閱讀前請點擊右上角“關注”，就可以每天獲取本頭條號發佈的管理知識！我們堅持無干貨,不分享！
經常有一句話“優秀是一種習慣”，最開始的時候，我不喜歡這樣的說法，好像保持優秀是一件很容易的事情，是一件理所應當的事情，僅僅是一種慣性，就好像吃飯那樣自然。
有的時候，我感覺我活著已經頗為不易，還要時刻保持優秀，心不累嗎？
知道後來，遇到更多優秀的人，大量閱讀了開拓視野的書籍，才感覺到原來想法的膚淺和幼稚。優秀的人，因為突破了普通人的思維模式，分析和解決問題能力遠遠強於普通人，因此才會優秀。
前百度最年輕的副總裁李叫獸，從小就有一個特點—一個像是天賦一樣的東西，他認為一切事情背後都有一個道理。李叫獸上初中時和人打架，但是因為身材瘦小老是打不過人家。於是他就在地攤上買了幾本打架的書，然後回家研究了兩個月，竟然得出了一個結論，打架的道理就是軟的東西怕硬的東西。他按照這個道理練習了幾個月，竟然成為學校打架數一數二的人物。
從眾多的學習理論與書籍中萃取了三種思維，希望能給你一些啟發。
❀解碼思維：學習事物的底層框架
❀解構思維：最小學習單元的拆分與選擇
❀解讀思維：化繁為簡的能力
解碼思維
參考書籍《精進：如何成為一個很厲害的人》
有句俗話：“內行看門道，外行看熱鬧”。
所謂解碼思維，就是培養自己看門道的能力。
比如你想學習寫作，看那些很火的網文，你就不能像吃瓜群眾一般，拍著大腿感慨：“寫得真好，撓到心窩子了！”
你要想的是，這篇文章的結構是怎樣的？它的論點是什麼？論據又是什麼？運用了哪些詞句達到了起承轉合的效果？論點可能產生爭議時作者是如何解釋的？
這時你就會發現看山不是山，看水不是水了。因為你洞見的是表層下的底層結構，這種洞見彷彿地基的深度，最終承載著你知識的高度。
在500強當部門經理時，給那屆的管培生做過一次培訓，所以他們有事就會來請教我。
一位管培生問我，他們要去 8個部門各輪崗一週，如何才能學到更多的東西？
因為他才開始輪崗兩天，只是一個老員工給他講一通聽不懂的東西，再幫著做做雜事，好像學不到什麼。
我於是建議：輪崗時先不要糾結旁枝末節，畫一個大的結構圖，每到一個部門就瞭解這個部門在整個公司體系中起什麼作用？日常又是通過什麼方式來發揮這種作用的？
然後按此邏輯，再去了解每個崗位對部門的作用與功效。
這樣下去兩個月，這個結構圖就是公司的一張結構生態圖啊！
你說這種解碼式的學習對一個管培生來講是不是很有效？
“解碼”兩個字很妙，你想想正如那麼絢麗遊戲的背後，創造者看到只是一堆腳本和代碼，但他才是真正控制遊戲的人。
解構思維
參考書籍《每週工作四小時》
蒂姆·菲利斯是一個高效的學習者，他不但擁有健美運動員般的身材，而且還精通散打、日本騎射術（流鏑馬）、會講四國語言，跆拳道冠軍、世界探戈錦標賽冠軍，出過三本暢銷書、創立了跨國公司......
看完他的演講，我更是揪心。當一個人比你有錢，比你有才，比你有名，比你年輕，還比你帥時，太特麼讓人絕望了。
除去他的天賦不講，關鍵是他摸索到了一套實用的技能學習方法，稱作：“DSSS”。
簡單來講DSSS核心概念就是：
❀把一件要先學習的技能拆分成最小的可學單元
❀選擇那20%最重要，能實現80%成果的單元
❀對選擇後的學習單元進行合理的分配
❀建立自我監控體系，避免半途而廢
蒂姆這套解構的辦法，可以應用到任何一種技能型的領域。
比如一些朋友問我如何速成高爾夫球，我便用DSSS指導：
❀解構：開球木、球道木、混合木、長鐵、中鐵、短鐵、挖起杆、沙杆、長推、中推、短推
❀選擇：開球木、中推（因為開球出界概率最高，中推使用頻度最高）、中鐵
❀排序：50%時間練習開球、30%時間練習中推、20%時間練習中鐵
❀下注：幾個初學者一起設定練習計劃，互相監督，兩個月後下場，小賭一下。
按照這種方法學球，往往比正常的學球者能更早的下場，成績也更好。
高段位的讀者也許會發現，DSSS並沒什麼高明的，只不過是融合“二八定律”和“帕金森法則”等一些原素，可這就是蒂姆的強處。
低水平的人，吸收的只是信息，頂多轉述一下，而高水平的人，卻能觸類旁通，自成體系。
解密思維
參考書籍《別鬧了，費曼先生》（作者：費曼）
先說說費曼先生是何人吧，他是被人稱為繼愛因斯坦之後最偉大的物理學家，曾拿過諾獎。
一生建樹奇多，不僅僅在物理領域，還包括畫畫、桑巴鼓等等。據說他還是個撩妹高手，當看到他夫妻的合影時，我竟然無法質疑......
費曼的偉大在於將他的學習技巧總結與傳承，供我們這些凡人也有了精進的機會。
後來一個少年，在這種學習技巧上改良延展，用了12個月，在網上完成了四年麻省理工大學33門的計算機課程，並在TEDX上進行主題演講，這個少年名叫“斯科特楊”，他也出了一本書《如何高效學習》
其實費曼技巧並不複雜，相反它的核心是：“把複雜的事簡單化”，所以我稱為“解密思維”。
❀明確主題：帶著目的學習才最有效。
比如，我寫這篇文，就要系統的閱讀關於學習技巧的書籍，研究它們所提出的理論，這就是一種明確主題式的學習。
❀講給孩子：無論多麼複雜的理論，你如果能夠讓一竅不通的人明白，才說明你會學了。
話說谷歌在招募研發人員時，出了一道面試題：如何把搜索引擎的原理，講給你奶奶。這就是要求你具有化繁為簡的能力。
❀尋找缺口：在給別人講述的過程中，遇到卡殼，說明你還沒有搞懂，就要回去重新梳理。
寫此文時，參考《精進》一書，發現採銅在編碼這部分寫得很長，而我想簡單表述時就遇到了卡殼。於是，回看，思考，重新組織，最終想到了合適的案例來表達這個概念。
❀觸類旁通：將你習得的知識，遷移到另一個領域。
觸類旁通而引發的偉大創造在這世界上比比皆是。
喬布斯通過對書法的參悟，帶來了Mac系統卓越的文字體驗；數據工程師利用餘弦定理解決了新聞分類問題；而費曼用一個小小的實驗就向眾人說明了“挑戰站”號失事的原因。
所以，掌握一項知識的最高級別就是實現“遷移”，知識由此才能產生最高的價值。
藉此機會給大家推薦CEO百元成長課程；
將各商學院EMBA課程內容進行了提煉，課程包含企業管理、資本運營、戰略及運營管理、人才管理、財務管理、項目投融資、企業併購重組、上市指導、互聯網運營創新等豐富內容。
您只需要每天花15到20分鐘的時間來收聽就可以搞定了，如果您感興趣，請點擊下面的"瞭解更多" 鏈接即可，開啟您企業發展進階之旅。
閱讀更多 中外管理 的文章
