三份筆記，一場競賽
對教師事業的深切熱愛
對青春活力的無限幹勁
敢為人先，只爭朝夕
做新時代的領先者
她就是優秀青年教師劉豔麗
把自己當做一名學生
從入職到上講臺，在天津大學要經歷三個環節——崗前培訓、助課和講課驗收。助課時，劉豔麗老師選擇了一門核心專業基礎課《電力系統基礎》，主講教師在她的學生時代就已經講授這門課程。在開學前她就聯繫了主講教師，明確了教材、教學大綱、教學環節和助課任務，開學後風雨無阻去聽每一節課。
課上，劉豔麗老師把自己當做一名學生，認真記錄老師講了什麼、如何講解、學生的接受情況以及個人的心得體會；課下，她協助批改作業、答疑，進一步瞭解學生的掌握情況。在學期末完成閱卷登錄成績的時候，主講老師對劉豔麗的助課非常滿意，始終難掩心裡的那份欣慰。認真助課也令劉豔麗老師收穫極大，也為她順利通過講課驗收奠定了基礎。
在講課驗收時，需要提交一門課 16 學時的教案（現在的要求是一門課全部學時的教案），她花了近一個月時間設計了每學時的教學主題、教學目標、授課思路、授課內容及相應的教學活動，並基於這份手寫的筆記重新制作了全部教案。
正是那段揮灑汗水的時光，為她日後講好這門課、準備講課比賽奠定了堅實的基礎，她也以同批次全校最高分 89.5分 通過了講課驗收。
教學無止境 付出再多也是值得的
第一年講課時，課前劉豔麗老師都會從頭到尾設計教學方案，根據自己的授課思路重新制作課件，課後在筆記上補充授課總結。同一門課她已講了三年，但是她每年都會更新筆記與課件。劉豔麗老師說，教學無止境，能成為學生高評價的教師之一，能在教師節收到孩子們的祝福，付出再多也是值得的。
三份筆記，承載著劉豔麗老師對教師這份職業的熱愛。熱愛教師這份職業，做正能量的傳播者。青春，代表著熱情、理想主義、勇往直前。也許期望值與現實值有差距，但我們要做的就是不顧一切走向期望值，當一批批年輕人走向期望值時，我們創造的現實值就成為了期望值。
老師首要責任就是要講好課
在劉豔麗老師參加天津市高校第十四屆青年教師教學競賽時，比賽與往屆相比發生了變化。由以往準備一學時的教案與講課變成了準備 20 學時的教案與課件，現場隨機抽取一個學時。隨著工作年頭的增長，青年老師身上的責任也越來越重，不僅有教學科研工作，還承擔著院系與學科建設的多項工作，時間就顯得更加彌足珍貴。
劉豔麗老師覺得賽前的校內試講不太理想，準備的不太充分。在比賽前兩週，一條信息深深觸動了她，讓她以“打雞血”模式進入了最後兩週的賽前準備。這條短信是學校工會常務副主席馬桂秋老師發來的，至今劉豔麗老師都留存著。馬老師在選手群裡說：
“各位老師，大家代表的是天大 2000 多名青年教師的最高水平。為學校榮譽而戰，不管成績結果如何，大家站在講臺上，展示的是我們天大青年教師的風采，標定的是天大水準、天大質量。”劉豔麗老師本、碩、博三個階段都在天大度過，是學校校史館的第一個學生講解員，她深知“天大”二字的份量。校史館裡面有許多先生們當年的手稿，有天大輝煌足跡的介紹。天大建校一百二十多年來，是一代代教師用自己的行動使師德和智慧之光閃耀在這所百年老校，為我們提供深厚的歷史積澱和人文傳承。青年教師是天大的今天，更是天大的未來。
當被馬桂秋老師告知，她在思政答辯環節獲得全場唯一滿分、拿到特等獎時，劉豔麗老師的第一反應是，給培養自己的母校和前輩們爭得了榮譽！她也想起了自己的導師餘貽鑫先生經常說的一句話：
老師首要責任就是要講好課！
敬畏工作，做天大品格的堅守者。 有了學生，才有了老師。
講臺是學生們認知天大最直接的窗口，
老師呈現的樣子，
就是學生心中天大的樣子。
劉豔麗個人簡介
劉豔麗，天津大學電氣自動化與信息工程學院，副教授，天津市第十四屆高校青年教師教學競賽工科組特等獎獲得者。
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- tianda1895 -
內容來源 / 劉豔麗 嚴一葦
底圖製作 / 沈天禕
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