應該讓孩子遠離手機嗎?相信很多家長都有這個疑慮!
有不贊成遠離手機的：總說家長不要在孩子面前看手機，可現在工作上很多事情都在手機上處理，有個急事找什麼的，很難保證不在孩子面前使用手機。
有贊成遠離手機的：手機的藍光對孩子的視力傷害非常大，很容易造成孩子近視，越來越多的小學生開始戴上了眼鏡。而且一旦沉迷遊戲，孩子會變得很狂躁，戒掉遊戲癮很困難。
手機和網絡本身不壞，而且是發展的趨勢，可以打破地域資源的侷限提供更多的信息給孩子。問題不在於要不要給孩子用手機，而是家長有沒有能力引導好孩子這一種獲取信息的方式。
你的孩子平時是如何接觸到手機的?
公共場合大吵大鬧停不下來，一個手機懟過去看動畫片；
最近流行一個新的拍照應用，和孩子來一張自拍發去朋友圈；
最近抖音有一些視頻很火，讓小傢伙也來模仿一下......
你給孩子展示了那麼多有趣的功能，最後卻要他遠離手機?
長時間玩手機不僅會增加孩子的近視率，還會因缺乏戶外運動造成感統失調。
感統全稱感覺統合失調，感覺統合是大腦的功能，感覺統合失調即為大腦功能失調的一種，也可稱為學習能力障礙。
感覺統合失調不會隨著年齡的增長而自然消失，關鍵在於後天的教育和訓練。通常孩子在12歲之前通過訓練很容易糾正感統失調的現象，一旦超過12歲就會很難改變。
5個簡單又好玩的感統小遊戲，讓你和孩子一起high不停，並在無形中提高他們的感覺統合能力!
遊戲一：鑽山洞
目的：訓練孩子的視聽覺、本體覺、前庭覺和觸覺
準備：枕頭若干、(發聲)玩具、食物
方法：取若干個枕頭，支起一個長約兩米的“小山洞”，用玩具或食物引導孩子鑽進去並自己爬出來。
遊戲二：鞋子走路
目的：鍛鍊孩子身體雙側協調和計劃動作的能力
準備：鞋子
方法：和孩子一起，都用兩隻手“穿”著鞋子，沿著地磚縫隙或其他直線、或者腳印朝前走或橫著走。
遊戲三：拍氣球
目的：訓練孩子的手眼協調和動作計劃能力
準備：氣球、路障(玩具、凳子等)
方法：在地上設置一些簡單的路障，讓孩子繞過路障拍打氣球。
注意：不要忘了提醒孩子看腳下的路障，必要時給予孩子一定的身體協助。
遊戲四：刷子脫敏
目的：加強肌膚的接觸刺激，降低觸覺敏感度
準備：(軟毛)刷子
方法：家長先用刷子刷孩子的手背、手指等觸覺敏感度比較低的部位，然後慢慢過渡到孩子的手心，接著是腳趾、腳跟，最後轉移到腳底中心部位。
注意：如果孩子抗拒，家長不要強行刷，可以每次只刷一下，反覆嘗試，直到孩子習慣。
遊戲五：扔沙包
目的：訓練孩子手臂的控制力和手眼協調能力
準備：沙包、大小不同的筐(盆、紙盒)
方法：讓孩子把沙包扔到一米以外的筐(盆)內。注意根據孩子能力的提升不斷提高難度係數，如距離越來越遠，筐越來越小等。
如果您的孩子存在重度感統失調 ，就需要接受系統的感覺統合訓練。
太優SAT(Supreme Ability Training)優能訓練課程專為3-12歲幼兒研發，課程以提升兒童綜合能力為主要宗旨，圍繞這一核心目標，運用感覺統合訓練、視聽知覺訓練、專注力訓練、記憶力訓練、讀寫能力訓練。表達能力訓練、情緒管理能力訓練、自控力訓練、自信心訓練等多種訓練方法，通過對6大系統豐富多元的訓練內容，使接受訓練的幼兒綜合能力大幅提高。
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