開始實施暴力行為,輕則打罵,重則上升到人格侮辱,逼迫被欺凌者做一些特別噁心的事情。而在女生這邊就是嚴重的則會叫上男生對被欺負的女生以多欺少。我們都認為孩子是祖國未來的花朵,可是近幾年爆出來的校園欺凌事件讓人震驚的程度,超乎大人的想象,嚴重的導致被欺凌者心理永不會磨滅的創傷,造成自殺。讓我們看一下這位小學生作文《悲傷不成河》,所有的旁觀者都是施暴者,老師:無奈,是怎麼回事呢?

小學生作文《悲傷不成河》,所有的旁觀者都是施暴者,老師:無奈

作文內容:為什麼一個人非要欺負另外一個人,才會感覺他很厲害是老大呢?因為這個人厲害,所以其他人都不敢替他說話。這個被欺負的人就被孤立,欺負,最後他自己也不想反抗,就過樣被欺負。曾經初中時我有一個很厲害的同學,他們男生抽菸都會躲在廁所後面,對著大糞坑,有一次這個同學抽完煙站起來的時候沒站穩,掉了進去,大家也可以想象這個畫面嗎?沒人敢去救他,他自己爬出來,跳牆回家了,等再回來上學,性格大變也不欺負別人了,就自己一個人坐在自己的位置上,其他人對他都有陰影,也不一塊玩了,他初中沒畢業,就不上學了。

小學生作文《悲傷不成河》,所有的旁觀者都是施暴者,老師:無奈

接下來寫道:我對我們班這樣人都沒有辦法了,告訴老師批評兩句,回來之後打的更厲害。告訴家長也沒用。為什麼這麼軟弱,就這樣被人欺負呢?你媽把你生下來,就是讓你被別人這樣欺負嗎?昨天跟我媽去看了這個改編的電影,真的好煩啊!大家為什麼要欺負別人呢?

小學生作文《悲傷不成河》,所有的旁觀者都是施暴者,老師:無奈

郭敬明的小說《悲傷逆流成河》也是一個四個男女之間的愛恨糾葛,最後四個人裡面三個人自殺而死,中間講述他們的愛情友情親情,卻因為其他同學的校園暴力,導致了悲劇的發生。如果你的身邊發生著校園暴力,你的做法回事怎麼樣?相信大部分人都是選擇旁觀的,因為欺負人的團體,一般都是類似小混混的,大家都不想給自己惹麻煩,讓麻煩弄到自己身上,也正是因為這種心態,導致了被欺凌者認為自己孤立無援,沒有信心勇氣來反抗這些行為,這些事情告訴老師頂多教育批評,告訴家長,家長再來學校理論,也是沒有作用的,最根本的就是加大這方面的刑法,有的嚴重導致被欺凌者自殺的,卻因為未成年人保護法,而逃過了坐牢。他們這些人渣只會在長大成人以後做出更危險的事情。

你曾經遭受過校園暴力嗎?你是如何讓反擊的?歡迎評論留言分享。


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