很多父母在孩子上了一年級時，一直嚴格控制著孩子們，像玩遊戲，看電視都嚴格管理，動畫片少看，遊戲不能玩，一年級時孩子小，還不知道反抗。等到孩子上到四五年級之後，因為玩遊戲和孩子鬧矛盾，發生口角，爭執的事估計沒少發生。
結果是：孩子學習不僅也沒有學好，而且與父母的關係越來越差！
其實原因就是很多家長對遊戲，對手機，對電子產品有偏見。我身邊就有這樣一個例子：一個四年級孩子，父母從來不允許他玩手機電腦，最多讓他看看電視，而且只能看動畫片，生怕一些電視劇電影把他家孩子教壞了，結果是什麼呢？這個孩子非常內向自閉，而且學習成績不是太好，平時考試勉強及格。
上學期的結束時，他媽媽找到老闆凳，問我這個問題該如何解決？當時，我給她兩個建議：1,不要這麼焦慮，就算焦慮不要把這個情緒告訴孩子；2,讓孩子再暑假裡，上午下午各學習一個小時，其他時間不要管，隨他做任何事，就算想管也要忍住！
暑假裡，這個孩子除了學習外，大部分時間都用在了打遊戲，追劇，玩手機，一天最少四五個小時，最多七八個小時，一個電視劇反覆的看，一個遊戲玩了又玩，經常聽到他因為玩遊戲大喊大叫，他媽媽又找到我，問我怎麼辦？我告訴他這是控制的結果，這是反彈，太長時間的壓抑和匱乏導致的！如果你現在又控制，那麼事情只能越變越糟。後來這位母親在疑惑中繼續堅持原來的方式。
開學了，這位母親來問我：難道還放任孩子這樣玩遊戲嗎？我問她：最近孩子玩手機的時間多了還是少了？她說：比原來好一點了，有時候會主動放下手機，寫作業或者出去玩。然後我告訴她：可以了，回家告訴他，開學了，我們需要少玩一會手機，好好學習了！
後來有一天，她告訴我：孩子再開學的幾天告訴他媽媽，他打算每週一到週五，作業寫完了，只玩半小時手機，週六週日也是在補習班和學習的空閒時間玩一會手機。她告訴我說：當時聽到她兒子這樣說時，心情非常激動！
後來，聽他說兒子履行了他的諾言，而且學習也有所進步，關鍵是跟父母關係變好了，人也變得比較開朗。
其實，讓孩子合理安排好時間比遠離電子產品更重要！
父母最好做到兩點，這樣才能處理好寫作業和玩之間的矛盾！
一，讓孩子自己安排時間。有的孩子本來放學了高高興興，結果回家了又被父母摁在桌子上寫作業，導致孩子非常牴觸，結果作業也沒寫好，還可能爆發與父母的爭執。所以告訴孩子，從放學到睡覺，有4-5個小時，你需要做哪些事，就可以了，然後讓他自己安排，這樣時間久了，孩子的條理性和自律都能得到很好的提升。
二，尊重孩子的選擇。不要強行干涉孩子的選擇，在你看來可能是愛他；但是在他看來你就是獨裁。任何合理的建議一旦變成強迫，那被強迫的一方就算接受，也會沒有任何作用。就像你強迫他去寫作業，那隻能是應付差事，草草了事。
所以電子產品不可怕，可怕的是不會教育的父母！
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