01
前幾天，一個姑娘突然在後臺留言，說我曾救了她一命，且說她剛好要來大理度假，想要當面謝謝我。
我被她說的一臉懵圈，拼命從記憶中尋找了半天線索，依然想不起自己曾做過什麼見義勇為的英雄事蹟來，直到她給我講了某年夏天的一件事。
某高校邀請我去給中文系的學生講一下寫作之道，但去的那天，因為工作上的事兒窩了一肚子火，本來想直接推辭掉，但一大早學校老師就打來電話興奮地跟我說會場佈置在哪，現場會有多少學生等等，我聽完有些不好意思，便打算還是去一趟吧，大不了少講點兒，然後早點兒結束後回來處理手頭的爛攤子。
因為早上接電話的時候心不在焉，人家老師給我說的是從南門進，但我還是稀裡糊塗地從東門開了進去，轉悠了幾圈後，找不到圖書館大樓，便把車停好後，下來找了一個剛好路過的小男生問路。
小男生連比劃帶說的指了半天，發現我好像有點懵圈後，果斷說：“我帶你去吧，正好我順路。”
男生把我帶到圖書館大樓後，沒等我說謝謝，笑著說了句“開心點啊，小姐姐，我去上課了”，然後就見他拔腿就往反方向跑。
這時我才意識到，小男生根本不順路啊，他應該只是因為見我情緒有點低落怕我找不到，特意一路護送了過來。
被小男生暖了一下，進入會場後突然心情大好，想要提前逃跑的計劃也拋之腦後，熱血沸騰地在現場足足講了2個小時，提問環節學生們都特別踴躍。
其中一個女生，舉了好幾遍手都沒叫到她，好不容易輪到她，可話筒遞到她那兒的時候，她一句話都說不出來，周圍的同學一片竊笑，她臉一紅，把話筒傳給身邊的同學，又坐了回去。
活動結束後，我特意留了一下她，她看上去有些侷促，臉蛋還是紅撲撲的，問了她好幾遍是不是有什麼話要說，她都咬著嘴唇說沒有。
我不再勉強她，笑著抱了抱她，說，不要管別人啊，還是自己好好的比較重要。
她目光盈盈，肩膀顫了一下，依然沒說話，點點頭跑掉了。
她要跟我說的，就是這件事。
來聽我講座的當天晚上，她本來是想從行政樓的9樓上跳下來的，但同學找她幫忙來送筆，她就順勢坐下來，想著聽完講座再去死。
那段時間，她正經歷著人生最灰暗的時刻，失戀、被舍友排擠、父母離婚、3門功課都亮了紅燈……
諸事不順的時候，人就容易覺得活著沒意思。
但那天只是因為我留下她來，抱了一下她，單獨跟她說了一句話。
她就驚訝地發現，原來還是有人願意關心她的。
而今年來找我的時候，她作為優秀畢業生，已經確定被派送到北歐去教對外漢語。
唏噓之餘，卻也感慨。
善良是個足夠神奇的東西，它就像是一場接力，你被它暖到後，就會不自覺地想把這份溫暖傳給別人。
而更神奇的是，一些你覺得不值一提的小善舉，卻足夠讓一個萬念俱灰的人重燃對生活的希望。
02
《奇蹟男孩》剛上映時，幾乎收割了所有觀眾朋友們的眼淚。
10歲男孩奧吉，除了頭戴一個巨大的太空頭盔外，與其他的同年齡孩子看上去別無二致。
但這頭盔下，卻隱藏了奧吉因為各種手術而傷痕累累的臉龐。
奧吉由於得了一種罕見的基因疾病，在經過27次手術後，面部嚴重畸形。
這個頭盔，不僅完美的隱藏起了奧吉脆弱自卑的內心，也成功的防止了奧吉的模樣嚇到別的孩子。
但奧吉的人生之路還長，他不可能一直戴著頭盔避開所有的社交與惡意，更不可能這輩子只跟自己的家人打交道。
所以，奧吉的媽媽伊莎貝爾在憂慮重重之中，鼓足勇氣取下奧吉的頭盔，把奧吉送進了一間公立學校。
10歲的奧吉，經歷了一切你可以想象中的糟糕。
走在校園裡，別人當怪物躲著；好不容易交心的朋友，卻發現對方待自己並非真心；無論如何退讓，都會被高年級同學霸凌。
奧吉的父母，當然知道，將兒子半路送到公立學校讀書，將會面臨什麼樣的處境。
但這一家人，沒有因為孩子的先天畸形，就無底線縱容孩子，他們用家人特有的方式，帶著孩子學會理性看待各種不如意與不公正的殘酷。
而學校裡的老師和校長，更是秉持著內心世界的正義，去認真處理孩子之間的每一次霸凌與糾紛。
當校園參觀時遭遇小朋友不友好的冒犯後，奧吉悶悶不樂地坐在桌前，奧吉媽媽耐心告訴奧吉“他可能不懂事，但你要寬容一點”，
而他爸爸則小聲告訴他“如果有人傷害你，你就反擊，沒有必要害怕”，夫妻一剛一柔表達完觀點後，爸爸迅速用“怕老婆”絕招轉移話題，全家人鬧作一團，迅速讓奧吉從彆扭中走了出來；
當奧吉第一天上學遭遇語言暴力後，回到家一言不發也不肯摘掉頭盔，全家人開解局面的方式是，各自講了各自一天的經歷，試圖用這種方式來引導奧吉也能講講第一天上學的經歷；
當奧吉帶著一腔委屈發脾氣憤然離開飯桌後，奧吉媽媽第一件要做的事不是安慰，而是告訴他，“你這樣跑掉是不對的”，然後才開始跟奧吉談心；
當奧吉唯一的好哥們，因為不允許別的同學叫他“怪物”，所以為他跟人打了一架，而校長的回覆是“雖然毆打同學是不對的，但我知道友情是值得捍衛的”；
當霸凌奧吉的同學的家長被叫到學校，家長依然不認為自己兒子做錯了什麼，並猖狂表示，不需要照顧每個人的感受，校長溫和而堅定回擊，“奧吉改變不了自己的長相，而我們卻能改變我們的眼光”。
就這樣，奧吉在每一次跌入低谷後，卻都能感受到正義與溫暖依然存在，他慢慢認識到了那些可以改變和不可改變的事，慢慢地學會了與這個不完美的世界去抗爭。
一學年結束後，奧吉真正地活成了一個“奇蹟”。
不僅收穫了家人的愛，真正的友誼，老師的肯定，甚至還拿到了學校的最高榮譽——亨利·沃德·畢徹獎章。
就像開學第一天，布朗先生向學生們提問：“我們是誰？我到底是哪一種人？”當學生們都七嘴八舌時，布朗先生在黑板上寫下了那行字：
“當面臨正確和善良的選擇時，請選擇善良。”
唯有人心向善，人人向善，才能看到落寞絕望者被所有人真誠接納的暖心奇蹟。
03
以前在報社工作的時候，一個酒鬼同事在大雪紛飛的晚上喝大了，站在路邊打出租車，路過的司機一看他那東倒西歪的鬼樣子，不但沒有停下來，反而一腳油門跑得特快。
就這麼攔了七八輛後，終於有一個好心的司機停了下來，把他扶到了後座。
當時我們都是住在單位的集體宿舍裡，等了一晚上也沒把他給等來，凌晨4點多打算一起出動分頭去找，結果這輛出租車一下停在了我們報社大樓的樓下。
酒鬼同事猩紅著眼睛從車上歪了出來，大著舌頭對著師傅連說了好多“謝謝”，司機擺擺手說了句“甭客氣”之後，便絕塵而去。
直到當天下午他補足了覺，才蹦到辦公區跟我們說：“各位，聽我說啊，這回我遇到活菩薩了。你們猜怎麼著，就這個師傅，竟然帶著我拉了一晚上活，我喝大了手機也不知道啥時候丟了，要到哪兒也說不清楚。師傅肯定是怕把我卸路邊萬一給我凍死，就這麼一整夜都在拉著我拉活啊。”
我們聽完著實震驚，一起策劃了選題報道了這件事，還通過調取報社大樓底下的監控，找出了師傅的車牌號，並聯繫了先進個人評選辦公室的工作小組，最後給這家出租車公司打了表揚電話。
結果一個周之後，這師傅又來了，這次是專程跑來謝我們的。
原來，師傅是個外地人，之所以來到這個城市，只是因為帶女兒來借讀一所好學校。由於手頭拮据，所以替人跑夜班車，那天拉我們的出租車，並不是他的，只是恰逢他跑夜班。
那段日子活不好拉，很多有“正規身份”的車主司機各有各的候車地盤，經常擠兌他，本來是想拉完那個月的活兒就帶女兒回老家的，結果被評上先進個人了，公司老闆直接找到他本人，還把他歸入正式員工的梯隊，並授予他“明星員工”，獎勵了他2000塊錢。
師傅說，行李都從郵局往家寄走了兩大包了，卻發生了這樣想都不敢想的好事兒，現在工作收入穩定，小妮子也能留在重點學校繼續讀書，真是全虧了我們。
我的酒鬼同事直接衝上去使勁握住師傅的手，重重晃了兩下，說：“不不，那是多虧了您自個，這都是善良的人應得的。”
這世間的事兒，其實一直都有善惡的定數。
你若向善，這世間的奇蹟便都願意為你而來。
04
我們在這世間行走，根本沒辦法像影視劇中的人物一樣，加持上主角光環，一路開掛，順利長大。
甚至，一部分人，連凡人的普通待遇都不曾有過。
或先天殘疾，或遭遇排擠，我們與世界交手多年，但世界依然殘酷。
但我們一直都有選擇善良的權利，就像電影《桃姐》裡說的那樣：“我們歷經了苦難，所以才能更好的安慰別人”。
善良一些吧！因為每個人都在與生活苦戰。
對你我而言，這世間哪有什麼天賜的奇蹟，所謂奇蹟，不過是普通人心懷善念的累積。
而我們成全奇蹟最好的方式，便是保持向善，一直向前。
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