——通川區西罡學校紮實開展系列教研工作
圖為該校青年教師展示課堂教學
圖為該校開展以老帶新師徒結對幫帶活動
為了提高青年教師的課堂教學組織能力，全面幫助、促進青年教師快速成長，通川區西罡學校教導處、教師發展中心先後開展系列促進青年教師成長的教研活動。
開學初，教師發展中心組織開展“‘遇見你，相悅同行’暨教研組成立大會”活動。活動中，教導處負責人要求青年教師嚴格按照學校相關規定,履行職責，做好教育教學工作。骨幹教師代表向青年教師作教師專業成長方面的講座，提倡多讀書，多思考，多動筆。學校還專門為青年教師購買了促進專業發展方面的教學專著，旨在提升青年教師教育教學能力。
教導處在抓好教學常規管理的同時，採取聽公開課的形式促進青年教師成長，以彙報課、交流課、示範課、研討課、常態課、觀摩課等多種形式，促進青年教師在課堂中快速成長。青年教師在講課細節方面還顯得有些稚嫩，也還缺乏教學技巧，但有熱情、有活力、準備充分、態度認真，展示了良好的基本素質。課後，聽課教師與青年教師進行評課和指導，就如何把握教材、調控課堂、設計板書等方面提出了建設性的意見，並就怎樣備課和批改作業進行了細緻入微的指導。
教導處和教師發展中心攜手開展“師徒結對”活動，採取一帶一幫形式，每位導師帶領一名青年教師，通過日常教學指導，促進青年教師專業發展得到有效提升。
通過開展系列教研活動，促進青年教師的課堂教學水平有了很大的提高，同時，讓青年教師在展示自我的同時，發現自身不足，及時調整與改進，從而有效促進自身專業素養的提升。
本文作者 張盼 圖片由作者提供
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