【題記】方太青竹簡國學計劃再次回到天才門村小學，給孩子們上國學課並和媒體公益合夥人一起學習了傳統三拜禮儀，齊聲誦讀弟子規，在國學課後大家一起親手製作月餅，同行的媒體公益合夥人還給孩子們帶來了圖書、文具，每位孩子都收到了屬於自己的中秋小禮物。
家電魂
“叔叔，我記得你們，上次你們來的時候，也穿著一樣的衣服。”說這句話的時候，3年級的小朋友剛做完月餅，拿著手中的模具，一臉認真。
1+6+73=80人的小學
其實，她不認識我們，我們也是第一次來這裡。孩子說認識我們，是因為我們穿著方太青竹簡國學計劃的衣服，而上一次，上一次的上一次，來這裡和孩子們一起過節的方太同事，也穿著一樣的衣服。
四川省廣安市鄰水縣天才門村小學，1個校長，帶著6個老師，領著73個孩子，每天的學習生活有條不紊，和山外世界的孩子們，保持著同樣對知識的渴望，保持著同樣對書籍的熱愛。
方太實施“青竹簡”國學計劃以來，以大愛之心將國學以仁愛為品質的注入到慈善事業中，四川省廣安市天才門這樣的鄉村小學就是受益者之一。2016年，方太青竹簡國學計劃第一次走進天才門村小學，建起了國學圖書室。
我們見證了赤腳小男孩和方太公益合夥人的故事，那次和小朋友見面在十月份，四川天氣已經轉涼，孩子們已經穿上了長衣長褲，唯獨這個赤腳小男孩，他的沉默寡言無法讓我們瞭解平時他過的怎麼樣，通過老師瞭解一二後，方太公益合夥人急忙掏錢給老師再三拜託他給孩子買兩套衣服鞋子，天氣越來越冷了。
第三次走訪天門村小學
今年9月14日，方太青竹簡國學計劃再次回到天才門村小學，給孩子們上國學課並和媒體公益合夥人一起學習了傳統三拜禮儀，齊聲誦讀弟子規，在國學課後大家一起親手製作月餅，同行的媒體公益合夥人還給孩子們帶來了圖書、文具，每位孩子都收到了屬於自己的中秋小禮物。
而去年方太青竹簡國學計劃再次訪問天才門村小學時，公益合夥人思思在教室採訪了一位漂亮乖巧的小姑娘，她很開朗地做起了自我介紹：在學校老師說我很乖巧，在家裡奶奶說我很調皮，爸爸媽媽······當說到爸爸媽媽時小姑娘立馬哭了，據瞭解小姑娘的爸爸媽媽常年在外打工只有過年的時候才會回來，而這學校裡的孩子們有超過一半都是留守兒童，條件艱苦平時很少能和父母團聚。
活動中我們發現一位小朋友一直很靦腆，不說話不吵鬧，一直安安靜靜地坐在那邊，後來我們發現她的耳朵上戴著一個小小的助聽器，詢問老師後才知道這位小朋友沒有耳蝸，使用助聽器的效果也不大，但令我們詫異的是，在全體齊誦《弟子規》時，這位小朋友讀的特別認真或許讀音不是那麼標準，但很投入。我們現場用拍立得給她拍了照片，將相片給他時，她露出了羞澀的笑容小聲地在老師的帶領下和我們說謝謝。
在這短短三年間，方太的國學圖書室已經從一個省份遍及到全國十餘個省，數量從一增長到二十一，惠及上萬個孩子。這種大愛無疆，才是中國最需要的企業精神。方太此項活動也給企業承擔社會責任樹立了榜樣。
一點努力帶來孩子們的自信
天才門村小學的國學圖書室正是其中的第六所。今年53歲的天才門村小學校長李茂富，在學校做了十多年的校長，他告訴家電魂，從上世紀八十年代，學校就已經建校，那時候學校裡有400多個孩子，附近的孩子都來這唸書。
一位老師也說，“但現在，慢慢的，孩子越來越少，有些孩子的爸爸媽媽把他們帶在身邊，出去打工的時候孩子就在城裡學習，也有些孩子的爸爸媽媽沒辦法把孩子帶走，就只能把孩子留在老家給老人們照顧，孩子們的教育問題越來越突出。”
“現在好多村子的學校逐級歸併到上級行政單位，一些村子都沒有了學校，我們這裡，只要有孩子上學，我這個學校，就要辦到啥子時候。70多名孩子的教育我們不能落下。”李茂富特別強調，在方太的大愛之下，給學校改善了不少像圖書室這樣的條件，讓孩子們從小就懂得了仁愛、善良、孝順和愛學習。
此次，參加公益活動的方太工作人員就對家電魂說，“我們能做的不多，也無法馬上改變孩子們的生活、學習改變，但是我們希望我們所做的每一點滴努力，都可以給這些留守在大山裡的孩子們，一點點希望的亮光，讓他們求真探知的路更好走一些，讓他們在走出大山的時候，面對自己想要的幸福，有更多選擇的自由。”方太無愧於“因愛偉大”的卓越企業。
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