孫臣領
當這個秋天悄然來臨的時候，無論是南方還是北方，夏季的餘威還在延伸，炎熱依舊在繼續。而那一群來自北方的“小候鳥”，含著依依不捨的眼淚，已經在準備回家的行囊。
作為中國鐵建隊伍的一個細小分支，我們的職工一直轉戰在祖國各地的建設工地。隨著這個細小分支的南遷，他們的子女，在每年的夏天放暑假的時候，就像一隻只北雁南飛的“小候鳥”，從祖國的北方某個地方，準時來到南方的鐵路建設工地。只不過，他們不是為了避寒趨暖，也不是為了避暑，而是為了能夠與自己的父母一起度過一個短暫的暑假。
今年的這個暑假，工地上雖然飛來了一大群“小候鳥”，但依然只是那群建設者之中的極小一部分。畢竟，很多孩子受困於分數第一的觀念，都還在孜孜以求的補習著各種課程。雖然這是孩子和大人們都不願意面對的局面，但他們無力扭轉這個以分數定輸贏，甚至定終身的現實社會。
能夠在這個暑假飛到南方與父母團聚的“小候鳥”們，雖然尚不知道他們的父母為什麼不能守候在自己的身邊，甚至就連這所謂的團聚，白天也是很少見到爸爸或媽媽陪在自己身邊，大多都是一早就戴上安全帽，穿上髒兮兮的工裝，匆匆出門而去。直到傍晚，甚至是伸手不見五指的黑夜，才能看見爸爸或媽媽拖著疲憊的身子回到宿舍。
由於團聚的時刻只能在晚上，白天的項目部相對於之前就多了幾分熱鬧。幼小的孩子們看不見爸爸或媽媽的時候，就會到處跑著找自己的爸爸或媽媽。於是項目部的院子裡或樓道的走廊上，就會不時傳出孩子們稚嫩的叫喊聲。雖然這樣的呼喚或叫喊，聽來有些心酸和無奈，有些讓人心疼，但沉寂的空氣在那一刻突然變得那麼活潑起來，彷彿整個項目部一下子有了勃勃生機。
孩子們揹著與爸爸媽媽團聚的名聲，在這個短暫的暑假來看爸爸媽媽，目的就是要大人們的陪同和照顧，希望在他們的懷裡撒撒嬌。但工地就是工地，大人們無法因為孩子們的到來而請假休息，他們依然要上班，依然要履行自己的職責，依然要每天奔波在隧道、大橋或路基工地。只有晚上下班的時候，才能抱抱自己的孩子。有時候從工地下班回到宿舍，孩子已經入睡，那也只能抱歉的多看一眼，或在他們稚嫩的臉蛋上輕輕地親吻一下。
能夠來到工地與父母團聚的孩子們大多很小，基本上都在五歲以下，有的還在襁褓之中。他們不知道父母的辛苦，更不知道爸爸媽媽們從事的工作充滿了挑戰與風險。他們只知道能夠與爸爸媽媽一起就是幸福。如果能夠被爸爸媽媽抱著揹著逛一趟街，或者看一場電影就是最大的滿足和快樂。但在這樣的工地，孩子們這樣的小小要求，都顯得有些奢侈。畢竟，他們的爸爸媽媽要工作，要維持家庭的生計，還要掙錢給他們讀書。
也許孩子們並不理解大人們的辛苦，每當他們看到下班歸來的爸爸或媽媽，就會纏著他們要抱抱。他們還會學著大人們的模樣，戴上安全帽，驕傲地滿院子追逐。此刻的大人們是幸福的，孩子們的嬉鬧像一陣清風吹過，能夠驅除一天的疲勞，帶來身心上的愉悅和欣慰，帶來精神上的振奮與撫慰。
當立秋的節氣到來的時候，孩子們知道自己就要離開工地回到老家的學校了，知道就要與爸爸或媽媽分開了，他們再沒了平日裡的歡笑和撒嬌，眼中充滿了依戀和不捨，充滿了憂慮和傷感。因為他們知道，要想再次來工地與爸爸或媽媽見面，那隻能等待明年的暑假了。看著孩子們滿臉的憂傷，大人們更是心情沉重，五味雜陳。這樣的道別，對於自己和孩子，都是一種心痛和折磨，但更是一種無奈。
秋風乍起的時候，“小候鳥”們的暑假匆匆結束了。當孩子們背上那小小的書包，從車窗裡淚流滿面，聲音嘶啞的哭喊著爸爸媽媽，揮手道別的時候，我分明看見，孩子和他們爸爸媽媽的那種無奈和傷懷，看到他們那種心痛和不捨。“小候鳥”們的快樂時光，就這樣結束了，就這樣淹沒在了分別的傷痛裡。
車子在孩子們的哭喊聲中，在他們爸爸媽媽的淚眼朦朧裡漸行漸遠。那高高舉起的手臂卻依然奮力地揮動著，揮動著……
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