中南大学（Central South University），简称“中南”，位于湖南省长沙市，是中央直管、教育部直属的副部级大学，全国重点大学，国家首批“双一流”、“211工程”、“985工程”建设高校，“111计划”、“2011计划”入选高校，也是中国-中亚国家大学联盟、中俄交通大学联盟重要成员。
学校于2000年由原中南工业大学、长沙铁道学院、湖南医科大学合并组建而成，其最早溯源可追寻到1903年创办的湖南高等实业学堂和1914年创办的湘雅医学专门学校。学校学科门类齐全，是一所以工学和医学为特长，涵盖理学、文学、法学、经济学、管理学、哲学、教育学、历史学、艺术学，辐射军事学的综合研究型大学。
中南大学是首批”卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”入选高校，是全国首批试点开展八年制医学教育（本博连读）的五所大学之一，也是全国第一所为军队培养现役军官指技合一硕士研究生的高校。学校入选首批全国毕业生就业典型经验高校，是中国百强企业最欢迎的10所大学之一。
百余年来，中南大学汇聚和培养造就了大批享誉中外的专家学者和党政企等各条战线上的杰出人才，其中包括陈国达、陈新民、黄培云等工学先辈泰斗；张孝骞、汤飞凡、李振翩、谢少文等现代医学宗师；王淀佐、何继善、黄伯云、古德生、钟掘等在校的当代学术大师；梁稳根、王传福等中国首富；郭声琨、姜异康等大批政界杰出校友，为党和国家的教育科技及各项事业发展做出了突出贡献。
校园文化
校徽
设计创意来源于传统的中国结造型。通过对“中南大学”英文缩写字母“CSU”，3个字母的巧妙安排，形成中国结的造型，其寓意一是象征团结，强调汇聚原三校之力建设高水平创新型大学，二是象征吉祥，预示着中南大学具有美好的未来。整体形象极富动感，刚劲有力，造型美观流畅，和谐统一，具有很强的形式感和时代感。采用沉稳的蓝色，代表了科学和理智，体现了学校雄厚的教学科研实力和冷静的发展方向。
校训：知行合一、经世致用。
校训解读：
“知行合一、经世致用”,远承先秦诸子“备物致用”的为学之道和宋明理学“为万世开太平”的宏大志向，近效湖湘学派务实践行的优良传统。
“知”是认识，即对于万物事理的思惟省察，对于人生哲理的领会理解。“行”是实践，即把所明白的道理运用和落实到人伦日用。“知行合一”，就是强调认识与实践的统一，包括：一、既注重知，又注重行；二、既知得透彻，又行得切实；三、既以知为行的主宰，又以行为知的归宿；四、既重知向行的转化，又重行对知的更新和发展。
“经世”，即改造世界，改善社会民生，治理世间事务；它大到致力于国家的繁荣、民族的振兴、社会的进步、人民的富强，小到推动区域环境和文明风习的变革。“致用”，即学以致用，努力践行，在实践中发挥大学和人才对社会的引领作用。“经世致用”的根本旨趣，就是强调大学要以天下为己任，求索治世之道，培养济世英才，积极入世，引领文明，报效国家，服务人民。
“经世致用”是大学的办学目标和价值取向，“知行合一”是大学实现价值的途径和方式。
以“知行合一、经世致用”作为校训，一是切合中南大学长期以来积累的办学特色；二是与我校所秉承的湖湘文化精神底蕴相契合；三是与孙中山先生当年的题词“学成致用”一脉相承。
校风：向善 求真 唯美 有容
校风解读：
对于真善美的向往是人类的永恒追求，“向善求真唯美有容”的校风浓缩了培养德智体全面发展且能海纳百川、综合创新之人才这一教育目标，又蕴涵着深厚的中国优秀传统文化之底蕴。
“向善”即为善弃恶，修身养德，树立正确的价值观和人生观，这正是中华先贤所追求的人生目标。《孟子·告子上》中说：“ 人性之善也，犹水之就下也。”将“向善”视为人之所以为人的特性；孔子强调“据于德”、“依于仁”，即为人处世要谨守道德伦理，依循仁爱修养，爱同学、爱老师、爱人民、爱国家、爱人类进而扩充到爱护环境和自然万物。
“求真”是对于真理的向往，实事求是，真诚有信，这也正是孔子“志于道”之人生理想的现代诠释和表述。“道”是指世界的根本规律或形而上的本体，“志于道”是要立志探求天地万物的规律和奥秘，志道求真激励中南学子上下求索，永不止息。
“唯美”是寓审美于人生，陶冶性情，丰盈内心。这正如孔子所说的“游于艺”，即通过礼仪、音乐、舞蹈、美术、体育、驾驶、文史、数学等方面的学习，全面提升综合素质，获得丰盈愉悦的精神境界。
“有容”是拥有海纳百川的宏大气度和谦虚好学的宽阔胸怀。其义取之于《论语》“学而不厌”、“三人行必有我师”等教诲，“有容”方能不断进步、兼收并蓄，为成就大业打下坚实的基础。
“向善求真唯美有容”的校风凝聚了中国优秀传统文化的智慧，引导大学生树立正确的价值观念，不仅要追求真善美的人生亦能虚怀若谷，有容、创新；道德的尽善、艺术的尽美与科学的求真融为一体。清正和美之校风所至，中南大学必成为莘莘学子自由全面地发展的摇篮。
以“向善求真唯美有容”为校风，其意义大致有三：第一，有利于统一和凝聚中南大学的核心价值取向；第二，有利于形成接续先贤、继往开来的文化自觉意识；第三、有利于形成高品位、跨越时空的中南大学校园文化和精神，为整个人类文明的发展作出贡献。
学科建设
学校学科门类齐全，拥有完备的有色金属、医学、轨道交通等学科体系，涵盖工、理、医、文、法、经、管、哲、教、史、艺等11大学科门类，辐射军事学。截至2017年12月，中南大学拥有4个世界一流学科建设学科，一级学科国家重点学科6个，二级学科国家重点学科33个（含一级学科覆盖），国家重点（培育）学科1个，国家临床重点专科61个；博士学位授权一级学科34个，硕士学位授权一级学科45个，博士后科研流动站32个；14个学科ESI（基本科学指标）排名居全球前1%。
世界一流学科建设学科：数学、材料科学与工程、冶金工程、矿业工程。
教育部第四轮学科评估结果
2017年12月28日，由教育部学位与研究生教育发展中心组织的全国第四轮学科评估结果公布。结果显示，中南大学获评A类学科12个，其中，A+学科3个，分别是冶金工程、矿业工程、护理学,A-学科9个，分别是马克思主义理论、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、安全科学与工程、临床医学、管理科学与工程。其中A类学科数量居全国并列第19位（工学A类学科数量8个居全国并列第9位），A类优秀率为26%，居全国参评高校并列第21位。
截止2017年12月，中南大学共有博士学位授权一级学科34个。
ESI世界排名前1%学科（13个）：
截至2018年1月，中南大学材料科学、工程学、临床医学、化学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、神经科学与行为学、数学、计算机科学、分子生物学与遗传学、社会科学总论、免疫学、精神病学与心理学、地球科学14个学科ESI（基本科学指标）排名居全球前1%，并列居“双一流”建设高校12位。
教学建设
截至2016年，学校共国家特色专业19个、国家专业综合改革试点专业4个、国家新闻出版改革发展项目库专业1个、国家精品课程57门、国家双语教学示范课程6门、国家精品视频公开课8门、国家精品资源共享课18门、国家级人才培养模式创新实验区5个、国家实验教学示范中心8个、国家级工程实践教育中心18个、国家级大学生校外实践教育基地8个。
国家级人才培养模式创新实验区（5个）：材料科学与工程“创新创业”型人才培养实验室、以综合能力培养为导向的高素质医学人才培养模式创新实验区、基于学生能力成熟度模型的软件人才CDIO培养模式创新实验区、中南大学创业教育人才培养模式创新实验区、国家生命科学与技术人才培养基地。
国家特色专业（19个）
国家专业综合改革试点专业（4个）
国家新闻出版改革发展项目库专业（1个）
国家精品课程（57门）
国家双语教学示范课程（6门）
国家精品视频公开课（8门）
国家精品资源共享课（18门）
国家级人才培养模式创新实验区（5个）
国家工科基础课程化学教学基地（1个）
国家工科基础课程物理教学基地（1个）
国家实验教学示范中心（8个）
省级实验教学示范中心（11个）
国家级工程实践教育中心联合企业名单（18个）：
宝钢工程技术集团有限公司、宝钛集团有限公司、大冶有色金属集团控股有限公司、东睦新材料集团股份有限公司、东软集团股份有限公司、东莞龙昌数码科技有限公司、广州铁路（集团）公司、湖南山河智能机械股份有限公司、湖南省建筑工程集团总公司、湖南有色金属控股集团有限公司、江麓机电科技有限公司、金川集团有限公司、金瑞新材料科技股份有限公司、南车戚墅堰机车有限公司、南车株洲电力机车研究所有限公司、三一重工股份有限公司、深圳市中金岭南有色金属股份有限公司凡口铅锌矿、武汉铁路局、中国铝业公司。
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