大家好，我们知道“兴趣是最好的老师。”从教育心理学的角度来说，学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣，就会持续地专心致志地钻研它，就会对学科产生强烈的求知欲望，明显地表现出对所学内容必须理解，必须掌握的心理倾向，因而就学得十分积极主动， 学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的，要使学生会学、乐学，家长可以通过呵护孩子好奇心、创造愉悦的学习环境、亲近大自然等方法培养孩子的学习兴趣，激发孩子学习的动机，这是提高孩子学习成绩的最有效的途径。因此，平时家长要对孩子进行正确的引导，善于发现孩子学习的闪光点，让孩子尝到成功的喜悦，并且针对做得好的地方进行表扬，然后再委婉的对他提出更高的要求，说出对他的期望，他一定会学习兴趣高涨，克服困难的意志增强。兴趣是培养孩子学习不可忽视的重要因素之一，在对孩子进行自学指导时，应该在培养孩子学习兴趣上多下气力，促进孩子积极主动学习。
第31 期的答案附在后面，答案不唯一，仅供同学们参考。
最后，同学们做题之前应注意的事项，我再重复一遍：
1、看好要求，按要求做。
2、看清字型，字的笔画。
3、正确书写汉字，做到横平、竖直、撇带尖、捺带脚，
4、遣词造句时要正确使用标点符号。
5、形近字组词要仔细分辨。
6、写字姿势要正确，做到“一尺一寸一拳头”。
7、写完了要认真检查，养成好的学习习惯。
附31期答案
一年级
二、子、大、天、田
二年级
一、住房、注意，彻底、低头，猴子、时候
二、马虎、上浮
热闹、失望
开头、丑陋
三1.唐 王之涣 2、 景物 情感
三年级
一、洞口、准确、暴雨
同学、土堆、瀑布
墙壁、撞倒、拥抱
碧空、儿童、饱满
二、倒下、倒车，进行、银行，觉悟、睡觉，很好、爱好
三、1、开辟、开发2、发掘3、开拓
四年级
一、火红火红、雪白雪白、乌黑乌黑
欣欣向荣、心心相印、亭亭玉立
工工整整、干干净净、飘飘洒洒
二、暮色、羡慕、坟墓、序幕、仰慕、帷幕
技术、肢体、枝叶、四肢、技艺、树枝
三、了如指掌、多如牛毛、日月如梭
守口如瓶、挥汗如雨、心如刀割
五年级
一、肝脏，汗、流汗
人类，粪、粪便
祈求，折、折扣
二、1、芸芸众生2、饱食终日3、遍体鳞伤
三、1、胡杨，不能不说是我平生所见最悲壮的树。
2、难道胡杨不是最坚韧的树吗？
六年级
一、悠久、幽静、忧愁、优美
仪式、遗留、怀疑、转移
欠款、道歉、镶嵌、拉纤
二、流连忘返、身无分文、开门大吉、来之不易
川流不息、理直气壮、同心协力、耀武扬威
三、1、继而2、继续
1、阻止2、阻挠
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