6.《次北固山下》：【作者】王灣，【朝代】唐朝
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。
《次北固山下》
王勃，唐朝洛陽人，詩中首先描繪了客路行舟、青山綠水、潮平岸闊、風正帆懸的壯麗景色，緊接著描繪了日夜更替、年輪變換的自然規律，最後用鄉書歸雁寫出了遊子“人在江南、神馳故里”的思鄉之情。詩中體現了王勃積極向上的人生態度，最終又迴歸於濃濃的親情，這不正是初中階段的學生應該有的嗎?
此詩的文眼在“海日生殘夜，江春入舊年。”，“生”、“入”兩字生動形象地描繪出了新舊更替的客觀規律勢不可擋，使用之妙無以言表，唯能意會。與顧炎武、黃宗羲齊名的明末清初思想家王夫之曾稱讚此句：“形容景物，絕妙千古”。
佳句：海日生殘夜，江春入舊年。
7.《使至塞上》：【作者】王維，【朝代】唐朝
單車欲問邊，屬國過居延。徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。
《使至塞上》
公元736年，吐蕃攻打唐屬國小勃律，唐朝河西節度副大使崔希逸大破吐蕃軍。唐玄宗命王維以監察御史的身份到涼州慰問軍隊，並出任河西節度使判官，實際上是將王維排擠出朝廷，此詩即為王維在出塞途中所做。詩中描寫了大漠、孤煙、長河、落日的壯觀景色，暗含對不畏艱苦為國守邊將士的讚美。我國享有國際聲譽的著名學者、與梁啟超、陳寅恪、趙元任、李濟（一說吳宓）並稱清華五大導師的王國維，稱讚“大漠孤煙直，長河落日圓”為“千古壯觀”的名句。
佳句：大漠孤煙直，長河落日圓。
8.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》：【作者】李白，【朝代】唐朝
楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
這首詩是詩仙李白在揚州，聞聽好友王昌齡被貶為龍標縣尉時所做。我在揚州，君過五溪，滿腔的離愁別恨只能託付明月隨風寄給你，摯友之間推心置腹的感情躍然紙上。
佳句：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
9.《行路難》：【作者】李白，【朝代】唐朝
金樽清酒鬥十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
《行路難》
公元742年，李白不受唐玄宗重用，被逼出京，好友前來餞行，面對金盃美酒、玉盤佳餚，及好友的盛情款待，“嗜酒見天真”的李白卻心事重重，看遍眼前的路無不荊棘漫布。此時想起姜子牙和伊尹身處逆境而不墜青雲之志的故事，這才再次激發了李白的雄心壯志。這樣的人生感悟對初涉人生之路的初中生，應該是有所裨益的。
佳句：閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
10.《望嶽》：【作者】杜甫，【朝代】唐朝
岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。
《望嶽》
公元735年，杜甫進京趕考未中，開始遊學四方，此詩即為遊學泰山時所作。此詩為詩聖杜甫24歲時的作品，字裡行間充滿了年輕人的朝氣與活力，全詩沒有一個“望”字，卻把泰山描繪得如詩如畫。杜甫從望嶽繼而想到登嶽，體現了杜甫知難而上、勇於攀登、胸懷天下的遠大抱負。 這不正是所有希望有所作為的初中生所應該具備的嗎？
佳句：會當凌絕頂，一覽眾山小。
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