团聚力第二课堂管理系统解决方案

项目背景

近年来，高校人才培养模式和社会人才需求之间的矛盾日趋严重，如何为社会提供高质量、高素质的人才成为高等教育的重要议题。随即，教育部、团中央面向全国高等院校推广“第二课堂成绩单”制度。

产品理念

团聚力依托校园移动信息化的长期积累，针对性研发了高校第二课堂信息化系统，为青年人才发展提供信息化解决方案。

一个核心定位：

助力青年人才发展

满足社会需求

两个基本目标：

让学生在校有记录

毕业有前程

三个服务升级：

学生—记录工具升级

学校—培养体系升级

社会—人才培养升级

解决方案

1.学生在哪里，产品就在哪里

如今电脑的使用率越来越小，尊重学生习惯，以微信公众号和小程序架构系统。

2.业务升级，打造全维度第二课堂

管理系统

基于精细化的课程分类，让学生轻而易举地锁定感兴趣的课程。

3.学子交流，构建学生圈促进

学子相互学习

图、文、视频并茂，记录第二课堂的精彩瞬间

4.收集轨迹，积攒一部学子成长

系统能帮助学生将第二课堂的点点滴滴撰成一部“我的大学”

5.高度整合，学生组织与第二课堂

管理一体化

整合学生组织管理工作，为学生任职提供学分认证。

6.PC端系统功能概述

PC端分为“PC官网”与“管理后台”，用于业务管理及展示二课堂学生风采。

4

业务实现

1.灵活的系统架构全面支撑博雅计划

的业务体系

系统为第二课堂活动赋予五个课程类型，在管理后台可灵活设置。

2.基于第二课堂三个属性实现多级360度管理权限

依托课堂等级，轻易而灵活的设置各管理单位的课程级别。

3.升级学生素质学分获得的途径

以往学分的获得只能通过第二课堂活动及人工认证干部/荣誉实现，难免有遗漏。

4.建立更便捷、更严谨的到场验证机制

通过扫码签到验证到场，快捷而高效。可设置严格模式，扫码后需人工审核。

5.数据透视，用大数据解读学校

素质

基于数据交叉分析与挖掘，能得到哪些特征的学生更乐于参与第二课堂。哪些类的活动更受学生欢迎，哪些学分设定合理。这些数据分析结论将为改善管理工作，展示业绩提供重要依据。

6.舆情管理，兼容并包与

舆论监管两不误

学生是开放的群体，舆情监控严防意识形态的风险。

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關鍵字: 管理系统 大数据 教育