黃庭堅向蘇軾請教書法,沒想到見面後兩人竟然互掐?

黃庭堅稱:“草書自唐張旭懷素之後,兩百年來沒落,我黃庭堅再一次振興了草書。”也就是說張旭、懷素排一、二名,我黃庭堅排第三。黃庭堅這麼說也不無道理,從書法史來看,張旭懷素到黃庭堅兩百年期間沒有草書大家,直到有了黃庭堅,草書才再一次崛起。

黃庭堅向蘇軾請教書法,沒想到見面後兩人竟然互掐?

黃庭堅畫像

說起黃庭堅和蘇軾,在宋代可謂是響噹噹的人物,宋代書法“四家”中的“蘇、黃”指的就是蘇軾和黃庭堅。兩人為師徒關係,黃庭堅乃“蘇門四學士”之一。黃庭堅最擅長的是草書,而蘇軾最擅長的是行書。今天筆者要講的就是“黃庭堅向蘇軾請教書法,見面後兩人互掐”的故事。

黃庭堅向蘇軾請教書法,沒想到見面後兩人竟然互掐?

蘇軾銅像

這一天,黃庭堅在家寫了幾張草書作品,自己非常滿意,就想把這幾張草書拿給自己的老師蘇軾看看,讓老師給點評一下。次日早上,黃庭堅早飯都沒吃,在家附近的超市買了點禮品,開著朝廷給他配備的比亞迪,悠哉悠哉的就前去老師家了。由於是國慶黃金週,高速不收費,出行的人太多,路上堵車比較嚴重,本來一個小時就能到,結果開了5個小時。

黃庭堅向蘇軾請教書法,沒想到見面後兩人竟然互掐?

黃庭堅草書

當黃庭堅駕車駛入蘇軾大院時,只見兩側停放了不少車,什麼寶馬奔馳應有盡有。下車提著禮品拿著自己比較滿意的草書作品,就向前廳走去。話說也巧,這天米芾、秦觀、晁補之、張耒等人早早的就先到了,院內停的車都是他們開的。“吆喝!魯直兄你也來了啊!”米芾說。“嗯!來了,沒想到元章諸兄比我先到一步。”黃庭堅說。只見蘇軾正坐當位,向黃庭堅揮手示意,連忙道:“小黃快坐,快坐下喝茶。”

黃庭堅向蘇軾請教書法,沒想到見面後兩人竟然互掐?

交通擁堵

“蘇老師,今天我來是特意向您請教書法的,這是我昨天晚上寫的幾張草書,你看看怎麼樣?”黃庭堅邊說邊把自己手裡的字拿給老師看。蘇軾拿過字端詳了很久才說話:“嗯,我看你寫的這個草書很不錯,可謂當朝草書第一。”此刻,黃庭堅懸著的心終於放下了,本想老師肯定會批評幾句,沒想到恰恰相反。

蘇:你的這個草書,我覺得用一種現象形容最為生動。

黃:什麼現象?

蘇:枯樹掛死蛇!

黃庭堅向蘇軾請教書法,沒想到見面後兩人竟然互掐?

黃庭堅書法、樹上掛蛇

當黃庭堅聽到這話時,臉色瞬間就變了。偶買噶!“枯樹掛死蛇”這個詞蘇軾用的是多麼委婉啊!一棵枯樹,樹枝上掛著一條蛇,還是一條死蛇,一點生機狀態都沒有。現場這麼多朋友都在,蘇軾用這句話評價黃庭堅的草書,似乎有點不合適。黃庭堅覺得面子上掛不住,想了想,不行!我要懟回去。

黃:蘇老師,我卻是很崇拜你的書法,您的字用另外一種現象形容也貼切。

蘇:什麼現象?

黃:通過我平時的觀察,我認為您的字用“石頭壓癩蛤蟆”一詞來形容最合適!

黃庭堅向蘇軾請教書法,沒想到見面後兩人竟然互掐?

蘇軾書法、癩蛤蟆

當時在場蘇軾的年齡最長,威望也高,作為學生的黃庭堅這樣說老師,是不是太過分了?我想當時蘇軾肯定很不高興,甚至有可能拍打黃庭堅幾下。然而,恰恰是這種老師與學生的相互調侃,證明了蘇軾和黃庭堅的師徒關係是非常好的。因此,蘇黃師徒相互調侃的故事也成為了一段佳話。

本文根據《山谷題跋》部分內容改編,用有趣的現代語言,介紹古代書法家的軼事。


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