剛孩子老師打電話過來，就說孩子不聽話，調皮教不了，要我去學校接人，教育好了再送過來，還不行，下個學期不用來了、
、、、前因後果我說一下，孩子從小爺爺奶奶帶大，小時候身體不好，經常生病，爺爺奶奶也寵的厲害，我現在不知道怎麼辦，但是我想的是我先接回來，因為孩子還小我不能讓她心裡難受，我還是愛她的、因為別人不懂她的情況，和經歷、3歲的時候撿的一條命、我沒辦法，我最愛的、孩子智商，什麼都沒問題，就是感覺心智未開，用現在的話說就是傻白甜、很單純的那種、但是人絕對沒問題、、、就是非常調皮、
中國小學生
就是感覺心智未開，用現在的話說就是傻白甜、很單純的那種、但是人絕對沒問題、、、就是非常調皮、
一年級的小孩如果不是實在熊到不行，老師是不會違反義務教育的規定讓你把小孩領回去的
到了你眼裡就是單純的傻白甜，都成了優點了
小學生隨意攀爬體育器材，險！
就現在的輿論環境，老師都忍不了讓帶回家的那平時表現得有多差？肯定不會像你帖子裡說的那樣輕描淡寫。
學校的孩子們從移動電話有問題
非常調皮你還覺得她傻白甜，我想你這孩子教不好了
後面還加了一句很單純的那種
納尼？一年級的孩子哪個不單純？文章裡的描述都是褒義詞，我看孩子被慣壞不是沒有原因
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