明天會更好jrtt
這個問題毋庸置疑，不好！
1、一年級寄宿，首先損害的是親子關係
幾年前，湖南衛視有個節目叫《一年級》，讓明星進入貴族學校的一年級做實習老師，而那個學校就是一個一年級寄宿學校。這個節目裡有一個場景我印象很深，就是當孩子們週日下午返校的時候，撕心裂肺的放聲大哭。每一週都是一個重新適應寄宿學校的過程。
而最終孩子會適應這種每週離開家的生活，靠的確實對殘忍的習慣。這種不好的記憶或多或少會影響到孩子在青春期後對家庭關係的理解和判斷。
2、學校老師的越界教育影響家庭教育
這樣的學校裡，一般低年級的生活老師在處理各種生活事務上的經驗肯定是豐富的，可能也會比一些家長要做得好。但是在很多地方突破了老師的界限，承擔父母的職能，會造成孩子在感情依賴和權威認知上的混亂。
在孩子12歲以前，孩子如果既跟父母不親近，又不信服父母的權威，家庭的教養就很難真正被孩子接收。
教育裡，最重要的因素就是時間。陪伴不夠的缺失是再多經濟上的投入也彌補不了的。
3、“比起什麼都不管的家庭，寄宿總比不寄宿要好一點？”
一週前在重慶巴蜀小學，聽校長說他們學校的情況時，他說了這個觀點。這也是一所傳統名校，目前也是一年級寄宿。
我當時也覺得，好像確實是這樣，很多家長有責任感缺失的問題，更多的則是因為自身工作而迫不得已讓孩子寄宿。還不如讓孩子住校。
但我現在更想呼籲年輕的家長們不要讓自己進入如此窘境。掙再多錢，也買不來見證孩子成長的時間。
親子教育的規律很簡單，當你不帶著目的的用心陪伴了孩子，回報會超乎你的想象。不要再孩子除了問題以後才去後悔，那是你根本彌補不了的缺憾。
曉題大作
我是一名一線教師，雖然是初中的老師，但是我們學校的小學部老師在做報告時也經常會談到這樣的問題。一個十歲左右的孩子，甚至才八九歲的孩子是否應該離開父母上寄宿制學校？是否應該住託班？
作為一個教育工作者，我真的奉勸有這樣想法的家長，為了孩子能夠健康的成長，最好別丟下孩子，別讓這麼小的孩子住校。
首先，孩子年齡太小，仍然是需要接受父母愛的時候。如果這種本應是父母給予的愛卻“給”了生活老師，孩子的成長是不健康的，或者說是缺乏了父母親子愛的基礎。這樣就容易出現心理問題，如孤僻、閉鎖、冷漠的性格，尤其是冷漠的性格最可怕。
其次，孩子會極其缺乏安全感。不論是身體，還是心理都處於一種拱形狀態，為時刻攻擊人做準備。因為缺乏安全感，所以，自己的防範意識特強，甚至到了敏感的地步。比如由於與同學發生口角之爭的小事，他也會為此大打出手，且下手很重。心裡總感覺“別人要欺負他”。
第三，寄宿學校的住宿條件如何？這需要考察。如果是條件差的寄宿制學校，對孩子的成長更是一種巨大的摧殘。包括生活老師對孩子身心的摧殘，包括寄宿生的職業病問題，如皮膚病、胃病、中耳炎、蛀牙、扁桃體炎等。由於宿舍人多，當然還會影響到孩子的睡眠！睡眠不好，更會影響到孩子的發育。
第四，從影視作品中可以看到，國外的孩子如果很小就送到寄宿制學校就讀的話，這個寄宿制學校叫“工讀學校”，什麼是工讀學校？自己可以查詢下。可想而知，小孩子住校的危害！
這，作為父母，你不心疼嗎？
最後，用網上盛傳的一段話，送給有這些想法的家長朋友！
在教育孩子的時候，你選擇了掙錢，不去管教孩子，等孩子長大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢不夠他敗家一年！在教育孩子的時候，你選擇了管教，陪伴，等孩子長大了，你一輩子沒掙到的錢孩子一年就掙到了！你在哪方面付出，就會在哪方面收穫，孩子的教育時效性太短，錯過了就再也沒有了！孩子優秀了，你留錢做什麼？孩子不成器了，你又留錢做什麼！
有不同意見，可以參與討論，如果贊同請點贊哦！謝謝
教育苦行僧
“我不想讓自己的孩子在這裡學習，因為太造孽了！”——私立學校一位年輕女教師的原話！能夠在一年裡就讓孩子上寄宿學校的家長，不僅對自己狠，對孩子更狠！
首先，據我所知，一年級就開始讓孩子上寄宿學校的家長有兩類！
第一：家庭條件富裕，子女上私立學校。
既然你選擇讓孩子讀私立學校，說明你對孩子的發展很用心，也希望自己花的錢能夠有收穫。但是私立學校管理嚴格，有個要求就是必須寄宿制，家長可以在開放日探望孩子，但是時間到了，必須離開。
作為一名曾在私立學校實習的老師來說，一年級就開始寄宿制生活，對孩子來說，真的很殘酷！有的孩子在學校，中午的飯不合胃口，無法下嚥，生活老師沒有時間和精力像父母那樣細心呵護，於是孩子就餓著，到了晚上，不想吃也得吃！
對於內向的孩子來說，很容易產生孤獨感，最大的孤獨就是群體熱鬧，而他一人孤獨！當時，有個學生每節課都“沒事找事”，一會兒肚子痛，一會兒頭痛，到校醫那裡去檢查，啥事也沒有。其實，他就是想在上課的時候溜出去玩，再打電話給爸媽，尋求安慰！
還有個孩子爸媽都是本校高中部老師，很忙，雖然孩子在小學部，但也很少見到孩子。孩子與父母相處時間少，覺得工作佔用了媽媽的時間，於是特別厭惡語文（他媽媽是教語文的，他認為語文搶走了自己媽媽！）其他課接近滿分，語文卻接近0分！
還有的孩子反應慢，做作業速度慢，做任何事情都慢！那時，我就天天晚自習守著他們幾個人，做完了再送回寢室去！說實話，孩子覺得惱火，老師更覺得要命啊！
小結：小學一年級學生自理能力弱，需要家庭的呵護，所以我不建議一年級就寄宿。儘管可以增加在校時間，但是童年少了爸媽的陪伴，不利於健康性格的養成，真的很慘！
第二：地處貧困山區，學校裡家遠，學生必須寄宿。
我到過涼山州黑水縣鄉下小學支教，那裡的幼兒園、學生一年級至六年級都寄宿，大多是藏族孩子。學校條件差，冬天鍋爐不能及時供應熱水，孩子們就端著盆，用山上的雪水洗臉洗腳，小小的手端著盆子，讓人看了十分心酸！可是，那裡的村落散佈，不可能每天跑通宿，孩子呢一週回去一次，有的一個月才回家一次！
由於地理條件限制，所以孩子們必須寄宿制，克服許多困難，這也讓他們歷經磨難，迅速成長！
我的建議：如果你更注重孩子內心感受，請一定不要讓孩子那麼小就去上寄宿學校！如果你本來就忙，孩子每天放學沒有人帶，那麼你還是放在寄宿制學校吧！
（我是 桃李不言夢夢，以上觀點，純屬筆者淺見，歡迎讀者提出觀點，留言討論！）
桃李不言夢夢
這個問題我最有發言權了。
大寶去年秋天上一年級，想著我和老公忙生意，二寶也需要照顧，就把大寶送去了我們當地最好的私立學校寄宿。現在已經第二個學期了。但我現在已經在準備給孩子轉入普通的公立學校。
我來說說我的想法。大寶在幼兒園階段，活潑開朗，習慣養成的也不錯。幼兒園上的也是我們這最好的了。原以為私立小學也會好很多。結果一年級上下來，讓我心灰意冷的。孩子半年多來，幼兒園養成的那些良好習慣也基本在同學們的薰陶下基本廢了。老師教課，還得照顧孩子起居。根本沒有那麼多的精力！上次大寶回家，竟然染上了腳氣。我那個鬧心呀！
私立學校，本著盈利為目的。環境各方面要比公立學校好很多。但是，公立學校是國家非營利教育機構，本身在教育資源上就要比私立學校好很多。師資隊伍也是國家付工資。而私立要權衡利益。好多方面達不到公立學校的水平。當然，私立學校也有各個方面都很好的，但是那樣的學校全國都屈指可數，再加上入學條件苛刻，學費昂貴。不是一般家庭能夠上得起的。
以上是我根據我們這邊的情況分析的。每個地區不同，可能情況也會不一樣。
林夕歸夢
正好我昨天打車時遇見了一位家長，就是孩子從小學一年級開始讀寄宿學校的，我覺得可以回答下。
這個家長孩子現在上初一了，男孩，從孩子小學一年級開始全日制住宿，問起為什麼孩子那麼小就讓住宿，這個爸爸說孩子小時候，自己工作忙，而媽媽還要上班，沒有充足時間照顧小孩子，在公立學校上了不到一年就轉到私立去了。小學在寄宿學校上了六年，去年升初中又找了一個住宿的私立初中。這幾年下來給孩子將近花了小20萬元。
雖然錢花的不少，但是貌似並沒有得到父母想要的那種效果。孩子的胃不是很好，雖然學校伙食還算不錯，但是孩子挑食，長期營養不均衡，有時還吃特別多零食，導致胃不是很好。
而且叛逆，不知道是不是到了初中階段的緣故，每次回家什麼都是跟父母反正來，什麼也不聽話。但是現在大了，想管好像又管不了了。
所以我個人覺得，還是等孩子大點再上寄宿學校吧，小學太重要了。
一家之言，歡迎大家討論~
超級水平座媽咪
一年級算什麼，我們這邊農村老家，幼兒園開始就寄宿了，也就是三歲多的孩子，就開始寄宿，並且還蔚然成風！
具體的呢，就是週日下午，幼兒園的校車，去村裡把孩子接走，週五的下午再由校車把孩子送回來，每次去幼兒園呆五天。在農村，家庭條件都一般，往往一家裡，爺爺奶奶要種地，爸爸媽媽要去打工掙錢養家。普通幼兒園每天早上八點入園，下午五點放學，有的中午還要回家吃飯，所以說一家裡，基本有一個人什麼也不用做，得專門管接送孩子，所以大家都覺得麻煩，乾脆讓孩子周託，省事。我們家呢，當初有孩子要去幼兒園，家裡說，看這周託很省事呀，咱們也這樣吧，我直接懟一句，孩子送到這樣的幼兒園，還不如送到孤兒院，這樣她和沒有父母的孩子有什麼分別！主要是才三四歲的孩子，對外界認知，對自身瞭解都還不成熟，這麼小，就讓他們獨自面對，感受不到家人的存在和愛，實在是可憐。之前親眼叫我老公的外甥女，住了一個學期的周托幼兒園，每次一到週日早上，孩子就表現的分外憂愁，心事重重的樣子，到了下午，狀態更差，等到四五點，幼兒園校車來了，基本就是快要哭了的樣子。有時不坐校車，就由家人送到幼兒園，每次都是拉拉扯扯的，好不容易到了校門口，孩子哭的撕心裂肺的，只得把孩子扔在院子裡，狠心走了，任憑孩子怎麼哭鬧。
所以一般只要我在，我就想辦法不讓孩子去，可是我能做的實在是徒勞。到現在，我自己的孩子，我都是堅持自己帶，即使不是整天陪著，我也讓他們每天能見到我，特別是晚上睡覺時，和他一起說說當天的見聞，幼兒園的事情，然後告訴我的孩子，我愛他們。我常常說，錢很重要，但是孩子更重要，錢可以以後再掙，但孩子童年如果有缺陷，那麼一生可能就留下毛病了。
那麼我們回到題目，一年級的孩子到底適不適合寄宿學校？答案當然是否定的，一年級的孩子，也不過是七八歲，童年還沒有過完，感情認知也不完整，就這樣把她們丟在陌生的環境裡就算是以後都熟悉了，但到收到的，也不會是家，也不會體會到父母的愛，安全感得不到保證，性格肯定會出現缺陷，從而影響一生！儘管寄宿制學校能讓孩子們更加獨立，更能養成良好的行為習慣，當我覺得，愉快而充滿愛的童年更能溫暖一個人的一生！ 夢裡花涼100
作為一名心理學老師，我反對一年級的孩子上寄宿學校。
過去多年的教育和心理輔導經驗告訴我，七八歲是孩子成長非常關鍵的一段時間。如果在這段時間，孩子是遠離父母和家庭的，這個孩子很容易就長偏了。
我身邊有個朋友，她家還算有錢。她生了三個孩子，實在騰不出手照顧，就把一年級的大兒子送進了一個很好的寄宿學校。週一到週五在學校上學住宿，週末可以回家。
現在孩子已經15歲了，成績還可以，但是，心理狀態很糟糕。跟父母之間很疏遠，幾乎不交流。就算父母想要跟他親近，他也表現出了抗拒和不信任。
這個孩子，我給他做過一段時間的心理輔導。他告訴我，他不認為父母是為了他好才讓他去寄宿學校的，他認為父母是拋棄了他。在寄宿學校，老師雖然對他也挺好，但是，他憎恨父母為了其他孩子，把他送去寄宿學校。
這個孩子去的還是非常好的寄宿學校，老師溫和負責。要是去的是很一般的寄宿學校，老師不負責任，孩子在學校被欺負也無處訴說。孩子覺得委屈、無助，他們就會自我否定。輕則學習成績一塌糊塗，重則出現心理障礙或者人格障礙。
一旦出現了嚴重心理問題，甚至精神疾病，父母哭都沒地方哭去。畢竟這世上沒有後悔藥可以買。
七八歲是兒童成長的關鍵時期，需要父母陪伴和關心。這也是孩子價值觀、世界觀、人生觀形成的重要時期，如果父母不在身邊教育，很容易讓孩子產生錯誤思想，將來走上歧途。
所以，一年級就送孩子去寄宿學校，弊大於利。請各位家長一定要慎重。
我是柳柳很忙，您身邊的教育專家、心理問題專家。
請關注我。更多教育、心理、人際關係前沿知識推送給您。
有什麼問題可以直接給我發信息，樂意為您答疑解惑。
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柳柳很忙
真的不好!
我自己畢業於師範大學，也從事過初三和大一的教學工作，已經轉行。現在身邊很多同學和朋友，包括我弟弟也依然是中小學老師和大學老師。不少都是重點中學的老師。
站在一個曾經從業者的角度，真心實意想勸家長們，高中之前不要讓孩子住校。
我知道現在有些從幼兒園也搞這種集體住宿，小學更是很多。
有一部分是沒有辦法，比如農民工子弟和一部分務工人員，我所認識的幾家可以留宿管理的幼兒園和小學，是因為農忙的季節，父母需要種地和收穫，這中間幾個月的時間裡，沒有辦法接送孩子和準備三餐，所以學校會在每年農忙幾個月中，提供全部的管理，包括住宿……收費很低，一個月收幾百塊錢的飯錢和保潔費用，連保育費都有時候不收或者象徵性收兩三百給老師補貼。這是一種無奈之舉，是為了保障孩子平等受到教育的舉動。相信在農村工作生活過的朋友是可以理解。
但是，很多家庭不是因為父母精力和時間分配問題，而是一種“教育理念”。
我無意於批評任何人對教育的看法，只是真心覺得，這種理念並不一定對孩子好。
確實，集體生活會讓孩子自律，因為一個宿舍是可以住四到八人，更貴的收費也有住兩人間的，一般是四人間。整個樓層都是學生。人多了，自然要立規矩，這些規矩會讓管理更有效率。這也是家長們想看見的結果，孩子們規規矩矩，很懂事。又早早接觸更多性格不一樣的人，對社交鍛鍊更好。
等等。
我知道那些看法，我也理解家長們為了孩子更好，做出來的選擇。
我也不想說太多弊病，只想說一點，最重要的……情感需求。
是的，孩提時代，需要情感的滿足。這種滿足最大的來源是自己的父母，最基本都滿足是安全感和信賴感。
過早的集體生活，會失去這種來源……表現出來結果更可能是看起來懂事，溝通表達很好，社交技能滿分，看起來很美，是不是？但是，這也意味著，不能全心全意信任任何人，沒有安全感，會試圖把所有的事情和人，包括自己的父母的關係控制在一個距離範圍內，過了這個範圍，會惶恐不安。說白了，在表達情感的層次上面，是缺失的。更直白一點，不會愛了。
家長們，別再把孩子送去寄宿了。不要本末倒置了。社交和規矩，還有其他的技能，成年後依然來得及補救，唯獨愛不能。
小黑豆
我用自己的親身經歷告訴你，不好，一點都不好！
我小的時候，我父母因為不得已的理由把我送去上寄宿學校，而且一住都是2個星期回家一次，那時的我也只有7.8歲，把我送去上寄宿學校時，我心裡都是恐懼，害怕，看我媽要走時，死死的拽著衣角，不讓走，可是最終沒檸過他，還是走了，從那以後我心裡面對他就有個疙瘩，他好狠心把我一人丟在學校裡，半夜做夢夢到的都是他不要我，然後驚醒，滿眼都是淚！後來，導致我跟我媽一點都不親，反而對我老師親，把他當媽媽一樣，現在大了，還是沒忘記她。即使我現在大了，心裡的疙瘩還是有的。
如果你也有不得已理由，必須要把孩子送去寄宿的學校裡去的話，我建議你幾點:
1.時刻要關心自己的孩子，如果有可能，定期的打個電話給老師，讓孩子跟你通個話，讓他知道，你關心他，因為寄宿的孩子，除非在家裡就獨立能力強，否則心理是很脆弱的。
2.在小孩上學前，你要提前跟他商量清楚，什麼話都要說的明明白白的，我相信你的小孩也會理解你的。
3.前期時，定期的讓家裡人去看看小孩，不然他真的以為你不要他了。
一年級的小孩還不是特別的大，也是需要愛的時候，千萬不要因為寄宿就忽略自己的小孩，小孩的心理還是很脆弱的，而且那時離青春叛逆期也不太遠了，一不小心就會導致不一樣的後果！
如果可以，我希望你不要把自己的孩子丟給學校裡的老師們，能在自己的身邊儘量放自己的身邊！
紫色的鬱金花
我個人覺得上寄宿學校比較好
首先我覺得從小上寄宿學校可以培養孩子形成良好的學習和生活習慣
就拿我自己來說吧，我是一名在校大學生，由於弟弟的出生，爸媽的許多精力都在忙著照顧弟弟，而上一年級的我導致沒人接送，只能選擇去寄宿學校，在學校裡我可以很好的照顧自己，也間接性的鍛鍊了我的生活規律，每天幾點幹什麼，啥時候睡覺，都有了很好的規劃，提高了我的自理能力，讀寄宿學校可以讓我從小就懂得了禮讓、懂得了協作，更早的讓我具備了一些社交能力，可以很好的與小夥伴們一起玩，一起解決問題。到了大學後，也對我影響很大，可以讓我有條理的解決一些問題，並不是遇到什麼事第一個想到爸媽，而是讓我想到的是我可以自己解決。相反，弟弟從小都是在家裡長大的，沒有去過寄宿學校，到現在16歲了，到學校裡不得不住校的時候，他處理問題的方法，為人處事，還有一些生活習慣就沒有從小接受過寄宿教育的孩子們處理的好，他有事第一想到的是找爸媽而不是想辦法自己去解決。
現在的很多父母都捨不得自己的孩子去寄宿學校，覺得這樣會疏遠了自己與孩子之間的距離，其實心理學上要求孩子不能與父母太依戀，意思就是說親子之間既要有親密無間的關係，但又要有一定的距離，這種距離是為了能讓孩子獨立自主，最終脫離父母，成為一個具有完整獨立人格的社會人。
