教育是国家的命脉，而教师是教育的根本，新中国成立以前，有过两种版本的教师节。
第一个是一九三一年由教育家邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士自发组织设立6月6日版的教师节，意在呼吁改善教师的待遇，来保障教师的工作和增进教师的修养。虽然这个教师节没有被当时的国民党政府承认，但是在中国各地产生了一定的影响。
第二个是一九三九年由民国党政府教育部设立孔子的诞辰即农历的8月27日为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》。但是因为战争等原因而未能在全国推行。
新中国成立后，曾恢复6月6日为教师节并通告各地教育工作者自行庆祝。后来又把5月1日作为中国教师节，在1957年，因为左倾思想的影响，教师不被重视，也就没有了教师节。而到了1981年，在中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，确定教师节的日期再次被提了出来。次年，由张承先和方明共同签发的“关于恢复‘教师节’的请示报告”送中央书记处，报告中建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。
直到1985年，中国人大常委会确定每年的9月10日为教师节，这个时节新生入学，设立节日开展尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛，促进在全中国范围内形成“尊师重教、尊重 知识、尊重人才”的良好社会风尚。国家主席李先念发出《致全国教师的信》，中国各地举行隆重的庆祝大会，并在教师节期间20个省市共表彰11871个省级优秀教师集体和个人。从此，人民教师正式有了自己的节日。
香港回归中国后也随着将教师节改为每年的9月10日。而台湾，则从1952年起就确定9月28日为孔子诞辰日及教师节，并不随中国大陆教师节日期的变化而改变。
由于教师节并非中国的传统节日，所以各地每年都会有不同的庆祝活动，并没有统一且固定的形式。
政府、学校方面：有的举行教师节庆祝表彰大会，为教师颁发奖金和证书；有的组织学校学生、歌舞团等，为教师献上歌舞表演；有的走访、慰问教师代表；还有的组织新入职教师进行集体宣誓等活动 。
学生方面：有的自发通过原创参与、将祝福写在板报、贺卡、绘画上；有的将合影照及活动感言晒至个人空间、微博上，来表达对教师的真挚祝福及衷心问候。
在此，祝所有的教师们节日快乐。
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