高校畢業生設計「高數三國殺」走紅網絡:既可學習又可遊戲

期末大考即將來臨,面對枯澀難懂的大學高數考試,不少學生連連叫苦。

近日,石家莊學院畢業生杜毅做的一款“高數殺武將牌”紙牌遊戲,在朋友圈走紅。據瞭解,此款紙牌遊戲是把乏味的大學高數與“三國殺”紙牌遊戲完美結合。有同學表示:“遊戲會玩兒,高數不會。”“以後上高數課,可以和老師一起玩兒牌了。”“我覺得‘三國殺’太難了,高數更難,我選擇‘鬥地主’。”“我想讓‘三國殺’裡面的人物幫我做高數題。”

高校畢業生設計“高數三國殺”走紅網絡:既可學習又可遊戲

杜毅做的“高數殺武將牌”紙牌遊戲。中國青年網通訊員 劉建柱 供圖

記者看到,22張“高數殺”卡牌上有不同高數概念、定理,導數的定義、定積分的概念、分部積分、洛必達法則、微分中值定理……在“無窮小”這張卡牌上,偏頗解釋為:你的殺可以最多制定x名角色,x為場上角色數的一半;求偏具有覺醒技,解釋為:為回合開始階段,若你沒有手牌或血量值為1,你減一點體力上限,回覆一點體力,並且獲得技能“求導”。

高校畢業生設計“高數三國殺”走紅網絡:既可學習又可遊戲

杜毅在設計“高數殺武將牌”紙牌遊戲。本人供圖

談及設計“高數殺武將牌”紙牌遊戲的初衷,杜毅坦言,最近在準備考研複習,正在學習高數,加上對手遊“三國殺”又比較上癮,然後就有了做“高數版三國殺”的靈感,想著把高數與“三國殺”結合在一起,既可學習又可遊戲。

除自制卡牌之外,杜毅還即興創作了一些段子:“方才臣妾見主公在屋中甚是煩悶,對這0/0型求極限的式子思索良久,不得其解,要麼分子分母同時約分,要麼採用換元的方式,還可試試洛必達法則,上下同時求導求極限,定可一步求解,對於主公日後考研也是極有益的。”“讓我們一起學高數,一起懵懵懵懵懵,在你面前求個導,懵懵懵懵懵,我的微分不會求,迷戀上你的積分,你不給我求我就懵懵懵。”

杜毅表示,從有設計“高數殺”卡牌的靈感開始,到製作完成,用了大約一個星期。在問及製作過程中是否有困難時,杜毅坦言,“最難得地方,就是知識與技能的融合,要提取技能,還要想著如何在卡牌遊戲中發揮這個技能,發現搭配的不是特別好的卡牌,我都會重新設計再完善,這也是我從有想法到出成果用了一個星期的原因。”

高校畢業生設計“高數三國殺”走紅網絡:既可學習又可遊戲

杜毅在設計“高數殺武將牌”紙牌遊戲初稿。本人供圖

“高數是大學生最頭疼的科目之一,我的這個學習方式也不僅限於高數,還可以運用到多種學科,甚至可以做不同學科之間的知識PK。”杜毅告訴記者,“我所做的,就是給知識本身融入血量和技能,讓知識本身有了生命。”

安徽師範大學2017級學生汪淑佳看到“高數殺武將牌”紙牌遊戲後表示,“將三國殺這類趣味性很強的遊戲項目與高數結合,一則可以激起學生去了解它的慾望,讓我們有了學習的想法;另一方面,卡牌對高數重要知識點做了一個很清晰的梳理,減小了我們學習的難度,可以說很實用,很強勢,666。”

“高數與卡牌類遊戲的結合對高數學習來說是很好的創新,高數的邏輯性和卡牌類似,這樣就能夠把玩遊戲的樂趣投入到高數學習,對於喜歡玩遊戲的學生來說,也會激起一種想要挑戰高數的慾望。”中國藥科大學學生張益萍直言道:“但這款遊戲規則的設定可能會很多,對大多數學生來說,入手不會太簡單。

杜毅做的“高數殺武將牌”紙牌遊戲。中國青年網通訊員 劉建柱 供圖

杜毅告訴記者,自己一直在探索不同的學習方法,遊戲化闖關式學習、啟發探索式學習、展示自我式學習、辯論式學習。“學習從來不是一件痛苦的事情,也從來不需要努力學習,你可以通過最快樂,最輕鬆的方式做最好的自己。”

(原題為:《還能這麼玩!高校畢業生設計“高數殺武將牌”遊戲學高數》)


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