学在江西
江西规定小学每班人数不超过45人，中学不超过50，有哪些学校能做到？题主反映的应该是县级以上学校的情况，大多数乡镇和村级学校生源不足，班额十分宽松。
问题现状
这一情况是普遍存在的，“城里学校挤破头，乡村小学让人愁”就是一句形象的描述——人人都想让孩子到城里读书，或者实在不行镇上也可以，完全没有办法的农村家长才会让孩子在家里读书。
原因分析
这一怪象的背后，是城乡教育发展水平的不平衡。
一来城里有更好的学校，更高水平的教师，更先进的管理体系；二来城里有优质便利的培训机构，以及科技馆、图书室、博物馆等免费的公共资源；三是城里对孩子教育的重视程度更高，有更好的学习氛围…
这一问题的解决不是一朝一夕的事，但好在乡村振兴战略已经开始实施，我觉得还是很有希望的！希望农村的教育水平能够得到快速的提高！
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二哥高考与教育
规矩总是要有，没有规矩怎成方圆。但现实就是现实。我们知道的是有的学校门可罗雀，有的学校人满为患，其中的道理谁都知道，谁又都无可奈何。那学校好的不愁没有好的学苗，挑了又挑，规定的条件苛刻近乎无人情，人还削尖脑袋往里钻。有的学校冷清的另人感到有点寒酸。那学区房价另人望而生畏，还供不应求。这都是明摆着的事，我们还在这谈规定的人数，是啊，人多拥挤，规定一下人数也对。毕竟教室面积有数，不是大礼堂。怎么也得说得过去。就像交通秩序，学校也应有学校的秩序。这个规定是对的。但愿执行的也好。这是我的看法。不是牢骚，理解万岁。谢谢 。
陈殿江1
首先我觉得小学每班45人就是不合理的，30人还可以使老师教育方式变换自如，根据实际情况进行调整规划，而现在江西的班级人数很多保持在60人左右，教师在教育方式使用大部分人能接受方式进行调整，一部分很容易被忽略
一你阳光ing
能做到吗？特别是一些城区中、小学，地域有限扩建难且入学人数年年是有增无减，50多人、6o多人挤于一室比比皆是，更多人挤于一室也不在少数。要勤余放下双脚到各中小学实地走走看看并记在心中，拍摄记录与手机中，这才叫实践调查讲实事办真事。
