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班级微信群是个好东西，经济实惠地方便了家长与老师之间的沟通与联系。原本以为，这应该是老师最欢迎的东西了。但是呢？现实中好像很多老师都不是很喜欢。像这两天，我们学校就遇到了这样一件事情。

学校要求初一各班都建一个微信群。其他班级都建了，但是，小王老师却迟迟不肯。学校催促了几次，还是不肯，于是只能找她谈话。谈话中，小王老师说出了自己的理由：

1、以前吃过微信群的苦。原来上一届的时候，小王老师班里的微信群出过一件事。什么事呢？在那个班级群里，有一户人家一家三口都加了微信群，而且在微信群里特别积极，又发笑话、又谈天说地，完全把微信群当成了家庭群，小王老师忍无可忍，于是踢掉了其中一个人。但这个举动显然太鲁莽了，当天就遭到了家长的投诉，第二天，家长还赶到学校，要求加回这个群，否则要闹到校长室讨说法。虽然这个事情后来没有发酵开来，但是却让小王老师心里很不是滋味，觉得要是再建一个微信群，又发生这样的事情，自己真不知道还能不能应付；

2、因为心里有结，小王老师本身就抵触班级微信群，所以，慢慢觉得班级微信群其实没有必要。因为微信群的作用无外乎就是布置个作业、通知一个活动，现在，除了微信群以外，其实还有很多的方式可以实现，比如说可以发校讯通啊，点对点短信，一个都不会落下；可以让学生抄“家校联系册”啊，家长有什么话也可以写在里面和老师进行交流。微信群的功能完全是可以被替代的，而且这些替代品又完全没有微信群所带来的烦恼；

3、建了班级群，感觉老师就像一个客服。老师是一项与人打交道的工作，本身就很辛苦，一天到晚和熊孩子周旋，整个人都是精疲力尽的，但是，有了班级微信群之后，里面有“杠精”家长，也有“马屁精”家长，不管是哪一种家长吧，一天在群里发的信息量就足以把你淹没掉，你还不能不回，不回就说你“高冷”、“不近人情”，有些甚至还会打电话来询问你为什么不回，真的很累啊！老师也是人啊，哪里能像一个客服一样，每天24小时待命呢？

听完小王老师的3个理由，君山感觉确实还是挺有道理的。微信群原本是好东西，但是，用得不好确实也会成为坏东西。不信，你看网上那么多的关于教育的负面新闻，大部分不就是班级群里闹出来的么？

君山很懂小王老师的顾虑，讲起来无外乎就是怕3点：

2、怕心烦。这一点，其实也是无可厚非的，谁都想有一段安静休息的时间，能好好调整一下，为下一阶段的工作储蓄力量。像这样的班级群，班主任绝对是最核心的人员，几十个家长都对着一个班主任，每一个家长都会觉得，班主任怎么老是不理我啊，他是不是对我有想法啊，然后为了引起班主任注意，还老喜欢“惹点事”，但其实，他根本不会去想，班主任对着的可是几十个人啊，有时候哪里会注意到你呢？你给他“惹点事”，另一个再给他“惹点事”，几十个人的事在班主任看来就是一件“大事”了！精神是要崩溃的！

3、怕麻烦。怕什么麻烦呢？就怕简单的事情复杂化。原本很简单的事情，布置个作业、发个活动通知，有翼校通和电话和“家校册”可以用，确实用不到什么微信群啊！有的时候，我们为了赶时髦，就喜欢玩一些新鲜的东西，殊不知，这些东西可能在教育上会水土不服啊！当然，也有人会说，可以给微信群立个规矩啊！君山想说，立什么规矩啊，有这个功夫，多想想班级教育上的事情该多好呢？

最后，各位网友，针对小王老师遇到的困惑，你又有什么样的看法呢？欢迎发表你的观点，君山期待与你进行交流！

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