你認爲現在有些少年「娘」的性格和中小學男教師稀少有關係嗎?

王禪故里


作為一名小學男教師,身邊的男同事越來越少了,就說今年我們城區新教師招聘,一共近兩百名教師,男教師呢,十個!不得不說,國家的教師安排工作已經出現了很大的問題。

首先,別有用心的媒體對教師口誅筆伐,明明只是少數腐敗分子的典型被無限放大,導致輿論對教師隊伍產生了質疑,與教師相關的就是地位明顯下降,與尊師重教相違背。

其次,待遇過低。有安徽的朋友可能關注這個問題,今年省裡招聘考試,近百個崗位沒人報考,數百崗位不足開考比例,相較於往年可謂是經營慘淡,到最後可能直接造成"筆試成績9分居然錄取教師"的醜聞再次出現。

男人,是要撐起一片天,養活一家人的,在生活成本飛漲的年代裡,你能想象筆者,就是我本人,一個月兩千塊錢的工資?別說教師什麼吃拿卡要補習班,那是不要命不要臉的。

從教四五年,雖然待遇有所提高,但是兩千塊真不夠。教育部長的那句名言“要讓教師成為令人羨慕的職業”,我也不再相信了。

存在即為合理,媒體家長政府犯的錯,就應該去承擔,孩子娘炮化,是不爭的事實,希望政府可以從學校教育層面抓這個問題,制止娘炮之風。



歷史文化自然奇觀


哲學告訴我們,萬事萬物都是有聯繫的。

不得不說,現在很多事物都是和我們想象的相反的。少年“娘”,少女“蠻”,這已經很常見了。有時候你走在大街上,竟然詭異地發現,中學女生破口大罵髒話,而男生卻完全相反。更加讓人無法接受的是,一些中學教師反應,現在抽菸的女主遠遠多於男生。

這是怎麼了?

怎麼和我們上學時完全變了呢?

於是,就有人開始刨根問底了,不由得想到了小學階段。的確,小學階段男教師就是熊貓一樣稀缺。那麼,六年小學,有很多孩子沒有上過男老師的課,你說,一些少年的娘和這個沒有關係,只怕有人不服!

有關係!

但是,並不怎麼大!

少年“娘”,最為關鍵的因素,是受影視作品影響。看看現在的影視作品,特別是喜劇作品,耍賤,娘炮,竟然被各大電視臺猛推,而且這樣特點的演員呢,還火得不得了

你說說,這讓未成人看了怎麼想?會對他們形成一種怎麼樣的影響呢?

再者說了,恰巧到了中學,開始了個人追星現象。於是呢,很多孩子選擇了追那些娘炮類明星,而且每天都樂此不疲地談論著。時間久了,就算之前不感興趣,也變得感興趣了。

於是,漸漸地就真的成了娘炮了。

可是,我們這個社會真的需要這麼多娘炮嗎?這些娘炮真的美嗎?

我想,不美!

一些媒體的炒作宣傳,已經扭曲了很多人,特別是未成人的思想價值觀。這種導向是錯誤的,應該制止,應該傳遞正能量,應該傳遞陽剛之氣。

只有這樣,男像男,女像女,孩子們才能夠健康成長,才能夠更好地為社會,為國家作貢獻!

所以,與其認為是男老師缺少的緣故,不如把那些靠孃的男藝人,好好嚴管下。

你說呢?


說文寫作


我本人覺得沒半毛錢關係,反觀當今中國社會狀態,女人為了生存活成了鐵骨錚錚的女漢子肩能抗背能駝,而部分男人卻活成了女人,沒了男人的樣子,這樣的顛倒是可怕的,是社會的進步還是倒退呢?老師是教書育人,娘炮盛行與男女老師失衡並無關聯,但學校可以出臺條規,規範引導男孩子,樹立陽剛之氣。娘炮盛行主要還是社會上各樣傳播途徑,電視節目以及網絡傳播,各樣小鮮肉層出不窮,這樣也會引導男孩子缺少陽剛之氣,還有就是父母的引導也佔一部分,有些父母給男孩子的穿著打扮都很娘,衣服髮飾名義上是追求新潮,其實是引導孩子往娘炮的路上走。我寶寶還在幼兒園,我一直在引導他,怕他長大沒有擔當沒有男子氣概,偶爾我會假裝變弱讓他保護我,在幼兒園我會說要是有男同學打你一定要打回去,女同學打你你就讓著她,因為她是女生需要保護,衣著打扮是小男生應有的樣子,頭髮是我自己給孩子剃的板寸,有時候外出買東西,我故意說提不動,然後孩子就說幸好外婆生了媽媽,媽媽又生了兒子,這樣我就能幫媽媽提東西了啊哈哈,很小摔跤都不拉他,自己摔倒自己起來。父母老師起著引導作用,而影響他們成為娘炮的是各樣媒介傳播,久而久之形成娘炮,杜絕娘炮從孩子抓起,少年強則中國強,中國需要硬漢的新鮮血液,讓別國看到我們國家硬漢錚錚鐵骨那也是種威懾力!


沉死魚落烏鴉


自己拉不出來屎就怪茅坑,男子娘氣就怪學校男教師太少,純屬扯淡!

八十年代和九十年代的匪警影片很火,打打殺殺的血腥暴力以及強姦情殺場景的鏡頭很多,反映的是現實生活充滿著無情與殘忍,同時也展現了男兒的硬漢形象……有很多人說要禁止暴力黃色影片,不然、要毒害青少年走向不歸路…本人九十年代正是青春年少,那我為什麼沒有去揮刀砍人?也沒有無緣無故去打架,見到穿著性感暴露的美女我更沒有撲上去幹那種事…孩子從小到大都在接受老師和家長的教育引導,孩子長大瞭如果連是非善惡都不分清,就算沒有這些影劇出現,江山易改、本性難移,走正路的依然走正路,要走邪路的人同樣的要走!



qiguo風雨不倒


對於這個問題,是否在「男老師稀少」和「男孩越來越陰柔」這之間存在因果關係,我們不太能進行論證與評價。但是,如今男老師越來越少的現實,是不爭的事實。而男老師稀少的現象,也確實讓校園裡缺少了多元化的個性,一定程度上會影響到孩子的個性塑造。


則不是某個地區的問題。在全國各地,教師隊伍男女比例失衡的現象普遍存在。各地學前教育和義務教育階段男性教師數量稀缺,且整體呈現學生年級越低,男教師配比比例也越低的態勢。那為什麼中小學的男教師會這麼稀少呢?待遇不高、社會認同感低是被提及最多的原因。


很多還堅持在一線的男老師們都普遍有這樣的感觸。每個月打到卡里的工資屈指可數,除去基本生活開銷後,就所剩無幾。與品質生活更是相去甚遠。而男人一般是作為家庭的頂樑柱,但這樣的收入顯然難以‘挑大樑’。在待遇之外,晉升通道也是不友好。男教師在中小學的事業發展空間不大,成就感也不高,也不能像大學那樣通過職稱的評定提高自己的地位,享受相應的津貼和榮譽。因此,大部分男性老師更傾向於進入更高階段的學校工作,或者只能離開講臺選擇其他職業。


雖然,女性思維更有利於培養中小學階段的少年兒童,特別是幼兒教育階段。但是男教師的陽光、幽默、寬容、富有創造力,也是一種不可或缺的教育資源。當校園裡缺乏男教師時,對處於性格形成階段和青春期的中小學生的培養是不利的。尤其是在勇敢、進取、拼搏等優秀品質的示範方面易造成缺失。


要改變現階段男女教師比例失衡的現狀,就必須提高教師職業本身的吸引力。“只有讓教師群體的經濟待遇和社會地位得到提升,讓老師們多一份安全感與成就感,才能讓更多人關注、加入和堅守教師崗位。


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洋蔥數學


關於“娘炮”和“女漢子”本人認為和前幾年的計劃生育一胎政策有很大的關係。一對夫妻他們生了兒子後,還想要女兒,但政策不允許。這樣在以後把兒子潛意識地當成了女兒,言談舉止穿著打扮傾向於女孩子。成人後可能成為“娘炮”。而女兒也一樣道理成為“女漢子”。其父母對“娘炮”和“女漢子”在社會中也就能夠接受。一個家庭裡有男孩子也有女孩子,就不一定會出現“娘炮”和“女漢子”。可能在幾年後這種現象就不多了。


樂海餘音


不僅和小學缺少男老師有關!還和幼兒園缺少‘阿舅’有關!

一個男孩出生後,主要接觸的是媽媽,奶奶,姥姥,僱個保姆也是女的。上了幼兒園,幼師是女的,上個小學,老師是女的。

報紙,電視,網絡,各種媒體到處可見‘娘’明星。這對男孩子有潛移默化的影響!甚至,還有一些家長把男孩子當女兒養,覺得把兒子打扮的漂漂亮亮的招人喜歡!導致孩子對自己性別有一些偏差!所以,現在有很多男孩子有些‘娘’!

這還不是最主要的!我記得看過一篇外國相關的文章,寫的是~大多數同性戀和雙性戀,都是小時候,沒把自己的性別定位準確!


王福明


少年娘不是老師性別造成的,和老師性別也沒有因果關係,完全是牽強附會,大家都是由爹媽帶大的,哦難道男孩和母親關係近就娘和爹關係近就爺們?很顯然是荒唐邏輯。無病呻吟嘛!

那究竟是什麼原因造成的呢?根本原因是社會文化生態排斥尚武精神,導致崇尚武功氣節的文化被壓抑的太久到自然了。和平年代本就缺乏尚武文化,而儒家文化中,儒商文化又排斥軍事生態,文官治國又天然約束了武功文化的傳播,同時,軍事文化圈又遠離大眾生活圈,軍營生活對大多數孩子來說是一個密閉的場所,日常生活中本身就只有學校和家兩點一線,軍旅生活又太遙遠,久而久之就淡漠了!沒有血性的薰陶,自然發展下的生活圈就自然少了陽剛,多了陰柔。本來國家實行軍訓制度是從戰略高度考慮的一項軍事內容打開校園與軍事文化的隔閡,只是如今軍訓變成了一種遊戲。今天國防教育開始普及,軍事內容也越來越接地氣,最後一定會好起來的!!娘炮不可怕,可怕的是找不準脈絡胡亂處置。


小牛人155140864


娘炮論爭——瞄準目標,停止混戰

央視播出《開學第一課》後,輿論對娘炮和娘化現象發起猛烈炮轟。然而,由於對娘炮、娘化中的“娘”理解有誤,不僅誤傷了女性,而且留給娘炮擁躉以反擊的依據,形成一場混戰。由於參戰各方都未瞄準抨擊的主要目標,切中要害,難以達到致命一擊的效果,從而釀成公說公有理,眾說紛紜,沒衷一是的混亂局面。

這樣下去,論爭不是越爭越明,而是越爭越糊塗,不僅旁觀者難以從爭論中獲得清晰的認識,就是參戰者恐怕也會隨論爭的擴大(參戰者越來越越多)和延續而感到迷茫。新華社和人民日報兩家頂級官媒的兩篇評論,一揚一抑,針鋒相對,令人詫異,更讓人迷惑。一向一致對外,同仇敵愾的國級官媒怎麼鬧起了內訌,互相開火,而且看不出誰有撤退之勢?

為什麼會有這樣的局面?原因很簡單,抨擊的目際不在同一個點上,都沒有找準靶心。都認為自己火力很猛,能摧毀敵方指揮部,結果對方並未遭到重創,仍能以猛烈炮火還擊。

為對娘炮、娘化現象展開精準打擊,必須對娘炮、娘化中的“娘”的特定含義作出正確的解釋。

娘炮、娘化以及娘娘腔中的“娘”,不是指爹孃或大娘中對特定女性長輩的稱謂,也不是泛指女性,而是特指皇帝娘娘。宦官在皇帝面前說話,腔調模仿皇帝娘娘,所以宦官說話的腔調稱為“娘娘腔”。

為什麼要將某些男性稱作“娘炮”?那是因為他們與皇帝娘娘有相似的特徵。這些特徵中姣好的容貌,苗條的身材是與生俱來或自然形成的,其餘的都是為討好特定的對象(皇帝丶粉絲等)而刻意裝出來的。他們裝靚,在臉上抹粉,在唇上塗紅,在頭髮上染黃,在眉毛上描黛。他們裝嫩,老大不小了仍然弄出一副小孩般天真爛熳的樣子。他們裝弱,讓聲音儘可能柔和,讓動作儘可能綿軟。他們裝萌,拋著媚眼,露出巧笑,憨態可掬,以傻博愛。

無論是皇帝娘娘還是娘炮,他們共同的基本特徵不在容顏體態,而在於品質與作風,這就是,為討好特定對象以獲得利益(權勢或金錢)而矯柔造作,忸怩作態,巧言令色,喪失骨氣。這種人表面光鮮,內心陰暗,看似可愛,實則自私;長於逐利,少有責任;庸庸祿祿,不問國事;怯懦無能,畏難就易……

弄清娘炮的基本特徵,評論應集中火力對準虛偽作巧的品質、矯柔作態的作風和畏難無為的情志,不宜在容貌、體態、聲音、衣著上做文章,不能不分青紅皂向小鮮肉開火,對女性化放箭,更不該向在舞臺上反串女角的演藝人潑髒水。如果將論爭擴大化甚至以友為敵,論爭必然成為一場只有輸家沒有勝者的混戰,其結果,非但不能激濁揚清,清風正氣,壯我國威,反面會引發認混亂,損傷國人之間的和氣,破壞和諧安定的大好局面。

我們呼籲:論爭必須對準目標,混戰應當立即停止!


荷風68


肯定有關係了!男人獨特的氣質和性格,以及處事方式與女人是有著千差萬別的!女人帶孩子首先是想到的怎麼安全,怎麼不出現意外,知冷怕熱到令人驚詫的地步!而男人性格粗狂,樂於冒險,喜歡挑戰,帶孩子自然也是玩起來如痴如醉!無形中孩子的性格就是不一樣!男老師,女老師教育方式不一樣,思考問題,解決問題途徑不一樣,孩子受到的影響也會大不相同!當然,個別娘炮是受多方面因素影響的,比如,開學第一課的幾個,以及當今流行的小鮮肉,幾乎都是嘴邊無毛,油頭粉面的小白臉,各個細皮嫩肉,楊柳細腰,著裝,髮型偏女性化!這些正處人生觀,價值觀的青少年豈不受影響?


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