雅安，真正的川西咽喉。因其緊鄰甘孜、阿壩、涼山三個少數民族自治州，又屬於成都平原向青藏高原的過渡地帶，是名副其實的民族走廊。其中人數尤以彝族、藏族居多。
為服務好藏彝區教育脫貧攻堅工作，我市準確把握藏彝過渡帶的區位形勢，提高政治站位，優化教育保障，開設“9+3”招生學校3所（包括四川省檔案學校、四川省貿易學校、天全職業高級中學），累計招收“9+3”在校學生2800餘人，“9+3”學生就業率達到98%以上。
實踐證明，通過抓思想紀律教育、做深日常規範管理、多舉措關心學生身心健康、保障就業“三暢”等方式，能夠彌補民族地區職教“短腿”，切斷貧困代際間傳遞的“臍帶”。
抓重點
強化思想紀律教育
“第一週”抓行為教育、“第一月”抓思想教育、“第一期”抓紀律教育。有了方法，行動起來才能更加有的放矢，我市3所“9+3”招生學校均以學生行為習慣教育為重點，著力抓好紀律教育，並將“愛國主義、民族團結、感恩勵志、文明修養、遵紀守法”等“五項系列教育”作為學校“9+3”工作狠抓的內容之一。
四川省檔案學校作為我市3所“9+3”學校之一，現有彝區“9+3”在校學生1300餘名，佔在校生人數的三分之一，年均彝族招生數位居三所學校之首。該校自2014年被納入大小涼山彝區“9+3”免費職業教育學校以來，多措並舉，狠抓思想紀律教育。
每年秋季開學之初，便是該校最熱鬧的時候之一。以軍訓為載體，以提高學生的國防素質為核心，四川省檔案學校通常會開展20天左右的入學教育，讓“9+3”學生們儘快融入校園生活。同時，該校將之做成學校特色和品牌，於2017年被評為全國國防教育特色學校。
為了多舉措培養學生思想行為習慣，該校還注重在“9+3”學生中培養先進典型和學生骨幹，引導學生樹立主人翁意識。在學生黨員、團員積極發揮的帶頭作用下，四川省檔案學校目前發展“9+3”學生黨員7人、團員500餘人。在學生黨員、團員的努力下，該校於2016年被授予“雅安市民族團結示範學校”稱號，又在2017年3月被授予“四川省民族團結示範學校”的稱號。這些，都有賴於“9+3”黨員、團員代表組織和學生會，面向“9+3”學生開展“黨員、團員之家”活動，引導大家積極入團入黨。
以此為鑑，這也是我市“9+3”學校用以規範、引領學生思想行為的重要舉措。
“9+3”學生在校上舞蹈課
重細節
做深日常規範管理
來自涼山彝族自治州的王雲秋非常喜歡學校的茶文化長廊，因為在四川省貿易學校這個茶文化濃厚的氛圍下，王雲秋似乎體會到了一點茶道的精髓。
將環境育人融入到校園文化建設中去。以四川省貿易學校為例，該校正是融合我市特色產業和茶文化，以茶文化核心價值觀引領學生教育，打造學校茶文化長廊，展示優秀畢業生風采，宣揚“磨鍊去浮華”的工匠精神，於細枝末節處抓住細節，規範學生們的特別是“9+3”學生的行為規範。
“平時練習的健身操、茶技、茶藝等，都能讓我們瞭解許多茶文化知識，特別是作為‘9+3’學生的我們更不例外，在這樣一種耳濡目染的情境下，對自己修身養性很有幫助。”王雲秋更因自己的形象氣質較好，還代表過學校參加茶技表演。
不僅如此，為傳承茶文化、促進茶文化的傳播，四川省貿易學校還組建百人茶技隊參與2017年央視《傳奇中國節·中秋節》的活動，以精湛的茶技表演贏得了觀眾一致好評。
無獨有偶，四川省檔案學校在這一方面也秉承“育人育心”的理念，面向“9+3”學生開展“三心活動”。通過真心關愛活動，讓彝區學生迅速適應新的學習與生活環境。此外，積極開展愛心幫扶活動，讓彝區學生在生活、學習、心理等多方面健康成長。
帶領學生積極參加各類大型活動。開展實踐教育，在藏彝族年、端午節、中秋國慶等活動中融入“五項教育”，引導學生愛國、團結、遵紀、文明、感恩。將精細化、人性化、規範化的管理落到實處，做深學校“9+3”工作的日常規範管理。
老師悉心教導“9+3”學生計算機操作知識
強關愛
關心學生身心健康
2018年，有170餘名藏彝區“9+3”學生享受到了社會福利資金的資助、全市已有1212名“9+3”學生與在校教師和行政單位青年幹部完成結對、學校領導和教師140餘名到“9+3”學生家裡開展實地家訪……成績的背後是我市多舉措不斷推進“9+3”工作的完成。
來自藏彝地區的學生們，一些是家中貧困，經濟負擔較重的孩子，他們來到人生地不熟的雅安，渴望獲得知識後，改變自己的人生。作為學校，應該從思想、學習、生活上關心藏彝區學生，讓他們儘快融入新環境。
“學校秉承授人以魚不如授人以漁的理念，自2016年便成為中國社會福利基金會‘授漁計劃’項目學校。自此，我校不斷提高對經濟困難家庭的幫扶力度，嚴格落實國家助學金政策，讓家庭貧困的孩子們能夠接受良好的教育。”四川省檔案學校校長徐宏介紹。
四川省檔案學校始終以學生為中心，爭取多個幫扶項目，多渠道資助“9+3”學生。截至2018年6月，學校共為1099名貧困學子爭取到資助金349萬餘元，助力彝區貧困學子完成學業。其中尤其在2018年9月5日承辦了CCTV善行中國·中華慈善日大型公益宣傳活動暨“授漁計劃·平安成長”精準扶貧完美助學行動，為貧困學子爭取到400萬元捐款。
為加大力度，四川省檔案學校教師、學校藍宇公司及黨員職工從2009年至2018年9月共資助259名學生，資助資金達266023.67元。自2014年以來，該校便在每年彝族年和“五一”期間前往大小涼山各鄉村開展實地家訪活動。
5年來，該校的140餘名老師走遍了鹽源、普格、布拖、金陽、昭覺、喜德、越西、甘洛、美姑、雷波等10個“9+3”縣的500餘名學生家庭，用實際行動踐行了“家校同心共育人才”的教育理念，用行動關心關愛學生。
在日常的學習生活中，更是開展師生結對幫扶和家訪活動。以天全職業高級中學為例，該校作為全市唯一承擔藏區“9+3”免費職業教育工作的中職學校，一直秉承著“要像愛護自己眼睛一樣愛護民族團結，像愛護自己孩子一樣關愛藏區學生”的理念，讓教師、幹部和結對學生組成一個新“六人家庭”，在學習、生活上給予學生關懷、幫助和支持，讓學生感受到家的溫暖，幫助減輕學生思念家鄉的思想。
真心關愛活動、愛心幫扶活動、樹立信心活動。在做好省委、省政府交給雅安這一項光榮而艱鉅的歷史使命時，不斷凝心聚力，紮實做好藏彝區“9+3”工作，助力教育脫貧攻堅。
在CCTV善行中國·中華慈善日大型公益宣傳活動中，四川省檔案學校為貧困學子爭取到400萬元捐款。
四川省檔案學校2015級學生的8名被“9+3”高職單招免費定向培養計劃錄取的學生在校留影
保就業
持續增長技能才幹
在保障升學通暢方面，鼓勵“9+3”學生積極參加對口單招考試，針對單招考試周末單獨授課；在保障就業暢通方面，通過校企合作單位、校辦企業、“授漁計劃”、畢業生“雙選會”推薦“9+3”學生就業，做好頂崗實習跟蹤服務，切實提高就業質量；在保障“雙招”暢通方面，每年“雙招”公告公佈後，第一時間通知每一位藏彝區“9+3”學生，點對點確保學生順利報名，針對“雙招”考試內容提前對返校備考學生進行兩週的集中補課輔導，提前為學生準備好考試用品，做好考試期間後勤工作，並在考試結束後將學生安全送回實習崗位。
近兩年來，涼山彝族自治州正在大規模實施“一村一幼”工程，要求每個村建立一個幼教點，相較於以往，極大填充了當地幼兒園不足的現狀。在此背景下，四川省貿易學校調整人才培養方向，積極為涼山州“一村一幼”培養輸送學前教育專業人才。
在倡導職高學生參加單招的大背景下，四川省檔案學校積極鼓勵彝區“9+3”學生升學深造，繼續提高專業技能。目前，該校參加單招考試的學生人數逐年增加，升學成績喜人，年平均錄取率達百分之八十八以上。值得一提的是，該校的2015級學生中還有9人被“9+3”高職單招免費定向培養計劃錄取，用教育斬斷了貧困的代際傳播。
“是‘9+3’改變了我的人生！感謝四川省檔案學校的老師將免費讀書的政策傳遞給了我，如果沒有這個機會，我還被困在涼山州的懸崖村，也有可能一輩子都在那裡了。”學生吉克說，“9+3”計劃的春風讓她倍感溫暖。
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