“一個黨員，就是一面旗幟；一個支部，就是一座堡壘。”在湘鄉市第二小學教育集團，“抓黨員，樹典型；強文化，興學校”的理念深入人心。這樣一支傳道授業的黨員隊伍，散發出黨建夯基、文化強校的獨特魅力。
“攜一縷明媚來朗讀，心靈漫卷雲舒；品一盞茶淡來傾聽，我們自由而幸福”。在湖鐵學校的一間閱覽室裡，第二小學教育集團黨支部的黨員們聚在一起，進行閱讀分享，體會讀書的樂趣。這樣的活動每週定期開展。活動現場，或低吟婉轉，或激情澎湃，洋溢著情感的聲音隨風入耳，激盪人心。
湘鄉市第二小學教育集團
由湖鐵學校、一公司學校、湘化學校組建而成，成立於2017年8月，是湘鄉市推進教育改革的重要舉措。二小集體黨支部現有黨員45名，下設兩個黨小組。組建之初，如何打破“融合難”問題，成為支部建設過程中的一大難題。為此，二小集團黨支部確立實施“衡”文化的校園管理理念，促進集團的融合發展。
制衡、權衡、均衡，在“衡”文化的引導下，從黨建工作推進到教學方法的創新突破，集團積極採取了一系措施。為了收穫“以點帶面，典型引領”的實效，黨支部將重點放在了黨員的錘鍊上。
為了抓實黨建，二小教育集團黨支部制定了“培養好老師成為好黨員，培養好黨員成為班主任，優秀班主任晉升中層骨幹”的人才培養儲備計劃，明確了在政治立場、組織生活、工作作風等10個方面的具體行為規範，與此同時，以校園內形式多樣的活動開展為抓手，進一步推動集團的深度融合。
“悅讀者”活動、“黨員安全示範崗”、義務清掃、聯點捐助……這些活動的開展促進了人員的思想融合，也強化了整個校園的文化氛圍。
走進二小集團湖鐵校區，綠蔭場上健兒奔跑，教室內外笑語不斷。在“衡”文化的影響下，黨員隊伍建設成效顯著，教學方法推陳出新。開筆禮、成長禮、趣味運動賽、特色課程開放等舉措實現了三個校區的資源共享，豐富了師生的校園生活，也奠定了三校融合、集團教學良好發展的基礎。
“以黨建為引領，以活動為手段，以文化促發展”。豐富多彩的活動，高度統一的文化思想，讓二小教育集團得以迅速融合，下一步，支部將進一步夯實黨建之基，發揮好黨建促教育教學提升的重要作用。黨風、校風、師風、學風、家風，“五風”合力育人，盡集團之力，展學生之長，強力推動教育教學健康發展。這不僅是二小黨支部在黨建領航工程中的重要抓手，也將成為集團化教學中的思想智庫。
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