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编者按：金秋九月，30位“济南市教书育人楷模”和10位“济南最美教师”作为全市教育工作者中涌现的突出代表，他们的事迹影响着广大一线教师，也感动着百万济南市民。即日起，济南市教育局微信公众号将推出“人物”专栏，带您走进30位优秀教师的教育故事。
本期人物
郭书琴
商河县实验中学
从教32年，担任班主任工作20年，任高级教师12年，她曾是商河县最年轻的高级教师；她坚持以信立业、以诚待人，倾心投入教育教学，是学生爱戴与信赖的师者，是同事心灵相交的朋友；她说自己愿做一支“粉笔”，为学生默默奉献，书写属于他们的精彩。她就是商河县实验中学高级教师郭书琴。今年教师节前夕，郭书琴被评为“2018济南市教书育人楷模”。
学高为师，身正为范
“学高为师，身正为范”是郭书琴对自己的要求。不管在平时的工作，还是生活中，不管是在学生面前，还是同事面前，她都注重自身形象，时时以教师职业道德规范为为标准来衡量自己，做学生的表率。
工作中，郭书琴率先垂范。凡是要求学生做到地；自己要率先做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做；要求学生不迟到，预备铃一响，她总是提前到教室门口；讲台的卫生从来是她亲力亲为；每天第一个到教室，最后一个离开教室等等。看似区区小事，实则细微之处见精神。
在她精心的指导下，郭书琴所带教的每届学生都取得了优异成绩，担任班主任工作的第一个毕业班就考出了让全校老师吃惊的成绩：县中考状元居然出在一个普通班并且还是一个刚当班主任的女教师班里。郭书琴的班级管理理念是：用情感人，因材施教。2004级9班的郝同学的事情至今让她记忆犹新。经过她与家长推心置腹的交流，让郝震霄的家长终于认识到自己的酗酒和吸烟给孩子造成了很坏的影响，于是下定决心改正。这个学生不仅考上了重点高中，而且还在三年级后考入了一家瑞士国立大学去读本科。
曾有一个名校不敢要的学生，转学到了郭书琴的班里，通过她长期地帮助和引导，这名同学不但考上了济北中学，三年以后还考上了本科。学生家长专程到商河来感谢她，见了郭老师之后，手抓着她不放，嘴张了又张，高兴地一边流泪一边说：“老师，你挽救了我们这个家。”
“一分付出一分收获”，郭书琴的付出获得了丰硕的结果。因班级管理成绩突出，她在2002年、2005年、2010年、2013年均被评为县“优秀班主任”。2006年，还被评为“市优秀班主任”，1999年被评为县“百佳教师”，2003年被评为县“优秀教师”。她辅导的学生作文多次在全国、省、市、县的比赛中获奖，个人的论文在市年会、省科教所上获奖。
倾心投入，成绩斐然
在学科知识不断融合和教育改革不断深化的今天，做一名教师，既要有个人风格，更要讲团队精神。郭书琴是一个性格直率而乐观的人，认定的事、承诺的事都会一做到底，不放弃、不妥协、不怨天尤人。遇到任何困难，她总是说：会解决的，方法总比困难多。在工作中，郭书琴乐观的性格成为一种坚忍不拔，持之以恒的精神，给予她无穷的动力。
在教育教学中，郭书琴追求完美。为了备好每一节课，她总是深入钻研教材，不断探索改革的方法及手段 。为了跟上现代化教学模式的步伐，她在99年就开始自学电脑知识，订电脑报，自己出资购买电脑，在教学中运用各种有效的教学模式来激发学生的想象力，使学生真正成为学习的主人。
2014年，学校推行课堂教学改革。作为教研组长，郭书琴带领语文组同事深入学习课改理论，反复修改教案，精心设计每一个教学环节，教学理念和教学效率有了质的提升：和学生同读一本书，在班内成立写作兴趣小组，举办经典朗诵会、课本剧表演、课内辩论赛、趣味游戏，以形式多样的教学方式激发学生学习兴趣，让学生对每一节语文课充满期待。
在工作上，她处处以身作则，尽自己所能，在工作上帮助同事，在生活上关心同事，无论是班级建设还是学生管理，她率先起到一个“领头羊”的作用，让团队群策群力，共同提高。每当年轻班主任遇到不好解决的问题时，她会自觉做好后盾，耐心细致地和他们进行分析研判，有时需要动之以情、晓之以理，有时则需要充当恶人，与言行恶劣者“斗智斗勇”，直至问题得到解决。
正是这样的工作氛围，使每个人都有所收获，尤其是年轻教师，也都迅速地成长为学校的骨干。因工作优秀，2017年郭书琴被评为“商河县师德建设标兵”。
乐于奉献，笑对人生
担任语文教学及班主任工作的同时，郭书琴还兼任学校语文学科组长、语文教研员及妇女主任。在同事眼里，她是教学上的领路人，是心灵相交的朋友、是生活上的“热心人”。不管谁有困难，她都跑前跑后、竭力帮助解决。但是轮到她自己有困难时，她却总从不向学校提要求。
2001年春天，由于天气变化和工作劳累，郭书琴的过敏性哮喘及荨麻疹同时发作，正好赶上她送毕业班。郭书琴和爱人就利用星期天到山东省中医院看病拿药，回家熬药吃药，没有向学校领导请一天假。尽管身体状况时好时坏，但她从未想过放弃她的学生。
在父亲患癌症的那一年里，郭书琴坚持承担着班主任工作、两个班的教学工作、学科组长、教研员的多项工作。为了不耽误白天的教学工作，又不耽误父亲的营养，她经常晚上回家为父亲熬制营养品，有时困到站着都能睡着。同事和她说，你父亲是我们学校的老领导，你完全有理由请假在家照料老人的。郭书琴总是笑一笑说，父亲总和我说，不要我向学校提一些过分的要求，更重要的是不能耽误了孩子们的学习。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在父亲的谆谆教诲之下，郭书琴为教育的付出矢志不渝。
三十年的风风雨雨酸甜苦辣，尝过为人师者的种种滋味后，郭书琴愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要这样的她。她愿作红烛，她甘为人梯，她愿在这个工作岗位上，默默无闻，无私奉献，笑对人生。
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