“我怕我沒有機會，跟你說一聲再見，因為也許就再也見不到你……”7月10日至20日，為期十天的三下鄉支教活動完美落幕。有傷感、有歡樂，但更多的是不捨、是留戀。坡門小學，我們走了。
身為後勤組的副隊長，十天的飯菜從少至多、從飽至好、從勉強到滿意，這個過程見證了所有後勤組組員的成長，看到了他們思考問題的角度從自我到眾人的轉變。身為共建組的副隊長兼組員，和其他隊員一起探望孤寡、關注留守、宣講十九大、接力環保，更重要的是全體師生的“趣味遊園”。共建組的組員細心認真策劃組織好每一場活動，活動前期的準備工作到活動後期的總結工作，無不記錄著我們每一個人的點滴成長。而身為支教組的副班主任，容納了我太多的情感太多的思緒……
“老師，我把這個送給你，只希望你不要忘記我就可以了”，一個六年級的女生說道。一直以來，從開班的第一天開始，每一次到班級的時候，我都會板著一張兇巴巴的臉、一個冷漠的表情、帶著一句“吵什麼吵，安靜”的話語，學生總會一下子就安靜下來。這就是我長久以來帶班的原則，只有前期把班級整頓好，讓大家都聽你的話，那麼班級的風氣就會逐漸好轉。所以在管理紀律的時候，一個眼神就可以讓學生安分好。但是，我的心卻有千萬種糾結和難受，兇能讓學生更聽話，可卻失去了更多跟學生親近的機會。最後一天的總結班會，我總結得不多，因為我害怕，話多了，就哽咽了；心裡唯一希望班級每一個孩子在以後的每一天都能夠快樂，走上一條屬於自己的正確的道路。在“學生寫信”環節上，“老師，你平時那麼兇都是為我們好”“老師，我很喜歡你”“老師，明天一路順風，記得想我”“老師，你能不能不要忘記我，我叫xxx”，看到這些後，眼淚總會不知不覺往下滴落。
再見，並非再也不見。再見只是一段新徵程的開始，但願在接下來的日子裡，你們都能找到屬於自己的目標，併為之而努力。“可以，老師永遠都不會忘記你，也不會忘記你們的”。
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