2017年底，上海有一所學校在胡潤中國國際學校百強榜上拿了第一，它就是包校——包玉剛。
傳說中的上海“牛校”包玉剛是什麼樣子呢？
包校成立於2007年，是一所非營利的十二年一貫制雙語學校，融合了中國及國際先進的課程元素，高一學習劍橋IGCSE課程；高二、高三學習IB課程。
包校“槽點”
其實網上有很多關於包玉剛的“槽點”：
包校是體校藝校？
有人說包校更像是體校藝校，10年級進來的話英語的話要有託福100+的水平 外加有個人特長一般意義上的“成績”、“分數”並不是包校的突出強項。
高額捐贈？
也有“爆料”指出包校除了高額學費之外，家長們還要準備好一定的基金支出。會有專門的“談判小組”去說服沒有自願捐贈的家長進行捐贈。
學生沒有自主權？
學校對學習方面疏於管理，對於生活方面反而雜七雜八的規矩太多。
以上幾點都是包校在網上“被吐槽”的幾點，可能在管理方面包校確實有不足的地方，但是菠蘿老師認為以上觀點是有些偏激了。
包校倡導“全人教育”，著重培養孩子的特長，是希望孩子們能夠德智體美全面發展；
對於學習方面不做過多幹涉也能培養學生的獨立思考能力，多方面發展；
而雖然包玉剛確實是出了名的“天價學費”（高中部：20萬人民幣左右），不過對於“強制捐贈”這一點，目前菠蘿老師所接觸到的家長還沒有反映過類似問題；
其實疏桐的老師在於包玉剛家長溝通的過程中瞭解到，在讀家長對包玉剛的認可度還是比較高的，尤其有位家長明確表示了自己對包校的信賴：
“我去包校看了很多次，設施這些當然都很棒，但這不是最重要的。我最看重的是，包校裡的每個孩子都很陽光，看起來非常‘正’，我很願意讓孩子在這種氛圍中成長。”
包校有很多這樣的家長，高度認可學校，同時自身實力很強，他們也不遺餘力地將自己手頭的資源帶到包校。
比如曾經就有家長就把國學大師呂世浩請到包玉剛開講座，現場來了六百多人。
還有哥大教授、賓大教授、姚明、郎平等各界極具權威度和影響力的人士都到過包校，所以包校的學生都是小小年紀見了很多大世面，舉手投足都是從容淡定的。
所以包校的整體情況如何，還是需要家長進行最終的判斷，單純地通過網絡上的讚揚或者吐槽來判斷，都比較偏頗。
畢業生走向
說到成績走向，曾經，包玉剛第一屆學生就收到了哥大、布朗、達特茅斯、芝加哥大學這樣的學校地offer，還有學生被牛津錄取。
而在2018年IB全球統考中：
62位考生中有9位取得40分以上的佳績；
最高分44分（滿分45分，2018年全球僅有186名滿分）；
93.5%的學生獲得雙語文憑證書。
包校與其他學校不同的一點是：包校很注重學生多元化發展。
在此次被錄取的大學中，既有研究型私立大學，又有世界一流的藝術學院，以及女子大學。
提前錄取的美國名校有：
- 哥倫比亞大學
- 福特漢姆大學
- 紐約大學
- 東北大學
- 芝加哥大學
- 等
入學考試
小升初；
數學考試有點難度，學生是由外教面試，家長也需要面試。
初升高：
需要準備英語、數學、語文和麵試。
語文：
注重學生的課外積累和閱讀素養。前半部分是分析議論文，後半部分是問題回答，其實相當於幾個小的論述題了。
數學：
題目比較多，難度適中，比中考難度稍微偏難。
英語：
英語考試分為三個部分，閱讀、語法、寫作。題目也是很多，時間很緊。英語的考試由於有作文所以一般會比其他科目的考試多半小時左右。
面試：
面試的內容比較平常， 主要以瞭解為主，招生官會問一些比較基礎的問題，比如：
為什麼來我們學校？
為什麼選擇IB?
你對大學申請的規劃是什麼？
備考要點
包玉剛的入學考試地難度見仁見智，但確實題目偏多，很容易讓學生慌亂。想要更好的備考，菠蘿老師還是需要給大家幾點建議：
訓練做題速度
由於數學考試題目較多，所以難免會出現“卡殼”的情況，遇到暫時沒有思路的題目千萬不要較勁兒，建議直接跳過，最後再來克服難題。
所以如果在會做題的基礎上把做題速度提高上去，那麼這將是一個較大的優勢。
提高英語基礎
英語的題量也偏多，題目難度接近託福難度，提高英語基礎主要是針對兩個方面：寫作語法和閱讀速度。
不要讓“閱讀速度慢”成為阻礙自己得到高分的門檻，並且作文部分其實比較類似於託福的寫作，主要是闡述自己對某一現象的看法，除了語句通順之外，語法的正確也是很重要的一點。
增加課外積累
課外積累主要是體現在語文考試中，語文題目中其實有部分與中國近代史、論述相關的點。
增加課外積累一方面是加速自己對題目的理解，另一方面是在積累的過程中建立自己的嚴謹邏輯。
藉助課程輔導
在以上幾點之外，其實大家不能忽略的一點是：轉軌。
學生考入包校重要的不僅僅是考試，還要為了以後的轉軌做準備。那麼這種情況之下，預習熟悉國際課程、訓練口語能力也是非常有必要的一點。
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