一年級新生入學馬上滿一個月了，孩子們漸漸地適應了寫作業的日子，家長們也漸漸習慣了輔導作業的生活。
這一個月有焦慮，有煩惱，當然也有快樂。被孩子氣笑的時候，比氣哭的時候更多。
一 、拼音篇
永遠的冤家——“d”和“b”。對剛開始學拼音的孩子來說，似乎永遠分不清“d”和“b”。聽寫b,他們一定會寫成d；聽寫d，他們又寫成b。說他們分不清吧，還每次都寫錯，這不分得也挺清楚嘛！
父母一家親——m a m a：爸爸。根據拼音讀詞語，眼看著孩子的手指頭緩慢地在課本上一點一頓，一邊指認一邊艱難地拼讀：摸 啊——爸爸！ 波 啊——媽媽！
秋天——qiou tain。給詞語寫拼音，秋天永遠是（ qiou tian ）；柳樹永遠是（ liou shu ），孩子的答案曾經讓我一度懷疑“iu”是不是多餘滴！
二、 組詞篇
看著老媽來靈感——眼：眼袋； 火：發火
“上”字在手，啥詞都有——天上； 地上；山上； 手上
三、 造句篇
馬上：我騎到馬上了。（你馬上要捱揍了）
又……又：我又哭又笑。（你不要嚇媽媽）
請：請關注屏幕下方的二維碼。（驚喜等著你）
一邊……一邊：我一邊是小明，一邊是小紅。（沒毛病）
四、讀題篇
認真的孩子最可愛。說，一幅圖中畫著唐僧師徒四人，問題：數一數，圖中一共有（ ）人。孩子毫不猶豫地寫了個2。“為什麼？”“因為悟空、八戒是動物！”
數一數，數不清。說，一個圖中畫了有若干個愛心，題目：請你數一數，一共有（ ）個愛心。孩子數啊數，正數、反數，左右數，一邊撓頭一邊數。最後，非常堅定地填了個“很多”。
五 、當然，還有悲催的孩子，碰到放不下執念的家長。
“紅的雙色片比藍的多，多三個；藍的雙色片比紅的少，少三個。”一句話複述了一晚上，在老母親的連吼帶罵下，越複述越結巴。娘倆摁著一句話較勁到晚上10點鐘，最後筋疲力盡，放棄戰鬥，各自安好。
早上一覺醒來，重新複述，一遍通過！老母親連連懷疑，昨晚逼娃的是不是自己。
一年級剛剛開始，孩子們還需要適應，作業中的笑話也正暴露了孩子們薄弱的知識點。氣過笑過之後，最重要的還是要幫孩子查缺補漏。當然，要心平氣和的。所以，不管孩子，還是家長，我們都要認真做，慢慢來。
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